1.2 非连续性文本阅读 抢分提升4 综合性选择题-找准答题区间细比深析选项（word）-2022大二轮【导学教程】 高考语文专题辅导与训练

〈重点题型•分类突破〉抢分提升4综合性选择题——找准答题区间，细比深析选项

「必备知识•建一「理清思路，找观点句客观题文字一|信息理解、概括与分析I1肥信息依据题干，筛选信息比对选项，正确选择观察图表，找出所含信息注意文字,关注补充信息选项切片,标关键词回归原文,找对应点分析比对,确定正误「关键能力•提升7“三步”突破选择题选项切片,标关键词回归原文,找对应点分析比对,确定正误①切片是将选项分为若干单位（一般以一个逗号为一个单位）②标关键词是将各切片中的主干词或重要的修饰、限制词标出要根据选项中关键词的提示，先找到文本对应的区域，再找出具体的对应语句或词语①简单概括转述型选项，要侧重比对信息的“有无”，或内容要点的整合提炼的一致性（同义转换还是异义转换）②概括转述加推断型选项，要比对原文思想观点、事件性质等的评价恰当与否,或者根据原文比对选项前后间推断是否合理（2020.全国卷n计阅读下面的文字，完成后面的题目。材料一：现在，中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措，就是实施精准扶贫方略，找到“贫根”，对症下药，靶向治疗。我们坚持中国制度的优势，构建省市县乡村五级一起抓扶贫，层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准，即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准，确保各项政策好处落到扶贫对象身上。（摘自习近平总书记《携手消除贫困促进共同发展——在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲》）材料二：贫困是一个世界性难题，反贫困是国际社会和各个国家或地区面临的共同责任，随着对贫困问题认识的不断深入和反贫困实践的有效推进，贫困概念和反贫困的理论不断发展。精准扶贫是对世界反贫困理论的发展和创新，体现了以人为本、赋权提能、参与合作的反贫困思想，并将该思想具体化、可操作化，初步形成了具有中国特色、体现社会主义优越性的精准扶贫理论体系。（摘编自王介勇等《我国精准扶贫政策及其创新路径研究》）材料三：贵州省江口县通过发掘本地资源与特色文化，寻求经济高质量发展和生态环境高水平保护，探索了一条利于形成脱贫长效机制的新路。江口县以“天下名岳之宗”的世界自然遗产梵净山申遗为契机，创建区域品牌，打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识。梵净山周边的自然村落风景优美，少数民族居多，这里保留了丰富的人文和自然资源，因此江口县引进多家旅游企业，创建景区、中国传统古村落和乡村旅游示范点，形成了旅游产业群。另一方面，江口县发展规模化生态农业，重点扶持生态茶和冷水鱼等项目。江口县引进了专业的企业，由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓，同时在景区周边山区开发茶园，实现“茶旅”互动，促进产业发展良性循环。（摘编自谢玉梅《脱贫攻坚背景下的设计参与扶贫——基于江口的考察》，《光明日报》2019年5月8日）材料四：与缅甸、老挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一。发源于青海唐古拉山脉的澜沧江在云南省境内长达1200多公里，这条大河流经云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区，这里拥有成片的古茶园，其中不乏树龄在数百年至上千年的古茶树。居住在这一流域的布朗族、傣族、基诺族、拉祜族、伍族等少数民族世代以茶为生，创造出了灿烂丰富的民族茶文化。近年来，云南省把茶产业作为重点产业来抓，对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持，将其视为促进农村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径。在政策扶持方面，重点茶产区各级政府对茶产业发展给予政策倾斜，各级财政加大对茶产业的投入扶持力度，重点打造区域品牌，做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌。与此同时，为解决云南茶叶销路不畅、困扰茶农与消费者的卖难买难问题，云南从省里到市、县都在努力搭建多种销售平台，通过走出去、请进来，助力茶产业成长壮大。（摘编自《茶产业托起云南民族地区脱贫致富梦》，《光明日报》2020年2月21日）［尝试答题］★1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分X）A.精准扶贫方略是我国目前扶贫攻坚工作中的重要举措，它通过对贫困对象的精准帮扶，争取拔除“贫根”，实现脱贫致富。B.