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文档简介

初中读书活动实施方案初中读书节活动计划一、指导思想“腹有诗书,最重要的是书可以致远。”为营造良好的学习氛围,营造浓厚的读书氛围,提高师生人文素养,培养多读书、好读书、会读书的习惯,努力践行社会主义核心价值观,学校决定在全校范围内举办为期半年的“读书节”。希望本次读书节能进一步激发广大师生乃至家长的阅读兴趣,不断形成新的阅读高潮,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正让他们体验到:我学习,我快乐。二.工字续时间2016年4月至10月三.活动的主题“礼仪南京,绿色青奥”四.领导活动组织组长:朱乾坤副组长:刘重平、王斌成员:班主任和语文教研组成员。动词(verb的缩写)宣传口号阅读文化经典,建设书香校园。与经典同行,打好人生底色;以同名为伴,可以创造美好的灵魂。让阅读愉悦身心,让生命在阅读中延续。读《永恒的美》,做一个平和的君子。我学习,我快乐;我学习,我成长。无边无际的书海可以创造美好的生活。不及物动词活动的具体计划和安排1月28日,星期一,读书节开幕式在国旗下举行(朱校长致辞),校门宣传栏张贴读书节活动口号,校园内悬挂读书节海报和横幅,营造读书节氛围。2.由德育处牵头,协调语文教研组和班主任组织学生开展以下活动:(1)以读书节为主题,每个班发一份黑板报,进行评比表彰。时间:四月。(3)充实完善各班图书角,4月底前完成。(4)开展以“读书节”为主题的主题班会。时间安排:5月,各班紧紧围绕读书节活动主题。结合本班实际情况,可以开展小组讨论、小组发言、朗读比赛等灵活多样的主题活动。(5)积极组织学生参加第十一届“税国文明”征文活动。每个班级都有初赛,评选出5篇优秀作文,由德育处协调的语文教研组进行评审,上报区德育研究室。时间:截止日期为4月24日。(6)组织学生参加南京市中小学生“我与‘八礼四礼’微故事”征文活动。时间安排:校级初赛将于五月举行,并作最佳报告。(7)组织学生参加“中国移动杯”2016南京市中小学“读书节”主题征文活动。时间安排:6-8月学生准备相关论文,9月中旬进行班级初选,学校择优上报。(8)组织学生参加第九届南京市中小学生旧书交易节。(9)组织学生参加南京市中小学生“展源杯”书画大赛。时间表:4月-5月。(10)配合上级安排,认真开展创建优雅校园的相关活动。时间:读书节期间。(11)配合上级安排,扎实推进全校师生读书工作,倡导“多读书,读好书,好好学习”,养成写读书笔记的习惯。日程安排:10月份进行校园读书笔记评优活动,班级初评,学校复评。不及物动词总结和表彰1.学校根据各班读书节活动的成效,在全校范围内评选出三个校读书节“优秀组织奖”;根据学生在各班的表现,分别授予个人一、二、三等奖若干名,并以国旗下的发言进行表彰。2.拿着学校的2.促进教师常态阅读,实现从“浅阅读”到“深阅读”的跨越,促进教师专业成长,推动高效智慧课堂建设。3.构建多元阅读体系,营造整体阅读氛围。引导学生、教师、家长共同参与阅读活动,推进阅读课堂、阅读学校、阅读家庭建设。三.活动测量:1.加强环境建设,营造文化氛围。学校要加强“优雅校园”的环境建设,强化浓郁的校园文化氛围,突出“书香”。张贴或书写海报、警告、标语等。在校园的显著位置创建“书香校园”。各教学班要加强“阅读课”的环境建设,要有阅读园地,建立阅读制度。2.开展主题活动,落实评估机制。第一,促进正常阅读,加强监督检查。在学生层面,保证正常的阅读时间,固定的阅读时间一般是:早读、午读、阅读课、周末阅读。要求学生记录阅读清单和页码,做阅读笔记,并有家长签名证明。学生积累“阅读成长书”。学生可以设计个性化的栏目,如个人档案、读书计划、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记录等。建议每学期积累一本书。二是设立“校园阅读季”,报告阅读成果。除了正常阅读,学校每学期都设置“校园阅读季”。上半年4月23日是世界阅读日,我校计划将每年的4月23日定为阅读成果分享日。将举行主题聚会,分享师生的阅读成果,学校将对阅读成果进行评价和表彰。下半年9月28日是孔子诞辰,我校计划每年9月28日举行读书谈心会,结合师生暑假读书成果,分享主题,进行颁奖表彰。学校除每学期集中展示评比一次外,还要结合县局整体工作安排,灵活开展演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、美式阅读比赛、古诗词比赛等多种后续活动。此外,我们还邀请学生家长参加阅读分享会、书籍聊天会等活动。每学期末,学校都会进行“读书星”、“优雅班级”、“优雅家庭”的评比活动,给予适当的物质和精神奖励。学校也要将各班“优雅校园”建设纳入班级综合量化体系。3.开辟成果阵地,推动高端发展。为促进读书活动的深入和高端发展,学校应积极搭建成果展示平台,构建以校为本、出县域、面向全国的成果展示体系。除了有效利用“校园倾听”电台和校园网的推荐功能,学校还计划重启校刊《滦南县教育局2016年工作要点》的编辑出版工作,为师生搭建校本展示平台。学校还应积极与县《滦南县教育局关于进一步加强学校文化建设工作的指导意见》103010101《滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案》等刊物建立沟通机制,通过邀请、指导、修改、点评等形式,全面提高我校师生的阅读和写作水平。在条件和水平相对成熟的时候,要坚定读写信心,努力走出县城,鼓励师生向全国各级各类刊物投递读写作品。学校对公开发表的作品给予一定奖励。四.组织:为确保“优雅校园”读书活动的有效推进,学校加强组织建设,成立了以校长为第一责任人的读书组织,具体实施三级组织建设。1.成立“创建优雅校园领导小组”组长:张君昌副组长:高、高殿辉、张组员:裴、赵经纬、夏宝刚2.建立“创建优雅C的实现团队”崔京娜、周、赵英杰、刘志娥、裴

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