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文档简介
4-1=34+5=98-3=53+7=104-1=34+5=98-3=53+7=103+2=59-2=710-8=24+4=83+2=59-2=710-8=24+4=8?()+()=()(只)
325怎样列数学算式??()+()=8只?8-3=5怎样列数学算式?(只)8只?8-3=5怎样列数学算式?(8-354+37==?8-354+3连加连加新人教版小学一年级数学上册连加连减课件原来有只小鸡,5+2你看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了只小鸡。一共有几只小鸡?52原来有只小鸡,5+2你看到了什么?能提出一个数学问题吗5+2+1你又看到了什么?能提出一个数学问题吗?
来了只小鸡,52原来有只小鸡,
又来了只鸡。一共有几只小鸡?15+2+1你又看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了一共有几只小鸡?5+2一共有几只小鸡?5+2+1对比一共有几只小鸡?5+2一共有几只小鸡?5+2+1对比5+2+1=78你们会计算这个算式吗?1、我发现了3个数字连续相加。2、也发现了有2个加号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作:5加2加1等于85+2+1=78你们会计算这个算式吗?1、我发现了3个数字连填一填。18先说一说图的意思,再填一填。7填一填。18先说一说图的意思,7429742973110931109
5+2+1=877(只)()5+2+1=877(只)()基本练习1+4=5+3=1+4+3=55858基本练习1+4=5585859961010366599610103668910881089108810横行、竖行上的数相加,各得多少?32154()()()()()()()()1634322158810898910
看谁算对又快横行、竖行上的数相加,各得多少?32154()(4+2+1=764+2+1=76连减连减10711091027108781071109102710878还剩几只小鸡?8-2先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有只小鸡,走了只小鸡,82还剩几只小鸡?8-2先说一说图的意思,原来有只小还剩几只小鸡?8-2-2先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有只小鸡,走了只小鸡,又走了只小鸡。822还剩几只小鸡?8-2-2先说一说图的意思,原来有小鸡是分两次走了,第一次走了()只,第二次也走了()只,求还剩下多少只,用()法计算用总数8只减去第一次走的,再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数,就是现在还剩下的小鸡只数。22减小鸡是分两次走了,22减你们会计算这个算式吗?8-2-2=641、我发现了3个数字连续相减。2、也发现了有2个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作:8减2减2等于4你们会计算这个算式吗?8-2-2=641、我发现了3个数字连新人教版小学一年级数学上册连加连减课件8-3-1=4858-3-1=485填一填。52先说一说图的意思,再填一填。7填一填。52先说一说图的意思,79-5-()=()319-5-()=224224167167想一想9只?怎么算?94--2=35(只)想一想9只?怎么算?94--2=35(只)树上还有多少苹果?10-6-2=2(个)树上还有多少苹果?10-6-2=2(个)021320001021320001出口一共有多少辆车?停车场入口2+3+4=9出口一共有多少辆车?停车场入口2+3+4=9停车场入口还剩多少辆车?9-2-3=出口4停车场入口还剩多少辆车?9-2-3=出口45454新人教版小学一年级数学上册连加连减课件
小朋友,这节课你学到了什么?
连加:2+3+2=
连减:8-2-3=
连加连减运算的顺序是从左到右依次进行今天我们学了什么?73小朋友,这节课你学到了什么?连加:2+3+拓展运用食品蛋糕果冻薯片饮料单价1元2元5元3元4元1、你想买什么?算一算需要多少钱?2、妈妈给你10元钱,有这么一些食品,你打算怎么买?拓展运用食品蛋糕果冻薯片饮料单价1元2元5元3元4元1、新人教版小学一年级数学上册连加连减课件新人教版小学一年级数学上册连加连减课件4-1=34+5=98-3=53+7=104-1=34+5=98-3=53+7=103+2=59-2=710-8=24+4=83+2=59-2=710-8=24+4=8?()+()=()(只)
325怎样列数学算式??()+()=8只?8-3=5怎样列数学算式?(只)8只?8-3=5怎样列数学算式?(8-354+37==?8-354+3连加连加新人教版小学一年级数学上册连加连减课件原来有只小鸡,5+2你看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了只小鸡。一共有几只小鸡?52原来有只小鸡,5+2你看到了什么?能提出一个数学问题吗5+2+1你又看到了什么?能提出一个数学问题吗?
来了只小鸡,52原来有只小鸡,
又来了只鸡。一共有几只小鸡?15+2+1你又看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了一共有几只小鸡?5+2一共有几只小鸡?5+2+1对比一共有几只小鸡?5+2一共有几只小鸡?5+2+1对比5+2+1=78你们会计算这个算式吗?1、我发现了3个数字连续相加。2、也发现了有2个加号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作:5加2加1等于85+2+1=78你们会计算这个算式吗?1、我发现了3个数字连填一填。18先说一说图的意思,再填一填。7填一填。18先说一说图的意思,7429742973110931109
5+2+1=877(只)()5+2+1=877(只)()基本练习1+4=5+3=1+4+3=55858基本练习1+4=5585859961010366599610103668910881089108810横行、竖行上的数相加,各得多少?32154()()()()()()()()1634322158810898910
看谁算对又快横行、竖行上的数相加,各得多少?32154()(4+2+1=764+2+1=76连减连减10711091027108781071109102710878还剩几只小鸡?8-2先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有只小鸡,走了只小鸡,82还剩几只小鸡?8-2先说一说图的意思,原来有只小还剩几只小鸡?8-2-2先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有只小鸡,走了只小鸡,又走了只小鸡。822还剩几只小鸡?8-2-2先说一说图的意思,原来有小鸡是分两次走了,第一次走了()只,第二次也走了()只,求还剩下多少只,用()法计算用总数8只减去第一次走的,再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数,就是现在还剩下的小鸡只数。22减小鸡是分两次走了,22减你们会计算这个算式吗?8-2-2=641、我发现了3个数字连续相减。2、也发现了有2个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作:8减2减2等于4你们会计算这个算式吗?8-2-2=641、我发现了3个数字连新人教版小学一年级数学上册连加连减课件8-3-1=4858-3-1=485填一填。52先说一说图的意思,再填一填。7填一填。52先说一说图的意思,79-5-()=()319-5-()=224224167167想一想9只?怎么算?94--2=35(只)想一想9只?怎么算?94--2=35(只)树上还有多少苹果?10-6-2=2(个)树上还有多少苹果?10-6-2=2(个)021320001021320001出口一共有多少辆车?停车场入口2+3+4=9出口一共有多少辆车?停车场入口2+3+4=9停车场入口还剩多少辆车?9-2-3=出口4停车场入口还剩多少辆车?9-2-3=出口45454新人教版小学一年级数学上册连加连减课件
小朋友,这节课你学到了什么?
连加:2+3+2=
连减:8-
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