贵州省江口县把产品研发、标准认证等工作交给专业的企业进行运作，这种做法推进了产业规模化，促进了产业良性发展。C.近年来，云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源的优势，把茶产业作为当地重点产业来抓。D.云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化资源和自然资源，结合这两种资源可以设计出更为精准的扶贫方案。解析答案c选项切片，标关键词回归原文，找对应点分析比对，确定正误精准扶贫方略是我国目前扶贫攻坚工作中的重要举措，它通过对贫困对象的精准帮扶，争取拔除“贫根”，实现脱贫致富现在，中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措\就是实施精准扶贫方略，找到“贫根”，对症下药，靶向治疗符合原文贵州省江口县把产品研发、标准认证等工作交给专业的企业进行运作，这种做法推进了产业规模化，促进了产业良性发展江口县引进了专业的企业，由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓，同时在景区周边山区开发茶园，实现“茶旅”互动，促进产业发展良性循环符合原文近年来，云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源的优势与缅甸、老挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一。发源于青海唐古拉山脉的澜沧江在云南省境内原文只介绍了云南的生态资源、地理资源的优势，并无“劳动力资源和交通资源的优势”的表述长达1200多公里，这条大河流经云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区把茶产业作为当地重点产业来抓近年来，云南省把茶产业作为重点产业来抓符合原文云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化资源和自然资源，结合这两种资源可以设计出更为精准的扶贫方案发源于青海唐古拉山脉的澜沧江在云南省境内长达1200多公里，这条大河流经云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区，这里拥有成片的古茶园，其中不乏树龄在数百年至上千年的古茶树。居住在这一流域的布朗族、傣族、基诺族、拉祜族、依族等少数民族世代以茶为生，创造出了灿烂丰富的民族茶文化符合原文★2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分X）A.材料一和材料二介绍了精准扶贫的具体内容、作用和价值，据此可知落实精准扶贫政策是解决我国当前贫困问题的有效途径。B.材料三中，贵州省江口县通过打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识两项举措，探索出了一条利于形成脱贫长效机制的新路。C.材料四中，为进一步做大做强茶产业、推进精准扶贫、带动茶农增收，云南省各级财政加大了对茶产业的投入扶持力度。D.通过材料三、材料四的对比可以发现，云南古茶园如果发挥自身优势，做好“茶旅”互动的文章，可能会进一步促进当地经济发展。解析本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项对江口县脱贫举措的概括不全面。根据材料三可知，江口县除了打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识外，还“发展规模化生态农业，重点扶持生态茶和冷水鱼等项目“。答案B3.贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有哪些共通之处？请结合材料概括说明。（6分）答解析本题考查筛选并整合文中信息、归纳内容要点的能力。江口县借助梵净山丰富的人文和自然资源，发展旅游业，发展规模化生态农业；云南省民族地区借助地理优势发展茶产业。由此可概括为：两个区域都充分利用本地资源打造出了自己的品牌，并通过企业或者政府助力重点产业的发展。两个区域的发展都借助当地的地理和人文优势，坚持绿色可持续发展，实现了人与自然的和谐。考生根据以上两个步骤的分析，组织语言分点作答即可。答案①兼顾人与自然的和谐关系，实施绿色扶贫的战略；②利用当地资源打造区域品牌，然后以区域品牌推动重点产业发展，实现产业扶贫。一、阅读下面的文字，完成1〜3题。材料一：习近平总书记提出：“怎样对待本国历史？怎样对待本国传统文化？这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题。”对于这个问题，党的十九大报告提供了明确的思路，即要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。