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文档简介

推进的前提。完整的教学设计主要包括以下几个环节。一、教材分析：分析本课内容的组成以及在教材或单元教学中的地位和作用。二、学情分析：的学习策略。三、教学目标：系在一起。四、教学重点和难点：突出教学重点，巧破难点。五、教学策略：本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段。六、课时安排从时间上加以界定，整体把握教学时间。七、教学过程：设计意图作必要的说明，力求做到：教学策略、教学方法和教学组织形式的选择注重学生学习实践过程的体验，体现自主、合作、探究学习方式的主要特征；努力实现学科教学的科学性，关注课本与生活、体现老师有效的指导。八、板书设计要有明确的目的性，做到书之有用，切忌搞花样求形式。同时要有清晰的条理性，要揭示出教材内在逻辑关系、教者的教学意图。（布置作业此次暂不列为测评内容，各学科根据情况自行安排取舍） 一、教学设计的概念：(是什么):

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