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V)V)心理知识竞赛题库一判断题1判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。(V )2心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。(一判断题1判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。(V )2心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。(3去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。(X )4心理压力总是有害的。( X)5同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。(6人本主义方法是一种指示性的心理疗法。( X)7害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。(V )8人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。(酗酒也是一种心理障碍。(V)动机水平越高,工作效率就越高(X )当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。V)健康是指躯体的一种稳定充满活力的一般状态。(X )心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线。V)气质和性格都有好坏之分。(X)心理治疗一般都是一对一的治疗,小组治疗收效甚微。(X(X)V)V)V)91011(1213(141516气质类型有好坏之分17健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康 (V18“江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的。(19人的人格智力心理特质与态度兴趣一样是随时变化的20大学生心理问题主要集中在学习就业人际交往情感等问题上)X)(X)(V)21对于生活中所面临的各种问题,常见的不良心理反应有焦虑孤独自我拒绝他人取向等(X)22人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。(X23心理咨询等同于心理治疗 (X)24精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我,自我由本我和超我组成(X)25人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念思想情感和人际关系中人们普遍的模式。(V)26我们的教学教育各种纪律训练,各种各样的习惯,都是一系列的条件反射。(TOC\o"1-5"\h\z27判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。( V)28性格的情绪特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。(X)29人的性格是先天形成的。( X))V)30互相之间愈接近的人人际关系就愈好。(X)V)31大学生心理健康教育应该以预防为主,(32马斯洛提出了自我实现理论。( V)X)X)(V (V )33态度决定行为。( X)34对人的第一印象形成后,很难再改变。(X )35自言自语是一种精神紧张的表现。(X)36苏格拉底最早提出气质类型说将气质分为胆汁质多血质粘液质抑郁质。(37有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性。(X)38激情是一种消极的情绪状态。( X)39情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。(X)40当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。( X)41对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。(V )42引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境。(V43对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素44幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想。(45思维定势对问题的解决起障碍作用。( X)46心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。(V47人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。(X48心理是人脑对客观现实的反映, 只要有了人脑和客观现实,49一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。(V50人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性。(V51知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合。(52智商又称EQ是表示天资,智力程度的。(X)53机械识记是一种靠多种重复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬背。(54长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。(V)),这说法对吗?(V)X)X)就会产生人的心理。 (X)))X)55心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。( X)56常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限。( V)57如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态。(V58对人类来说,遗忘并不都是有害的。( V)59到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了°(X60有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。(X )61心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。(62心理学是一门古老而又年轻的科学。(V)63没有疾病就是健康。( X)64人类的感觉器官很强,能够感觉到十余种感觉。