小说《会飞的教室》小学生读后感五篇锦集

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《会飞的教室》读后感1人与人之间的关系，不再与距离的远近，而在你是否有一颗真诚良善的心，向其他人散发和暖，那么即使相隔千万里，他们也能感觉得到，而假设你内心冷漠无情，那么即使近在咫尺，别人也感觉不到你的存在。

《会飞的教室》就见证这一点。邬理和戴马亭等人与职业学校有着不成分开的恩怨，在一次决斗后，两校学生成为了好挚友，也是这次决斗，让禁烟老师和正义老师老友重逢，与此同时邬理被逼下，解脱了“胆小鬼”绰号。而《会飞的教室》剧本，老师率领大家参观古迹成为了整个圣诞晚会的重头戏，结果当然相当告成的告成。结果戴马亭回家钱是正义老师伸出的和暖之手。

我为《会飞的教室》的告成演出而感到欣喜！另外，在这次决斗事情中我看到了挚友之间的情谊。一个马提斯这样五大三粗的男子汉也会有流泪的时候，在他的内心中情谊占有很大的分量，莫非你不认为这不是情谊的气力吗？假若马提斯是一个冷漠无情的他会流泪吗？又怎么会单独塞给他礼物呢？这就是挚友与挚友之间产生的情谊气力。

在生活中，我的铁哥们在更加节日之际为我送上一份礼物；而我的爸爸妈妈是我最最亲的知己，无时无刻的为我送上一句问候语。总而言之，人间需要一颗真诚的心。

我们现在所看到的星光，是几千年前就发出来的。那是由于他们距离我们太远的关系，可能这些星星已经不存在了，但是它的光还在宇宙间持续旅行，而且还不断的传到我们眼里。

《会飞的教室》读后感2前几天我读了一本科幻长篇小说，名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。

这本书的主要资料是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情，以及师生之间发生的故事，有悲、有喜、也有乐。仆人公们是一群中学生，书中表达的同学之情，师生之爱，挚友之谊，都无不表露了每个人的天性。经过书中一个个故事我熟悉了一群聪颖、活泼、心爱、天真的少年，其中，多愁伤感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。

我最热爱的人物是禁烟教师，他虽然不是孩子们所在学校的教师，但他很有思想，并且还很热爱和同学们天南地北的议论问题，所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他特别的喜欢生活，在他家的后花园里，种着各种各样的花朵，还有大量大蝴蝶在花丛中来回穿梭，一片活力盎然的景象。禁烟教师说过一句话：“你们学生就像一粒粒小种子，虽然不怎样起眼，但他们能爆发出惊人的才能，只要春风一吹，他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵，一粒种子就是一个期望呀！”我觉得禁烟教师说的很精辟，谁长大都会长成花朵，但假设你在成长期里自我不努力生长，那长成的花朵就会和以往努力过的花朵有着天囊之别，所以小时候务必要努力去学习。能够说，禁烟教师的一句话激发了我对他的爱好。

读了这本书我还明白了一个道理：想到和得到之间还有一个做到，这可是关键呀。

《会飞的教室》读后感3《会飞的教室》是我最热爱读的之一，这一本书有戴马亭、姚尼、艾嘉兰、马提斯、邬理、葛洛迪等仆人公。

《会飞的教室》陈述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最热爱的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业生艾嘉兰他们抓走了，而他带回去给他爸爸批改转载自的听写簿也被抢走了。他们并没有恐慌，而是冷静的去找“禁烟老师”协助。结果，他们用“禁烟老师”教他们的解决方法与他们自己的与理服人告成的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我分外崇拜他们没有用拳头去解决问题。

读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就理应尽力扶助他。同时我也感受到了老师对我们的关切。在学校里，老师一向在背后激励我们，扶助我们，就像文中的“正义老师”一样。是啊，除了父母，最关切我们的人是谁呢？是老师！没有他们，我们也不能幸福喜悦地生活！

《会飞的教室》读后感4假期中，我读了《会飞的教室》这本书，书中没有惊天动地的情节，也没有绮丽的词语，但是卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。

书中表达了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧，卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中，生动地呈现了一个个活泼心爱，机敏大胆的少年。在营救行动，与绑架同学的人决斗……这一个个故事中，他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等，这本书还生动地报告了我们，什么是同学之情，师生之爱，挚友之谊。

这本书真的令我受益匪浅，书中的每个人物都值得我学习，让我明白了大量道理。我在戴马亭身上学到了固执地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用；在邬理那儿我又知道了什么才是真正的大胆，更让我体会到了一个人只有用行动表明自己是对的，人们才会信服，我还从马提斯那里知道了对挚友要有一份真诚……

在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情，由于师情、友情是无法用金钱添置的，也要专心学习，全面地去进展；更要充分发挥好自己的想象力，大胆地面对现实，只有这样才会有一个精彩的人生，我们的生活才会更加美好。

《会飞的教室》读后感5《会飞的教室》听到这本书的名字你确定觉得很古怪吧，教室怎么会飞呢？你只有读了这本书才会知道“会飞的`教室”其实是孩子们自编自演的圣诞剧。

这本书主要讲了在吉奇斯蒙中学有这样一群性格各异的学生：邬理、姚尼、戴马亭、塞巴修、马提斯，他们在共同的学习和生活中所体验的一件件事情表现出真挚的情谊。邬理分外胆小，往往被大家戏弄。有一天班上有几个淘气的学生凌辱邬理，他们趁戴马亭不在，将邬理的双手反绑，放在垃圾桶里，后来吊到了天花板上。马提斯本来是要救他的，可几个同学把他按在椅子上。马提斯虽然气力很大，此时也无可奈何，被按在椅子上动弹不得，只得眼睁睁的看着好友被人欺侮。后来幸亏葛禄依老师察觉了把邬理放了下来。可邬理对今天受辱的事一向无法释怀，烦扰了半天，抉择要干一件惊天动地的大事。他把同学召集到操场上，邬理拿着一把伞走到一根高耸入云的铁柱旁，这根铁柱是让学生练习爬杆用的，旁边连着高高的铁梯。他拿这伞一口气爬到了铁梯的最顶端，开启伞跳了下去。他一下子坠落在了操场又硬又