小学德育主任述职报告

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学德育主任述职报告小学德育主任述职报告范文作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教导活动，抓校风创办，促养成教导，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教导，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，创办和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。下面是由职场范文网我带来的有关小学德育主任述职报告范文，以便当大家借鉴学习。

学校德育工作述职报告1

一个学期以来，我能按照自我制定的德育工作筹划举行工作，留神自我的师德形象，重视对学生举行品德教导，现将情景总结如下：

1、专心学习师德模范，结合学习教师职业道德模范，并以教师职业道德模范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点，把思想道德创办落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

3、专心学习新课改，提高对新课程改革的熟悉和教导理念，并进一步提高自我的教学水平，使自我能更加适应日益进展的教导势。

4、持续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自我对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内形状势教导的文章。经过学习，实时了解和关注当前国内形状势及我国各项改革的进展情景。为灾区群众进取捐款捐物，明确任务、巩固信仰、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、持续专心学习有关的教导法律法规，着重学习《教导法》、《教师法》等法律法规，经过学习统一思想，进一步明确自我的义务和法律职责，不断提高对自我肩负特殊使命的熟悉。

7、制定了班级德育教学筹划，利用各种机遇对学生实施德育教导，使班级内每个学生在天性心理和道德品质方面得到较大进展和提高。

另外，我能遵守学校的各项规章制度，进取加入政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，喜欢学生，为人师表，职责心强，在教导教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的空气里学习。崇敬学生，不体罚，使他们身心得到高兴的进展。在家校联系方面，我除了经过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作筹划、资料和实施方法外，还经过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情景，协助家长构成正确的教导观点和方法，取得家校教导的一致性。

总之，经过一个学期的教导和培养，学生在品德和行为习惯的构成方面已取得较大提高。在新的学期里，我将持续努力，争取把班级的德育工作做得更好。

学校德育工作述职报告2

光阴似箭，日月如梭。转瞬一学年已经过去，回想自己的教学，有些可喜之处，但是也留下好多可惜。现总结如下：

首先，在教学方面，我深知九年级教学时间紧，任务重，因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习筹划(从课本根基学识着手，然后是专项专题复习，结果是模拟训练。)并公布给学生，让他们做到心中有数，有的放矢。为了顺遂有效的完成教学任务，我和王磊老师坚持编写课时学案，留心修改补充结果印刷分发。为了能提前发放，顺遂使用，我们通常是周前打定。课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学学识更形象更直观，另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道，或表扬激励或提建议反思。记得金高山同学曾说：老师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见。周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是才能性的阅读写作题目，要求按时上交并实时批阅。对于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有阅历的教师学习，以指导学生答题方法和策略。另一方面，我坚信勤能补拙。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市)，专心做，反复琢磨，把握中考动向。

其次，在管理学生方面，我努力做到严中有爱，做学生的良师益友。对于优秀生，高目标严要求。思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多激励，少批评，让他们重视学习，努力学习，主动学习。对于英语偏科生，抓根基学识，更加是模拟考试后，和他们分析劳绩及根基学识的丢分处境，并且制定短期的、概括的目标(或是概括分数)分外重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语劳绩较差，每次模拟考试完成后我都会过问其劳绩，让他们自己说说最近学习状况，并给与激励和心理上的开导。他们中考劳绩都得了b级。但是，中考邻近，对于优秀生心理指导不够，目标不够明确，导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级，分外可惜。

再次，为了提高自己的业务水平，我不断学习，专心凝听名师报告，留心研读名师论文;我坚持读书，这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》，并随时记录。积极加入教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机遇，实时总结学到的教学方法和阅历，并尝试着在自己的教学中运用。我先后加入了县级优质课评比、市级优质课评比和镇级系列课型达标听课活动。，我有幸凝听了十几位老师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课，有的以栩栩如生的简笔画入题，课堂上强烈的辩论赛，好玩的小组采访，还有富有教导意义的话语结题，都留下了深刻的印象。在上好课的