(65发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词(V)66动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,X)V)”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。解决问题的效率越高。(67人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。(68良好的性格能弥补能力的不足。(V)69能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。70心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。 (71听轻松的音乐,可以减轻心理上的压力,放松心情。V)(V)X)X)72经常参加集体活动户外运动同学聚会,是增进身心健康的良方。73心境是指人比较平静而持久的情绪状态。(V)74我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。75我国心理咨询已经职业化。 (V)76心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的。77人类最基本的味觉是甜酸苦辣四种。 ((V)(X)X)二单选题1当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现? (C)A补偿 B分离 C幻想2判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(A家庭 B职业 C信仰升华D)文化3妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(A 自恋型B反社会型 C 偏执型 D控制型4一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍(A 恐怖症B一般性焦虑障碍 C5在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为A自由联想B 显相联想 C阻抗6下列哪一种治疗中最强调角色扮演 (A)A心理剧 B意识训练 C抑郁症D)强迫症A)(D)D移情家庭治疗7当你身边大多数人选择某种东西时,A刻板印象B 社会吸引8不是少年期自我意识发展的特点是(你常不自觉的做出相同的行为,C从众 D交朋友这一心理现象称作(C)服从D身体发育快你便可以看见周A“成人感”出现 B独立性增强 C评价能力提高9当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,围的一切,这叫什么心理现象( B)A明适应B暗适应 C色弱 D 视觉后像11“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的( D)。A自觉性 B果断性 C自制性12心境具有(A)的特点A弥散性 B集中性13考试焦虑主要属于(A)方面的问题。A情绪 B气质14最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是(A阿德勒 B罗杰斯 C马斯洛C短暂性C性格B)。15在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(A兴趣 B性格 C知识水准16珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。(D)A广泛性焦虑障碍 B惊恐障碍 C强迫性障碍17下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些D坚持性D突发性D行为D弗洛姆D)D价值观念她很可能患有:D恐怖障碍(C)B发病的高峰期在中年或成年期后期(C常常出现于青春期或成年人早期D在各个年龄组出现的概率均等18下列陈述不能增强挫折承受力的是:A避免类似情境 B总结经验教训1945岁以后)(A)C调节抱负水平 D建立和谐的人际关系“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是(C)。A.美感B •理智感C•道德感 D激情20(C)是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程A联想 B幻想 C想象 D错觉21追求完美自尊心脆弱控制欲望强自视甚高将不完美等同于不可爱不值得爱的是 (C)A自卑者 B自负的人 C 完美主义者 D偏执者22“走极端以偏概全消极思维敏感多疑自卑心理自罪自责自我评价过低”主要描述是A抑郁症 B自负 C躁狂症23人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质抑郁质多血质以及A独立质 B严谨型 C兴奋型24学校增进心理健康的主要途径和方法是 (A)A心理健康教育 B进行大规模问卷调查 C心理咨询25人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性功能性稳定性(A26DAD一致性(A)D强迫症D胆汁质心理治疗)等特性A27独特性 B发展性 C复化性易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(D情绪低落28A焦虑 B恐惧 C利他主义的表现( C)人不为我,我不为人辛苦我一个,幸福十万家下列不是情绪健康的主要标志的是(情绪稳定情绪愉快29情感脆弱D)C30A31罗杰斯认为(要以来访者为中心要以问题为中心不是积极心态的作用的是(内心的平静 B信心经常开心)要以咨询者为中心D要以情境为中心D)C成功的意识人为财死逃避责任D 喜乐无常D浮躁由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(A.快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧D)32A注意(A)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择维持调节功能。

