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文档简介
第一部分我要基础知识(30分) (10分) kǒnɡ mènɡ zhànkā¡ shēnyín hóulónɡ zhùcún 二、我,再组词(5分撒 泄 )博 浸 )换 撤 泻 )搏 侵 )焕 三、我会补充成语(4分 )备( )危不惧人声( )沸吐( 争先()后 惊心动() 四、我能给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里(2分)我深深地喜欢这幅画。①距离大②很;十分③颜色 ①更加 (4分)虽然……但是……如果…… 因为……所以……不管…… )你这次数学考了满分 )大家选你做数学课代表 )你对班长有意见 )提出来 )人们可以隔着峡谷交谈 )从这边走到那边最少也要三天 六、我会按要求完成下列句子练习的。(5分)1、楼兰已死,难道我们能听任这种悲剧重演吗?(2分)2、将句子扩写具体(2分 )树叶 )落下来,像 )3、修改病句。(1分)—————————————————第二部分看看积累与运用(23分)一、我默写古诗(4分) —二、我按要求写词语(6写两个带“马”字的成语 写两个描写人物品质的成语 写两个带“水”字的成语 三、我会联系课文,补充下列句子:(6分) )(2 )。 )同时开动,发出山崩地裂的响声。(2分)四、我会照样子,写句子(2五、我最近最喜欢阅读的一本书是 ),因为)(4第三部分我要展示阅读能力(18分)(节选②蒙蒙细雨中,那在电线上的雨点,恰似五线谱上的全音符,一串串请你从短文中找出下列词语的近义词(4汇集 )滑动 )忽然 )优美 请你根据短文填空(3(1)在日光的照射下,闪现出 )的花纹,像孩子们手中 ),变幻着 )用“————”画出短文的中心句。(2这篇短文的写作结构是有 )到 ),②、③、④自 方面来写基隆雨景美不胜收的。(5分
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