第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件

第2节高等动物的内分泌系统与体液调节第2节高等动物的内分泌系统与体液调节1神经调节体液调节激素等化学物质通过体液的传送，对生命活动所进行的调节叫做体液调节。在体液调节中，激素的调节作用最重要。神经调节激素等化学物质通过体液的传送，对生命活动所进2激素的概念：激素是由内分泌腺（或细胞）所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质

内分泌腺的概念内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。外分泌腺：分泌物通过导管排出。如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺激素的概念：激素是由内分泌腺（或细胞）所分泌的，对身3主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胰岛、胸腺、甲状旁腺、松果体等散在的内分泌细胞：如胃、肠中、肾中的内分泌细胞内分泌系统的组成：兼有内分泌作用的细胞：下丘脑的神经细胞主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、散在的内分泌细胞4下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促激素释放激素等分泌生长激素、促激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促激素释放激素等分5一、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素一、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素61.下丘脑下丘脑垂体下丘脑作为神经中枢的一部分，其兴奋性受大脑皮层的影响下丘脑也能分泌激素，如促激素释放激素，支配垂体激素的分泌1.下丘脑下丘脑垂体下丘脑作为神经中枢的一部分，其兴奋性受大7位置：分泌的激素名称：激素的主要作用：大脑的下部生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素等促激素可以调节其他内分泌腺的活动；生长激素可调节人体生长发育的作用。2.垂体位置：分泌的激素名称：激素的主要作用：大脑的下部生长激素、促8巨人症巨人症9侏儒症侏儒症10肢端肥大症肢端肥大症11位置：分泌激素名称：激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性3.甲状腺位置：分泌激素名称：激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧12呆小症患者

地方性甲状腺肿患者甲亢患者甲状腺激素失调引起的疾病呆小症患者地方性甲状腺肿患者甲亢患者甲状腺激素失调引起的疾134.胰腺4.胰腺14散布于胰腺中胰岛素、胰高血糖素调节血糖的代谢激素的主要作用：位置：分泌激素名称：胰岛胃十二指肠胰腺散布于胰腺中胰岛素、胰高血糖素调节血糖的代谢激素的主要作用：15症状：血糖浓度过高，部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。治法：注射胰岛素糖尿病症状：血糖浓度过高，部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。糖尿病16正常公鸡摘除睾丸的公鸡正常母鸡摘除卵巢的母鸡施用睾丸酮的母鸡正常公鸡摘除睾丸的公鸡正常母鸡摘除卵巢的母鸡施用睾丸酮的母鸡17几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性缺碘患地方性甲状腺肿调节人体的生长发育成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症分泌过多患甲亢幼年分泌过少患呆小症胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病分泌过多患低血糖症。小结：几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生作用分泌异常时的生长18激素名称产生部位作用促甲状腺激素促性腺激素性激素雄性激素雌性激素孕激素主要是睾丸促进雄性生殖器官的成熟，激发并维持雄性第二性征。主要是卵巢促进雌性生殖器官的成熟，激发并维持雌性第二性征卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。垂体垂体促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌激素产生作用促甲状腺激素促性腺激素性激素雄性雌性孕激素主要是191.填空：婴幼儿时期生长激素分泌不足，导致幼儿时期甲状腺激素分泌不足，导致体内胰岛素分泌过少，导致幼年时期分泌过多，导致巨人症。(侏儒病)(呆小症)。(糖尿病)。(生长激素)1.填空：(侏儒病)(呆小症)。(糖尿病)。(生长激素)202.简述呆小症与侏儒症的区别。答：甲状腺激素能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会引起呆小症;幼年时期生长激素分泌不足会引起侏儒症2.简述呆小症与侏儒症的区别。答：甲状腺激素能促进新陈代谢21资料分析美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素1g

人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL激素分泌量很少——微量资料1：资料分析美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲22正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。生理作用显著——高效1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ资料2：正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激23通过体液运输临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。资料3：通过体液运输临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。资24能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。作用于特定细胞、器官研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。分泌细胞激素分子毛细血管靶细胞资料4：作用于靶细胞、靶器官能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶25１、微量和高效２、通过体液运输３、作用于靶器官、靶细胞5.激素调节的特点１、微量和高效２、通过体液运输３、作用于靶器官、靶细胞5.激26二、激素的调节机制二、激素的调节机制27第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件28下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进可见甲状腺激素的分级调节，也存在着

机制。反馈调节1.分级调节实例一：甲状腺激素的分级调节下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TR29在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。2.反馈调节在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调30甲状腺激素甲状腺促甲状腺激素