B记忆 C表象33在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是(D想象A情绪 B情感 C态度34在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是A兴趣 B性格 C知识水准35我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中(A观察力 B想象力 C抽象思维能力D需要(DD价值观念C)是智力的核心。D创造力36个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整(D)A性格 B能力37动机和兴趣产生的基础是(A感知 B实践38人类思维能力的最高体现是(A形象思维 B抽象思维39“月明星稀,月暗星密”这是属于(A感觉适应 B感觉对比40情感是在人的(AC气质C)C需要D个性D教育C创造思维C联觉)中产生的。A认识过程 B意志过程41我校的心理咨询中心是何时成立的C个性倾向性D个性?(D)A1991 B199542大学生心理健康日是(A)?A525 B526C2000D2005C425D62643对心理发展起主导作用的是(A)A学校教育 B遗传44勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是(A能力 B气质45关于“情绪”不对的说法是(A只有人才能产生C情绪具有较大的情景性和冲动性E以上说法都不正确46与情绪相联系的需要主要是(A生理需要 B追求真理的需要是C社会CC性格D实践活动)特征。D情感B情绪的产生过程与生理需要有关D情绪产生多伴有心理,行为上的变化)追求美感的需要D安全的需要E以上都47心理学的英文名称是(B)APsychologist Bpsychology48下列特征不属于神经衰弱者的表现(A 容易疲劳 B自我压迫49有预定目的,不需要意志努力的注意属于(A有意注意 B无意注意 C50关于自卑感以下哪种说法是错误的 AA自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B自卑的人往往对自己缺乏客观清醒的认识,无法悦纳自己C自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一51王元5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,两者的智力相比(A王元比李平高 B李平比王元高 C相等D 无法比较52“触景生情”是( B)A有意回忆 B 无意回忆CPsychopathD)C睡眠障碍D)有意后注意间接回忆D机械回忆DPsychiotry缺乏生活兴趣随意注意53以下不利于睡眠的是(D)A睡房较暗B定时运动每晚定时上床睡觉D临睡前运动54我校心理健康教育与研究中心的地址在A尚贤楼 B校医院55我校心理咨询室的地址在(AA尚贤楼 B校医院56心理咨询的基本原则是(CA替来访者做决定C为来访者保密57心理咨询的场所应在 (C)A咨询员家中 B双方商定的茶馆(C)C大学生活动中心C大学生活动中心D明德楼D明德楼B有条件的尊重来访者D对来访者的行为作道德判断C咨询室D来访者家中58按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 (D)A家庭内部 B社会环境 C人际关系的处理59在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是A电话咨询B面对面 C专题咨询60咨询师与来访者的咨询关系类似于 (D)A医生与患者 B教师与学生 C上级与下级61咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为A支配一一服从 B独立一一依赖62团体咨询最适宜的对象是(B)A学习困难者 B人际适应不良者 C情绪困扰者63人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为A激情 B心境 C激越6420世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是A完形心理学派 B人本主义学派 C行为主义学派65下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?( D)A精力旺盛 B感情丰富 C渴望独立 D认识能力高,看问题全面66在人格理论中,特质理论的创始人是(D)A艾森克 B弗洛依德 C荣格67下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要 (C)A尊重需要 B安全需要 C社会需要68强而灵活性高的高级神经活动类型是 (A)A活泼型 B安静型 C兴奋型69“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的(A.复杂性和矛盾性B•稳定性 CC平等B心境70强迫观念指的是(C)A在意识中占主导地位的错误观念C头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念71性格核心结构是 (C)A意志特征 B理智特征 C态度特征72弗洛依德的人格结构不包括 (C)D自身的内部冲突(D互联网咨询D朋友与朋友(C)平等(DD主动一一被动D人格障碍者)D应激(B)D认知心理学派D奥尔波特D生理需要A.可变性D抑制型)的表现。D.生理性B外部强加于自己的错误观念D在病理基础上产生的歪曲信念D情绪特A超我 B本我 C镜我73认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,A超价观念 B关系妄想74本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,A错构 B虚构75一种较微弱而持续的情感状态叫A情绪 B激情76抑郁症最常见有哪种思维障碍这属于C错觉(A)C幻觉(AD)应激D自我这可能是(B)D错觉D记忆减退D心境A思维迟缓B强迫观念77注意易转移最常见于哪种病人A抑郁症78思维贫乏常见于B精神分裂症(D)B癔症C强制性思维D思维贫乏)C强迫症D躁狂症A焦虑症79长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B)A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时80人在欢乐时手舞足蹈捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是(A 声调表情81气质类型(A有好好坏B身段表情D)B都是好的C抑郁症面部表情都是坏的D精神分裂症B)

激情表情无好坏之分82思维在认识过程中处于( CA一般地位 B被支配地位83有的学生在上课时讲小话做小动作,这是(C核心地位CD高级地位A84色,AD注意的起伏注意的转移 B注意的分配 C注意的分散当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角这种现象属于 (C)识记 B保持C再认 D,正确的处理方式为(D)回忆85人们遭遇不良情绪时A喝酒86错觉是A觉87A88B吃大量的东西C压抑负性的情绪 D(B)对错误东西的知觉D变了形的感觉“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是( A)的表现。心境 B激情 C应激(A)是人的活动行为的基本动力和个性积极性的源泉。C兴趣B与实际情况不一致的知觉和朋友倾诉C错误的东西引起的知D美感A需要89下列中(C)是特殊能力A记忆力B动机B注意力节奏感D信念D思维力90记忆的中心环节是(BA识记 B保持91人的大脑皮质的语言区主要位于(A左半球 B右半球92良好的心理康复能力不包括(A精神创伤后不留严重痕迹C再认A)C顶叶C)D回忆D额叶再次回忆创伤时较为平静C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡93人类最基础或最原始的情绪没有 (A)A激愤B愤怒 C快乐94梦是无意想象的特殊形式,它是一种 (AA生理--心理 B社会D恐惧)现象。