（摘编自唐明燕《推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展》，“中国社会科学网”2021年2月11日）材料二：南京布贴画成了市级非物质文化遗产后，南京市民俗博物馆决定：用布贴画演绎二十四节气，开设“妙'布'可言"画民俗公益课堂。冬至是二十四节气中的第22个节气，也是“妙'布'可言"画民俗之二十四节气课程的第22节课。冬至习俗因地域不同而不同。比如，在我国南方沿海部分地区有冬至祭祖、宴饮的习俗；在北方地区，则有每年冬至日吃饺子的习俗。于是，非遗布艺传承人祈竞就把冬至吃饺子的习俗用在了冬至这幅布贴画的创作上。选了一个直径20厘米的圆形材料，用一块木头纹理的布料制作成面板。画面中间有一个装肉馅的盘子，面板上有包好的水饺、刚刚擀好的饺子皮、擀面杖，还有制作馅料的葱和香菇等。一道道制作工序后，平日里闲置的碎布料变成了一份秀色可餐的“美食”。活动推出后受到大家关注，特别是青少年很喜欢这个“神奇课堂”。布贴画让青少年深刻了解了中华民族的悠久历史、灿烂的古代文明、精湛的传统手工技艺，有助于他们增强文化自信。青少年学习布贴画，可以增强动手能力和审美情趣，成为美育的重要方式。（摘编自《二十四节气，用古老智慧温润现代生活》，《光明日报》2020年12月21H）材料三：赖蕾，贵州省榕江县古州镇章鲁村侗家女。她继承传统印染技艺，又引入现代技术创新,实现了二十四节气都能印染的技术革新。赖蕾对织布、染布有一种特殊的情结。云南艺术学院油画专业学习的经历，更是让赖蕾对蓝靛染等传统手工艺有着与众不同的理解和执着。在赖蕾的手工布作坊里，挂着温度计和湿度仪，一旁的赖蕾在一张名为“蓝染日记”的纸上熟练地记录着各种数据：气温、湿度、水温、染缸材质、pH值……通过连续3年的数据积累，从靛泥的选择，到染缸材质的选择，再到染布的天气、水温、湿度等，赖蕾进行了大量的数据收集和分析。正是有了这些数据做支撑，才有了她在一年24个节气印染的信心。赖蕾发现在不同的温度和气候条件下所染出来的蓝色都会有所不同，于是就分别在二十四节气时将布染出了24种不同的篮。寻找与制定中国自己的蓝靛染色谱，是赖蕾做二十四节气染的初衷。“我想让后来人少走弯路，能够实现蓝靛染稳定的可复制性，即便是在不同的季节，有了相同的数据支持，都能染出同样色调的布匹。”说起自己与其他染娘不同的地方，赖蕾觉得是把一项纯粹靠经验的传统技能，转化为可以用科学数据进行监测和控制的工艺。问起为什么能染出与众不同的蓝色，她淡淡地回答：“用心而已。”赖蕾创新制作的“靛蓝24个节气”土布被中国民族博物馆永久收藏。博物馆评价其承袭传统理念与工艺制作技术，兼具科学、艺术与审美价值。（摘编自《贵州榕江侗家蓝靛染技师赖蕾——染出二十四节气蓝》，《人民日报》2020年6月5H）★1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分X）A.任何国家在实现现代化过程中都会面临如何对待本国历史及传统文化的问题，我国有解决这一问题的顶层设计。B.南京市民俗博物馆专门针对青少年开设“妙'布’可言"画民俗公益课堂，这一“神奇课堂”获得青少年的青睐。C.“二十四节气蓝”是分别在二十四节气时将布染出的24种不同的蓝。是在不同的温度和气候条件下所染出来的。D.蓝靛染技师赖蕾创新制作的“靛蓝24个节气”土布是印染技术革新的成果，这一成果兼具科学、艺术与审美价值。解析本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。B项，“专门针对青少年”分析错误。原文材料二第1段是：南京布贴画成了市级非物质文化遗产后，南京市民俗博物馆决定：用布贴画演绎二十四节气，开设“妙'布'可言"画民俗公益课堂。并没有说是专门针对青少年开设的。答案B★2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.用布贴画演绎二十四节气和“二十四节气蓝”的制作都是推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的生动案例。B.材料二中祈竞的布贴画活动可以增强青少年的动手能力和审美情趣，也为“五育并举”中的美育提供了新的借鉴。C.材料三中赖蕾对蓝靛染等传统手工艺有着与众不同的理解和执着，这是她能够成功制作“靛蓝24个节气”的主要原因。D.材料二和材料三表明，作为人类非物质文化遗产的“二十四节气”这一优秀传统文化仍可活态传承，温润现代人的生活。解析本题考查学生筛选整合信息、归纳概括要点的能力。C项，“材料三中赖蕾对蓝靛染等传统手工艺有着与众不同的理解和执着”，原因分析不正确。根据材料三第4段“问起为什么能染出与众不同的蓝色，她淡淡地回答：'用心而已。'”可知，“用心”是赖蕾能够成功制作“靛蓝24个节气”的主要原因。答案C3.如何才能“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”？请根据三则材料简要概括。（6分）答：解析本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。通过阅读分析材料，可知