垂体促甲状腺激素释放激素下丘脑分泌调节分泌调节分泌性激素

性腺促性腺激素

垂体促性腺激素释放激素下丘脑分泌调节分泌调节分泌甲状腺激素甲状腺促甲状腺激素垂体促甲状腺激素释放激素下丘脑31下丘脑与垂体在结构上的联系腺垂体神经垂体垂体：释放抗利尿激素和催产素下丘脑腺垂体（垂体前叶）神经垂体：至少产生七种激素下丘脑与垂体在结构上的联系腺垂体神经垂体垂体：释放抗利尿激素32下丘脑释放的调节激素腺垂体分泌的激素比较下丘脑和腺垂体分泌激素的种类：促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素促甲状腺素释放激素促性腺激素释放激素生长激素释放激素生长激素释放抑制激素催乳素释放抑制激素黑色细胞刺激素释放抑制激素促甲状腺素促卵泡激素、黄体生成素催乳素生长激素黑色细胞刺激素下丘脑释放的调节激素腺垂体分泌的激素比较下丘脑和腺垂体分泌激33垂体是最重要的内分泌腺下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽垂体是最重要的内分泌腺下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽34对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成，而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题：（1）图中①②③表示的激素分别是：

、

、

。（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会

；若再定期给该动物注射定量的激素③，血液中①和②的浓度会

；如果注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②的浓度会

。促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素

甲状腺激素增高恢复原来水平下降对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成，（1）图中①35如果说激素的分级调节反映了机体中内分泌腺体间的纵向联系，那么，激素之间又有怎样的联系呢？如果说激素的分级调节反映了机体中内分泌腺体间的纵向联363.协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。甲状腺激素生长激素呆小症正常生长发育侏儒症分泌不足分泌不足正常分泌相关激素间的关系3.协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥甲状腺激素生长激素374.拮抗作用：不同的激素对某一生理效应发挥作用相反。胰岛素胰高血糖素血糖升高血糖降低＋＋＋—4.拮抗作用：不同的激素对某一生理效应发挥作用相反。胰岛素胰38三、其他化学物质的调节作用（简单了解）1.

CO2对呼吸的影响中枢化学感受器颈动脉、主动脉体

呼吸中枢呼吸运动加强血液中CO2含量升高三、其他化学物质的调节作用（简单了解）1.

CO2对呼吸的影39其他化学物质的调节作用例：二氧化碳调节：血中CO2血中CO2

浓度较高浓度下降呼吸（+）肺通气量（+）————————————————呼吸中枢（+）（—）其他化学物质的调节作用例：二氧化碳调节：血中CO2402.组织胺的调节组织细胞血管内皮细胞收缩血浆滤出组织水肿组织胺损伤刺激→免疫反应→2.组织胺的调节组血管内皮血浆滤出组织水肿组织胺损伤刺激→41小结：体液调节激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如____________），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。体液调节的主要方式__________激素调节CO2等单细胞动物存在着哪些调节方式？体液调节人和高等动物呢？神经调节和体液调节有什么关系呢？小结：体液调节激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，42四、神经调节与体液调节的关系神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间联系迅速准确比较缓慢比较局限时间短暂时间较长比较广泛体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能;以神经调节为主反射弧体液四、神经调节与体液调节的关系神经调节体液调节作用途径反应速度43五、神经调节和体液调节的协调实例一：血糖平衡的调节实例二：体温调节实例三：人体水盐平衡的调节五、神经调节和体液调节的协调实例一：血糖平衡的调节实例二：体44血糖的平衡血糖的来源动态平衡血糖的去路实例一：血糖平衡的调节血糖的平衡血糖的来源动态平衡血糖的去路实例一：血糖平衡的调节45血糖0.8~1.2g/L实例一：血糖平衡的调节血糖的来源和去向CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化转化脂肪、某些氨基酸等体外尿糖›1.6g/L血糖0.8~1.2g/L实例一：血糖平衡的调节血糖的来源和去46A细胞分泌(胰高血糖素)胰岛A细胞和B细胞胃十二指肠胰腺B细胞(分泌胰岛素)A细胞分泌(胰高血糖素)胰岛A细胞和B细胞胃十二指肠胰腺B细47血糖调节的调节过程正常血糖水平0.8-1.2g/L血糖上升血糖下降恢复正常恢复正常血糖下降血糖上升胰岛B细胞胰岛A细胞胰岛素胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖吃饭运动促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为葡萄糖血糖调节的调节过程正常血糖水平0.8-1.2g/L血糖上升血48胰岛素分泌增加胰高血糖素分泌增加血糖升高血糖降低肝糖元分解非糖物质转化糖元合成葡萄糖氧化分解转化成其他物质（+）下丘脑另一区域（+）血糖平衡的调节下丘脑某区域（+）（+）（+）（+）（+）肾上腺素分泌增加消化道吸收葡萄糖（－）胰岛素胰高血糖素分泌增加血糖升高血糖降低肝糖元分解非糖物质转49第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件50血糖平衡的意义