C心理D自然95易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心留泪,这一情绪表现叫:(D情绪低落A焦虑 B恐惧 C情感脆弱96下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速呼吸困难尿频等症状A 情感淡漠 B 情绪低落 C焦虑97态度具有(D)A情境性和暂时性 B稳定性和不变性 C组织性和严密性98用信息加工的观点来研究人的感觉知觉记忆思维等心理过程的心理观点是A行为的观点 B生物学的观点C现象学的观点C)情感脆弱D一致性和稳定性( D)。D认知的观点99认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。A获得B编码C选择D100人类高级的社会性情感分为(D)A理智感B道德感C美感 D101如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,称叫做:(C)A形象记忆B逻辑记忆C情绪记忆D运动记忆102儿童做了好事之后老师及时给予表扬这在行为主义中被称为A反映B刺激C联结D强化103"以人为中心"理论是属于哪个理论流派A精神分析B人本主义C行为主义104成语"杯弓蛇影”是心理学中的什么现象A功能固着 B幻觉C 思维定势下列哪一项不是认知操作提取和使用以上都是一直记到现在。请问这种记忆的名(B)D格式塔心理学(D)D错觉(C)(D)(A)105人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力它的基本理论核心是A自我实现B生理需要C安全需要D社交需要106通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是(A.直接强化B•自我强化C•替代强化D正强化107小组合作学习的意义在于(B)A针对学习自主性 B 人际交往,相互促进 C个性张扬108我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是(A运动表象109当天实记的外语材料,A24小时内BC)B一般表象最好在(AC110.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的A.是歪曲的知觉 B第二天C记忆表象 D想象表象)内进行第一次复习,保持效果较好。第三天D第二周(A).只在病人中存在C.病理性错觉多持续时间较短 D .错觉存在时间较短.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉.虚构TOC\o"1-5"\h\z和痛苦感觉,我们称之为 (B).虚构A强制思维 B .强迫观念C.妄想.以下哪种症状属于思维障碍 (D)A.错觉 B .虚构C .注意增强 D.妄想.当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有 (A)A.情绪低落 B.情感淡漠C.心境淡漠 D.情感脆弱.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为(A)A情绪低落 B.情感淡漠 C.心境淡漠D.情感脆弱A情绪低落 B.情感淡漠 C.心境淡漠D.情感脆弱115.当患者遇到突发性事件时,表现心慌紧张出汗坐立不安,我们称此人有A.情感脆弱 B•焦虑情绪 C•反应过度 D•心境突变116神经系统的基本单位是(A)A神经元B树突C轴突D突触117印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是A自然环境B人的大脑C个体活动118心理治疗的方法不包括(D)A精神动力学治疗 B 行为治疗C认知治疗119•下列哪些疾病不属于神经症 (C)A.疑病症 B .强迫症 C .孤独症.以经验为标准来判断心理活动是否正常是 (C)看患者是否能适应社会生活的诊断方法用医学标准进行诊断的方法临床工作者经常采用的方法是以统计学为标准进行诊断的方法.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,(D)D社会实践活动D 免疫治疗.焦虑症因为(D)(B)A.判断者的个性不一样 B A.判断者的个性不一样 B .判断者的经验和水平不一样C.判断者的观察角度不一样 D.以上都是.用“潜意识冲突假说”来解释变态心理的原因,属于哪种理论模式A.心理动力学模式 B .行为模式C.人本主义模式 D .认知模式儿童最早建立的人际关系是 (D)社会关系 B朋友关系C层次关系 D学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果控制式的 B自由式的C专制式的 D(D)(A)124A125A亲子关系,最好的领导方式是(D)民主式的.下列行为哪一项属于心理健康的范围见人都热情相待 B .见什么人说什么话C.经常努力工作 D .经常保持乐观的心态•观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常 (C)医学标准 B •统计学标准 C•内省经验标准D•社会适应标准.潜意识与意识或本我自我超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自(A)A.精神分析学派 B .人本主义学振C.行为主义学派 D.认知学派•人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自 (C)A.精神分析学派 B .人本主义学振C.行为主义学派 D.认知学派•心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍•这一理论来自 (B)A.精神分析学派 B.人本主义C.行为主义 D.认知学派.不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自 (D)A・精神分析■孚:派 B.人本主义学派132凭借经验解决的问题的策略或方法是(A爬山法B 算法式C133不属于个性心理特征的是(D)A能力B气质C性格D智商134为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的(A陈述性知识 B程序性知识C策略性知识 D135交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(C.行为主义学派D.认知学派D)逆推法D)。启发式C)常识性知识D其想要满足的人际需要A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率136有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,是(C)。