幼儿园中班歌唱活动《萤火虫》教案_第1页
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文档简介

幼儿园中班歌颂活动《萤火虫》本资料由幼教廖老师共享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一■作品萤火虫1=A小 黄志宏词李茹曲注费安醇31I^2U 晨I冷一"•・・ ・ 一科星星小又亮.3455321r5-- 345067102321765。|34506710个个长着小妞膀。 过草地,穿树行.小灯挂在屁股上。 过草地，穿树行.2332-|2-321||小灯挂在 屁股上./歌曲用生动彩乳的语才,为我们插绘了一个夏夜料有的场景。为了突出歌曲的轻巧与灵动.跳音奏唱得较快并富有弹性.休止符要做到〜音斯、气不断、情不惭”（《小朋友音乐选奉252》.第2页）c枇牌可以设计《捉黄大虫》的游戏，幼儿扮演小莹火去.在歌曲演唱完毕的时候要回到自己的座位上.没有阈到座位上的就会被捉住了,捉住的“笠火虫”费给大家跳一破自创的荧火史的舞焉@教师也.可以设计其他的规划.♦演唱局部动作建议1-2小节，双手放在头的两侧做握拳、张开的动作。（一拍抓握一次）。3-4小节，用双手做翅膀飞行的动作（一拍飞j下）。5-7沛，双手并拢、胳膊伸直平放在胸前做左右摇摆的动作。（一拍摇摆一次）。8小节单手张开左右晃动，最终一拍用手拍屁股。♦嬉戏玩法建议1、演唱歌曲局部：幼儿边唱边做相应的动作，在最终的一个“上”字上，用手拍屁股。2、嬉戏自己玩时，拍自己屁股。在两个人玩时，互相拍对方屁股。在集体嬉戏时，站成圆圈，拍自己前面人的屁股。3、除了拍屁股外，还可以依据自己的生活阅历，拍身体的其他部位。二、教学活动建议【活动打算】：手腕花【活动目的】1、学唱歌曲《萤火虫》，在嬉戏活动的不断改变中，自然而然地学会演唱歌曲。2、在演唱的同时，利用肢体动作对唱词进理解与表现，能精确表现歌词。3、在嬉戏活动中，通过“挂小灯”进展同伴间的互动与肢体的碰触，完成合作嬉戏。在互相表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。【活动过程】1、谜语导入。老师：今日老师带来了.一个谜语，请小挚友细致倾听，听完后告知老师谜底是什么。“一群星星，小又亮，个个长着小翅膀。过草地，穿树行，小灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候，节奏按歌曲节奏来念，边念谜语边做动作。（萤火虫）2、学习歌词以及相应的动作。通过幼儿的答复，再次稳固歌词，以及相应的动作。3、初步感受歌曲。（1）老师清唱带动作来范唱歌曲。老师：老师刚刚是在歌曲的哪个字的时候，拍屁股的？（第二个“上”的时候）（2）老师：哪位小挚友情愿上来尝试将小灯“挂”在屁股上。（请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作。）4、幼儿给自己“挂小灯”并演唱歌曲。幼儿坐在自己的座位上演唱歌曲并表演相对应的动作，连续进展两遍。5、幼儿互相“挂小灯”并演唱歌曲。⑴老师请一名实力弧的幼儿一起来示范嬉戏的玩法，老师提示嬉戏规则⑵请幼儿俩俩站起来面对面互相“挂小灯”，同时演唱歌曲。6、幼儿依次转圈演唱、表演、进展嬉戏“挂小灯”。(1)老师介绍嬉戏玩

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