当血糖浓度低于50～60mg／dL时，引发什么疾病？症状是什么？如何缓解？当血糖浓度低于45mg／dL时，引发什么疾病？症状是什么？如何缓解？当空腹血糖高于130mg／dL时，引发什么疾病？此时会形成糖尿吗？为什么？当血糖浓度高于160～180mg/dL时，会引发什么疾病，此时会出现尿糖吗，为什么？1.当血糖浓度低于50～60mg/dL时——低血糖早期症状症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力缓解：吃含糖较多的食物或喝一杯浓糖水2.当血糖浓度低于45mg/dL时——低血糖晚期症状

症状：头晕、心悸、出冷汗、昏迷缓解：及时输葡萄糖液3.当空腹血糖浓度高于130mg/dL时——高血糖症4.当血糖浓度高于160～180mg／dL时——糖尿

血糖浓度没有超过被肾小管重吸收的最高血糖含量——肾糖阈血糖平衡的意义当血糖浓度低于50～60mg／dL时，引发51血糖平衡有什么重要意义？血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有重要意义。血糖平衡有什么重要意义？血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官52糖代谢与人体健康早期晚期50~60mg/dl<45mg/dl脑组织中糖元少，会因供能不足出现障碍吃含糖食物、喝糖水静脉注射葡萄糖空腹时>130mg/dl①低血糖②高血糖③糖尿>160~180mg/dl正常血糖浓度为80~120mg/dl一次性食糖过多肾脏功能障碍糖尿病形成原因超过肾糖阈糖代谢与人体健康早期晚期50~60mg/dl<45mg/53糖尿病及其防治如果你是一名医生，如何诊断糖尿病？只有当血糖超过了肾糖阈（160～180mg／dL），才可能出现糖尿。所以，诊断糖尿病时，既要验血，又要验尿，只有同时出现了高血糖和糖尿时，才患糖尿病。导致患者血糖升高的根本原因是什么？患者血糖升高的根本原因是胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足。如何检测患者的尿中有糖？糖尿病及其防治如果你是一名医生，如何诊断糖尿病？导致患者54糖尿病及其防治患者出现三多一少的原因胰岛B细胞受损→胰岛素分泌不足→血糖升高

糖代谢障碍→供能不足饥饿→多食

脂肪、蛋白质分解加强→消瘦

出现糖尿→带出大量水→多尿→多饮糖尿病患者症状

“三多一少”多食、多饮、多尿、消瘦糖尿病及其防治患者出现三多一少的原因胰岛B细胞受损→胰岛素分55糖尿病的防治基因治疗药物治疗饮食习惯加强锻炼糖尿病的防治基因治疗56学以致用高血糖一定会出现糖尿吗？如果某人持续性出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？哪些情况会出现糖尿？学以致用57（00年上海试题）让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。（1）两人血糖浓度变化如右图，其中表示糖尿病患者的曲线是

。B相关考题（00年上海试题）让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡58（2）下列甲—丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是

。（3）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往

，而血糖浓度

。丙不足过高（2）下列甲—丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变59（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是

。A、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B、促进肝糖元的分解C、促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类D、抑制葡萄糖转变成脂肪（5）健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的

和肾上腺髓质分泌的

，使血糖浓度升高。

AC胰高血糖素肾上腺素（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是60考题：正常情况下，人进食后血液内A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增高B胰岛素含量增高，胰高血糖素含量增高C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增高，胰高血糖素含量减少2003江苏卷D考题：正常情况下，人进食后血液内A胰岛素含量减少，胰高61分析说明题：右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题（1）曲线为正常人的；曲线为糖尿病患者的。（2）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）21分析说明题：右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖62下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中①过程是

，⑤过程进行的主要场所是在细胞的

中，⑥⑦代表的物质分别是

、

。（2）当血糖含量降低至

g/L时，会出现低血糖症状，当血糖含量高于

g/L时，医学上称为高血糖症。消化吸收线粒体

糖原脂肪、某些氨基酸0.5～0.6

1.3下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中①63下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是

