小学语文人教六年级上册 夏天里的成长- 课件

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夏天里的成长豆棚绿蔓高粱苞蕾苔藓草坪菜畦甘蔗瀑布铁轨缝儿谚语

豆棚绿蔓高粱

苞蕾

苔藓草坪

菜畦甘蔗

瀑布铁轨

缝儿

谚语

字词学习我会读wànliánɡqíɡuǐbāolěitáixiǎnpínɡzhepùfènɡyànpénɡ课文解读

夏天是万物迅速生长的季节。

中心句引领全文

围绕中心句，作者是从哪几个方面来讲述夏天万物迅速生长的？

植物、动物

山、地、河、铁轨、柏油路

人

有生命

无生命有生命，有思想

读课文第2自然段，画出第2自然段的中心句。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

中心句

植物、动物在夏天是怎样迅速生长的？勾画出表示动、植物生长迅速的关键词句。

你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。苞蕾鲜花果实

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

虚指

一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。几天前几天后

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

思考：作者为什么能把这一段写得这么的生动形象？

1、作者围绕中心句，选取了具有代表性的事物，从不同方面描写。

2、抓住了表示时间的关键词语。

默读第三自然段，找出中心句。用——画出来。

随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。中心句

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

排比句

不热不长，不热不大。

这句俗话是说，随着天气越来越热，温度的增加，世间万物都在生长，天气越热，农作物生长的越快，生长的更加旺盛。

最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。热胀冷缩

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。

“六月六，看谷秀。”农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。

作者在这里运用两个谚语来说明无论是人还是农作物，到了该长的时候，都应该珍惜时间，及时、用力地长。

“处暑不出头，割谷喂老牛。”

处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。

这两句话告诉我们，一定要珍惜时间，勤奋学习，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

人只要心不老，任何年龄、任何时候、都是我们成长的夏天。活到老，学到老。课文是围绕“___________________________________”这一中心句来写的，作者从______、______、______、_______、______、______等方面举例说明夏天的确是万物长大的季节。人

夏天是万物迅速生长的季节植物动物山地河铁轨柏油路结构梳理总述夏天里的成长分述升华夏天是万物迅速生长的季节好时节万物生长的万物生长人也要用力地长动物植物山地河铁轨柏油路随堂练习一、给下列句子中加点的多音字注音。1.你在豆棚瓜架上看绿蔓（），一天可以长（）出几（）寸。2.昨天是苞蕾，今天是鲜（）花，明天就变成了小果实。

3.柏（）油路也软绵绵的，像是高起来。4.处（）暑不出头，割谷喂老牛。······wànzhǎnɡjǐ

xiānbǎichǔ二、比一比，再组词。苞()苔()饱()抬()蔗()瀑()遮()曝()花苞饱满青苔抬起甘蔗遮蔽瀑布曝光三、照样子写句子。

1.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

__________________________________________________________________________

2.水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

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