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文档简介

开学第一课开学第一课相识是缘感动珍惜陪伴成长相识是缘感动珍惜陪伴成长第一个故事为自己建一座房子第一个故事为自己建一座房子一个老木匠,干了一辈子的木匠活,有一天,他终于老了。他去向主人辞行,主人百般挽留,但,老木匠去意已定。最后,主人说:“那好吧!请你在离开之前给我盖最后一栋木房子吧!无奈间,老木匠最后一次拿起了斧头和墨线,带着浓浓的去意、马马虎虎的完成了他一生中最后一栋房子。木房子造成后,老木匠向主人辞行,主人说:“你给我干了一辈子的木匠活了,这栋房子就是送给你的礼物!”听了这话,老木匠悔意顿生,如果,如果早知道这木房子是送给自己的,那,那他会用毕生的绝活来做好它啊!一个老木匠,干了一辈子的木匠活,有一天,他终于老了。他去向主第二个故事

关于习惯

第二个故事父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车积累

思考

思耕心上田积累第三个故事关于热情第三个故事关于热情有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩小结第一、为自己建房子

第二、养成好的习惯第三、要有热情小结第一、为自己建房子

第二、养成好的习惯

说说我们心目中的语文说说我们心目中的语文我的语文观

语文是思想,是感情,是一种个性化的、美妙的东西。在语文课上,老师和同学在分享,分享阅读的快乐,分享书香的幸福,分享情感的花朵,分享思想的果实,分享生命共同成长的愉悦。从远古到近代再到现代,当我们共同牵手走过岁月的河流,心会变得丰富,会为生命、为世界而感动!我的语文观语文学习的意义

我们在一起度过的两年语文之旅,将是一次文化之旅,生命之旅,追寻意义之旅。我们面对的不止是几本薄薄的语文教材,面对的也不止是两年后的高考;不,这决不是我们面对的全部。我们还将面对一个巍峨的文本的高山,将面对一望无际的文化的海洋。而且我们还将在语言中生活,我们的生命还将在这样的语文和文化学习中获得一种新的意义,获得一种成长。而我也将在这样的语文课堂里,在同学们成长的同时,获得一种新的生命的意义。

语文学习的意义我们在一起度过的两一个故事语文放飞我们被奴役的心灵一个故事语文弗雷德里克•道格拉斯还是个小黑奴的时候,他的女主人开始教他读和写。许多年以后,道格拉斯成为美国黑人最重要的人物之一,成了几任总统的顾问。这时,他还记得当年男主人怒气冲天的情景。男主人咆哮着:“-----要是你教会了他读和写的话,那就留不住他了。他将永远不适合当奴隶了”。道格拉斯说:“平日里,女主人耐心的教导并没有从根本上打动我,倒是这些话深深地打入了我的心。它一下子就点亮了我的心灯,触动了我沉睡着的感情,一个深刻的认识产生了:原来‘读和写’是由奴役通向自由的通道。”

弗雷德里克•道格拉斯还是个小黑奴的时候,他的女主

学习语文的几点要求练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,

报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,

语文知识贵积累,课外练笔不放松。生活处处皆语文,听说读写伴我行。

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学习语文的几点要求练好语文基本功,优秀诗文勤几点准备1.字典、词典的配备

2.笔记本的准备

3.推荐课外书目几点准备1.字典、词典的配备

2.笔记本再见开心再见开心读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。---刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。---郑玄读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德开学第一课开学第一课相识是缘感动珍惜陪伴成长相识是缘感动珍惜陪伴成长第一个故事为自己建一座房子第一个故事为自己建一座房子一个老木匠,干了一辈子的木匠活,有一天,他终于老了。他去向主人辞行,主人百般挽留,但,老木匠去意已定。最后,主人说:“那好吧!请你在离开之前给我盖最后一栋木房子吧!无奈间,老木匠最后一次拿起了斧头和墨线,带着浓浓的去意、马马虎虎的完成了他一生中最后一栋房子。木房子造成后,老木匠向主人辞行,主人说:“你给我干了一辈子的木匠活了,这栋房子就是送给你的礼物!”听了这话,老木匠悔意顿生,如果,如果早知道这木房子是送给自己的,那,那他会用毕生的绝活来做好它啊!一个老木匠,干了一辈子的木匠活,有一天,他终于老了。他去向主第二个故事

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第二个故事父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车积累

思考

思耕心上田积累第三个故事关于热情第三个故事关于热情有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩小结第一、为自己建房子

第二、养成好的习惯第三、要有热情小结第一、为自己建房子

第二、养成好的习惯

说说我们心目中的语文说说我们心目中的语文我的语文观

语文是思想,是感情,是一种个性化的、美妙的东西。在语文课上,老师和同学在分享,分享阅读的快乐,分享书香的幸福,分享情感的花朵,分享思想的果实,分享生命共同成长的愉悦。从远古到近代再到现代,当我们共同牵手走过岁月的河流,心会变得丰富,会为生命、为世界而感动!我的语文观语文学习的意义

我们在一起度过的两年语文之旅,将是一次文化之旅,生命之旅,追寻意义之旅。我们面对的不止是几本薄薄的语文教材,面对的也不止是两年后的高考;不,这决不是我们面对的全部。我们还将面对一个巍峨的文本的高山,将面对一望无际的文化的海洋。而且我们还将在语言中生活,我们的生命还将在这样的语文和文化学习中获得一种新的意义,获得一种成长。而我也将在这样的语文课堂里,在同学们成长的同时,获得一种新的生命的意义。

语文学习的意义我们在一起度过的两一个故事语文放飞我们被奴役的心灵一个故事语文弗雷德里克•道格拉斯还是个小黑奴的时候,他的女主人开始教他读和写。许多年以后,道格拉斯成为美国黑人最重要的人物之一,成了几任总统的顾问。这时,他还记得当年男主人怒气冲天的情景。男主人咆哮着:“-----要是你教会了他读和写的话,那就留不住他了。他将永远不适合当奴隶了”。道格拉斯说:“平日里,女主人耐心的教导并没有从根本上打动我,倒是这些话深深地打入了我的心。它一下子就点亮了我的心灯,触动了我沉睡着的感情,一个深刻的认识产生了:原来‘读和写’是由奴役通向自由的通道。”

弗雷德里克•道格拉斯还是个小黑奴的时候,他的女主

学习语文的几点要求练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,

报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,

语文知识贵积累,课外练笔不放松。生活处处皆语文,听说读写伴我行。

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学习语文的几点要求练好语文基本功,优秀诗文勤几点准备1.字典、词典的配备

2.笔记本的准备

3.推荐课外书目几点准备1.字典、词典的配备

2.笔记本再见开心再见开心读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人

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