怎样写好写景的文章课件

怎样写吗了写景的文章怎样写吗了1什么是景物描写?A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。什么是景物描写?2比较A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波:山脚下片片的高梁时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水而套黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。很明显,前者是景物叙述,后者才是景物描写;前者虽涉及景物,但只是简单的状态介后者则从形象、色彩等多方面进行感性的叙述,并综合运用多种修辞方法。比较3描写所谓描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。从描写的对象看,描写分成二种,分别是人物描写、景物描写。景物描写的主要内容有形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。描写4桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿桃树、杏树、梨树,你5如何写好景物描写的文章①要细致观察,写出景物的特点。如“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,“嫩”和“绿就是春草的特点。)如何写好景物描写的文章6②有顺序地进行观察、描写如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容桌挪住景物的特征②有顺序地进行观察、描写7济南的冬天》苇4段最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!阳日关朗照下的山由高到底写,重点是雪后山景按空间顺序由山上到山尖到山坡到山腰,城外远山按照有城内到城外的顺序济南的冬天》苇4段8③要想使景物描写生动形象优美,就要巧妙的运用多种修辞方法优美的成语、俗语以及引用古诗词或名言锦句进行描写。比喻、拟人、排比③要想使景物描写生动形象优美,9·如《春》中作者对“春花图”的描写:“桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了息,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”这段文字,首句用拟人、回环两种修辞方法,描写了桃花、杏花、梨花竞相开放的景象,紧接着通过三个比喻一—"红的像火,粉的像霞,白的像雪”,写出花朵的花色的娇艳·如《春》中作者对“春花图”的描写:“桃树、10怎样写好写景的文章课件11怎样写好写景的文章课件12怎样写好写景的文章课件13怎样写好写景的文章课件14怎样写好写景的文章课件15怎样写好写景的文章课件16怎样写好写景的文章课件17怎样写好写景的文章课件18怎样写好写景的文章课件19怎样写好写景的文章课件20怎样写好写景的文章课件21怎样写好写景的文章课件22怎样写好写景的文章课件23怎样写好写景的文章课件24怎样写好写景的文章课件25怎样写好写景的文章课件26怎样写好写景的文章课件27怎样写好写景的文章课件28怎样写好写景的文章课件29怎样写好写景的文章课件30怎样写好写景的文章课件31怎样写好写景的文章课件32怎样写好写景的文章课件33怎样写吗了写景的文章怎样写吗了34什么是景物描写?A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。什么是景物描写?35比较A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波:山脚下片片的高梁时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水而套黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。很明显,前者是景物叙述,后者才是景物描写;前者虽涉及景物,但只是简单的状态介后者则从形象、色彩等多方面进行感性的叙述,并综合运用多种修辞方法。比较36描写所谓描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。从描写的对象看,描写分成二种,分别是人物描写、景物描写。景物描写的主要内容有形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。描写37桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿桃树、杏树、梨树,你38如何写好景物描写的文章①要细致观察,写出景物的特点。如“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,“嫩”和“绿就是春草的特点。)如何写好景物描写的文章39②有顺序地进行观察、描写如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容桌挪住景物的特征②有顺序地进行观察、描写40济南的冬天》苇4段最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!阳日关朗照下的山由高到底写,重点是雪后山景按空间顺序由山上到山尖到山坡到山腰,城外远山按照有城内到城外的顺序济南的冬天》苇4段41③要想使景物描写生动形象优美,就要巧妙的运用多种修辞方法优美的成语、俗语以及引用古诗词或名言锦句进行描写。比喻、拟人、排比③要想使景物描写生动形象优美,42·如《春》中作者对“春花图”的描写:“桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了息,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”这段文字,首句用拟人、回环两种修辞方法,描写了桃花、杏花、梨花竞相开放的景象,紧接着通过三个比喻一—"红的像火,粉的像霞,白的像雪”,写出花朵的花色的娇艳·如《春》中作者对“春花图”的描写:“桃树、43怎样写好写景的文章课件44怎样写好写景的文章课件45怎样写好写景的文章课件46怎样写好写景的文章课件47怎样写好写景的文章课件48怎样写好写景的文章课件49怎样写好写景的文章课件50怎样写好写景的文章课件51怎样写好写景的文章课件52怎样写好写景的文章课件53怎样写好写景的文章课件54怎样写