A情感的人际需要B控制的人际需要C包容的人际需要 D利用的人际需要137吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用138专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的A.反映B.面质C.倾听D.询问139.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指A.人的心理活动的周期节律性C.心理自控能力 D向对方作自我表露(A)B .环境适应力.社交能力140我校心理咨询预约室地点(A)A尚贤楼121B尚贤楼127C大活204D大活•从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为A.心理活动的耐受力 BC.心理康复能力 D“集体无意识”和“原型”概念是由A弗洛伊德 B阿德勒C304(C).心理活动的稳定性.环境适应能力(C)D霍妮A)D人格荣格143影响大学生人际交往的心理因素不包括(A时空B认知C情感145科学心理学历史大约有多少年 ?(B)A50B150C250D350146后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( B)A前摄抑制 B•倒摄抑制 C•正迁移 D.负迁移147代表了当代心理学发展的新方向,形成心理学中的 ”第三思潮”的学派是(C)A精神分析学派 B行为主义学派 C人本主义学派 D完美主义学派148实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究什么和因变量的关系和变化的规(A)A自变量B意识C人脑D客观世界"心理学的第三大势力"是指(D)A精神分析B行为主义C认知D人本主义.心理健康在社会交往中可表现为 (C)经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态对同事好友无缘无故地表现为冷漠漠不关心有自己喜欢与不喜欢的人,做这个实验是为了研究,做这个实验是为了研究:(D)从众行为:(D)151线段判断实验是一个经典的社会心理学实验A社会交换B社会认知C侵犯行为 D152心理学研究中的团体,主要是指多少人的团体A3-5B5-10C8-20D3-20.心理健康表现心理的耐受力方面为 (C)过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活遇到困难,能够忍受把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折这种心理防卫机制被精神分析的理论对于同事外入的议论并不在意这种心理防卫机制被精神分析的理论转移一个人把对他父亲的愤怒发泄在了他得弟弟身上,称为(D)转移A移情B压抑C合理化D155当一组专家和一组新手解决同一个问题时,这两组人在下面哪一方面表现出最小差异(C)A他们对背景知识的掌握 B他们描述这一问题的方法C他们的平均智商 D 他们解决问题的效率155当一组专家和一组新手解决同一个问题时,这两组人在下面哪一方面表现出最小差异(C)A他们对背景知识的掌握 B他们描述这一问题的方法C他们的平均智商 D 他们解决问题的效率156你得知朋友有一个party,于是很想去参加;但到最后朋友也没有邀请你。这时你想,其实我本来就不那么想去。这属于心理防御机制的那一种?( C)A幻想B投射C合理化D压抑157方面的自我意识,即对自己生理条件的自我认识和评价 (B)A心理B生理C品德D社会158在可见光波范围内的红橙黄绿青蓝紫等各种颜色的明度取决于它接近-黑色的程度。(B)A绿色B白色 C159下列哪项是取决于光波的波长? AA色调B 明度 C160三原色理论所说的三种原色是红绿和(A白B紫C蓝 D161态度具有(D)。A情境性和暂时性性163认知过程是个体认知活动信息加工的过程。灰色饱和度)透明度B稳定性和不变性C组织性和严密D一致性和稳定认知心理学将认知过程看成由一系列连续的C)认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作(A获得 B 编码C选择D 提取和使用164人类高级的社会性情感分为(D)A理智感 B道德感C美感 D 以上都是165如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做:CA形象记忆B逻辑记忆C情绪记忆D运动记忆166儿童做了好事之后老师及时给予表扬这在行为主义中被称为A反映B刺激C联结DA形象记忆B逻辑记忆C情绪记忆D运动记忆166儿童做了好事之后老师及时给予表扬这在行为主义中被称为A反映B刺激C联结D强化167“以人为中心"理论是属于哪个理论流派A精神分析B人本主义C行为主义168成语"杯弓蛇影”是心理学中的什么现象A功能固着 B幻觉C思维定势(B)D格式塔心理学(D)D错觉(D)169人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力它的基本理论核心是A自我实现 B 生理需要 C 安全需要D社交需要170提出经典条件反射的是(A)A巴蒲洛夫 B 斯金纳 C华生 D弗洛伊德171通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是( C)A.直接强化 B.自我强化C.替代强化D正强化172小组合作学习的意义在于(B)A针对学习自主性B人际交往,相互促进173人民在改造世界的过程中,A思维B决策C174传路不明传无根据的言论,A.流言 B.舆论C个性张扬寻求并实现某种最优化预定的活动称为,判断D分析属于(A)C.风俗175当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,式是(C)A正强化B惩罚176我们经常听人说的靓着”,实际上都是(C负强化"长沙妹子不可交,A)o(A)这种行为矫正模D消退面如桃花心似刀”,东北姑娘“宁可饿着,也要D近因效应A)177下列各种现象属于刻板印象的是(A便宜没好货B爱屋及乌C吃不到葡萄就说葡萄是酸的 D先入为主179“以小人之心,度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现 ?(B)A转移 B投射 C 反向 D合理化180指个人将自己所不喜欢的或不能接受的 ,而自己身上却具有的性格特点 ,观念,欲望或态度转移到别人身上,说是别人有这种性格,恶习或恶念(A)oA投射作用 B否认作用181下列哪种心理属于健康心理A.抑郁情绪 B转移作用 D白日梦C(D).不愿与人交往.遇到困难时,能积极克服困难B)C182我校心理咨询室预约电话是(A.转移作用 D白日梦C(D).不愿与人交往.遇到困难时,能积极克服困难B)C182我校心理咨询室预约电话是(A.58731377B.58731345.人的心理现象主要包括(IA.认识过程和意志过程 BC.认识过程和情感过程 D.人的认识,情绪和情感过程,A个性心理 B心理过程.心理学是研究(D)的科

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