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文档简介

蟋蟀的住宅猜谜语课前活动同学们喜欢猜谜语吗?咱们一起做个猜谜语的游戏,看谁猜得又对又快.下面有三则关于昆虫的谜语.猜一猜(打三种昆虫)谜底返回1.小小飞贼,武器是针,抽别人血,养自己身。2.一条小小虫,自己做灯笼,躲在灯笼里,变个飞仙女。3.小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。蚊子蚕蜘蛛关于蟋蟀的图片图片欣赏返回跟我学生字返回Zháibìqìháoyù住宅隐蔽放弃

毫不可惜随遇而安Xuǎnzhǐxuéjuésōu

选择住址洞穴挖掘

搜索qīngbāpāo倾斜扒土抛出

生字练习蛐

慎责

骤耙

钳学生分组练习重点的词语(能够灵活运用)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足.如:随遇而安的生活慎重:十分地认真。如:慎重处理选择:挑选。如:选择对象柔弱:软弱。如:生性柔弱骤雨:急速猛烈的雨。如:暴风骤雨学生分组练习返回蟋蟀出名有几个原因?唱歌住宅请同学们朗读第二部分,想一想,这一部分从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?

这段主要是从选址、工具和洞内外三方面讲述了蟋蟀住宅的特点学习第二部分蟋蟀和别的昆虫不同,蟋蟀不肯随遇而安,“随遇而安”是什意思?课文哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”?课文中讲到蟋蟀慎重选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安。蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的。可是人们为什么对它的劳动成果感到惊奇呢?蟋蟀盖房子的工具,非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此简单的工具建造了排水优良,有温和阳光的住宅,所以令人们对它的劳动成果感到惊奇。这也是蟋蟀吸引作者关注的地方,所以作者决定要研究它,请同学继续读书,看一看住宅内外的情况怎样?一.是向阳,“朝着阳光”二.是隐蔽,“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”;三.是干燥,“即使有骤雨,这里也立刻会干”;四.是“弯弯曲曲”“最多不过九寸深”“一指宽”;五.是有“门”,“出口的地方总是有一丛草半掩着”;六.是有“平台”,那微斜的门口“经过仔细耙扫,收拾得很平坦”,就成了蟋蟀住宅的“平台”。

从里面看简朴“没什么布置”、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生蟋蟀住宅内外各具特色,从外面看:蟋蟀的住宅隐蔽干燥有平台光滑平整简朴清洁卫生向阳弯弯曲曲有门为什么说蟋蟀用挖掘的工具“是那样简单”?又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”?因为蟋蟀盖房子的工具,只是简单的四只脚和钳子,所以说蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。又因为蟋蟀用如此简单的工具,建造出那么平坦、清洁、干燥,卫生的住宅,所以可以算是一个伟大的工程了。“这座住宅真可以算是伟大的工程了。”这句话出现在这一段的最后起什么样用呢?这句话总结了前文,赞美了蟋蟀辛勤劳动,不肯随遇而安的精神。同时,这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的,非常不容易,另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢?请同学们看7、8自然段,找出写蟋蟀盖房动作的句子,并划出动词,体会蟋蟀盖房的艰难与辛苦。其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖房子的艰难。蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢?蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。”是蟋蟀盖房子的时间。课文蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候.它用前足扒土。还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。.....返回我觉得蟋蟀坚持不懈,认真工作,以辛勤的劳动建造住宅的精神非常了不起。学习了蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢?作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅,这样写有什么好处?这样写很形象,能引发读者的阅读兴趣,文中还有哪些这样形象生动的句子?我们一起来找找。1.不光……还……小明不光会唱歌还会跳舞.2.比喻天空的彩虹像一弯拱桥.3.拟人鱼儿在水里欢快地跳舞.4.如果……就……如果明天转晴了就去公园放风筝.返回课文理解及难点剖析(1)关于蟋蟀住宅的特点1.找出课文中描写蟋蟀住宅的段落并熟读归纳出它的特点.2.课文的五至七段主要写了蟋蟀的住宅3.边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面4.看老师画的蟋蟀住宅图,请同学加以补充完整。5.看图结合课文并请同学概括蟋蟀住宅的特点。6.小结。返回蟋蟀住宅图住宅的特点朝阳干燥隐蔽弯曲光滑清洁简朴平整

返回课文理解及难点剖析(2)理解蟋蟀修建住宅的过程,体会蟋蟀吃苦耐劳的精神1.熟读课文第八段,并找出蟋蟀建造住宅所用的工具.2.看图把工具与蟋蟀的身体部位连接起来.3.结合图形给大家介绍一下蟋蟀是如何使用这些工具的.4.小活动:把自己想象成一只可爱的小蟋蟀,结合图形简单介绍建造住宅的情况.5.蟋蟀的精神:吃苦耐劳的精神。6.用赞美的情感朗读课文八至十段.返回看图结合课文连线前足:扒钳子:搬后足:塌锯:推,铺蟋蟀图使用工具:前足,钳子,后足,锯返回小活动:

转动脑袋说一说1.请两位同学介绍2.教师感情渲染是啊,这些小蟋蟀,就是用这样柔弱的工具建造它们的住宅的.它们不停地挖呀,有时一连工作两三个小时呢,就连昆虫爱好者法布尔先生都看得有些不耐烦了,可是它们还在不停地挖呀.返回关于蟋蟀的图片图片欣赏返回课后练习课文后的思考练习的第2题和第4题一、选词填空。不是……而是……不光……还……如果……就……(1)蟋蟀的住宅()利用现成的洞穴,()自己一点点挖掘的。(2)蟋蟀钻到土底下,()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。(3)它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。二、照样子,造一个把物当做人来写的句子。例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。我造句:

。三、写出跟下面的词意思相近的词来。舒服—()安静—()宽裕—()慎重—()四、读拼音,写词语。Chóngdiésōusuǒzhújiànzhùzhǐ()()()()háobùkěxīsuíyùérānxuǎnzé()()()五、按课文内容填空。

在朝着阳光堤岸上,青草丛中隐藏着一()倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的,隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一()草半掩着,就像一()门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一()草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(1)在短文的括号内填上合适的词语。(2)从文中找出下列词语的反义词。喧闹—()公开—()(3)从这段文字中,你认为蟋蟀的住宅有什么特点?答:。课文学习一、汇报预习情况二、生字的学习三、词语的学习

1.一般的词语(会读会写)2.重点的

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