。（4）④代表

，在这种情况下尿量比正常人

，原因是

。（5）能够促进②分解的激素是

和肾上腺素，能够抑制②分解的激素是

。（6）合成⑦物质的主要场所是

。主动运输尿糖多尿中含糖胰高血糖素胰岛素肝脏下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（3）小肠内64实例二体温调节实例二体温调节65(一)人的体温调节及其意义1.定义:2.临床测定:口腔:腋窝:直肠:36.7~37.7(37.2)36.0~37.4(36.8)36.9~37.9(37.5)人身体内部或深部的温度,在37.5℃左右3.体温变动(1)体温会因年龄、性别等的不同而在狭小范围内变动新生儿、儿童>成年人>老年人女性体温平均比男性高0.3℃(一)人的体温调节及其意义1.定义:66(2)同一个人体温的昼夜变动特点:一般清晨2~4时最低,14~20时最高,但体温的昼夜差别不超过1℃4.意义体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.(2)同一个人体温的昼夜变动特点:一般清晨2~4时最低,14675.体温的调节(1).体温的来源(2).体温恒定的原理主要是细胞中有机物的氧化放能是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果产热=散热细胞中有机物的氧化分解释放能量(肝脏、骨骼肌最多）主要通过______________________，其次还有_____________。皮肤呼气、排尿、排便（汗液的蒸发）散热5.体温的调节(1).体温的来源(2).体温恒定的原理主要是68（3）体温调节中枢：下丘脑（4）温度感受器温觉感受器冷觉感受器（分布在皮肤、内脏、黏膜等）实验：调节体温的主要中枢在下丘脑实验组：保留下丘脑及其以下神经结构对照组：破坏下丘脑维持体温恒定（3）体温调节中枢：下丘脑（4）温度感受器温觉感受器冷觉感受69当人处于炎热环境中当人处于寒冷环境中当人处于炎热环境中当人处于寒冷环境中70体温的调节寒冷刺激皮肤的冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢皮肤血管收缩→减少皮肤血流量立毛肌收缩→起鸡皮疙瘩骨骼肌不自主收缩→

颤栗肾上腺素增加→代谢活动增强→增加产热→减少散热立毛肌收缩→缩小毛孔汗腺活动减弱汗液分泌减少体温的调节寒冷刺激皮肤的冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢皮肤71体温的调节炎热刺激皮肤的温觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢皮肤血管舒张→增加皮肤血流量汗液分泌增多→增加散热体温的调节炎热刺激皮肤的温觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢皮肤72第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件73体温恒定肾上腺素、甲状腺素增加大脑行为调节（增减衣物）寒冷环境冷觉感受器刺激下丘脑体温调节中枢皮肤血管收缩皮肤立毛肌收缩骨骼肌不自主战栗兴奋兴奋刺激体温增加体温降低处于炎热环境温觉感受器皮肤血管舒张皮肤立毛肌舒张血流量增加，汗液分泌增多体温恒定肾上腺素、甲状腺素增加大脑行为调节（增减衣物）寒冷环74长时间处于寒冷环境,_____多于______,引起体温降低。长时间处于高温环境,_____多于______,引起体温升高.(中暑)人体调节体温的能力是无限的吗？散热产热产热散热(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)长时间处于寒冷环境,_____多于______,引起体温降低752001年2月底的加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下30度以下。只有13个月大、刚学会走路的女婴艾里卡只穿着纸尿裤和一件T恤衫走向零下30度的室外！

等她被发现时，身体已经僵硬，心脏也停止了跳动，体温已经下降到摄氏16度！

在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！小家伙复活了。科学家因此断言：冻体复活不是梦。思考:体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?2001年2月底的加拿大埃德蒙顿市的气76

临床上用人工冷却法使人进入麻醉状态，称为低温麻醉。体温一般不低于28℃，可以阻断血液循环10～15min脑组织和心肌机能不会遇到严重障碍，为做脑、心脏手术创造了有利条件。用药物和人工方法降温,使机体代谢率降低,脑对缺氧的耐受性增强，则可以在不损害大脑的前提下延长阻断脑部血流的时间.临床上用人工冷却法使人进入麻醉状态，称为低温麻醉。体温一般771.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测得的体温,从高到低排列顺序是（）A.口腔、直肠、腋窝B.腋窝、直肠、口腔C.直肠、口腔、腋窝D.直肠、腋窝、口腔C2.体温调节中枢存在于()A.大脑皮层B.小脑皮层C.下丘脑D.脊髓C1.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测C2.体温调节中枢存在于783.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时A、温度感受器兴奋B、下丘脑的分泌功能增加C、躯体运动中枢兴奋D、皮肤血流量增加B3.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时B79相关考题下图为人体体温调节机制简图，据图回答：（1）人体的体温调节是通过产热和散热两个机制来实现的。当寒冷刺激时，体内的产热机制可通过图中的

实现.（2）当机体受到炎热刺激时，体内的散热机制为

，其具体的变化为

。

（3）人体温觉感受器和体温调节中枢分别位于

、

。DGEF皮肤、粘膜、内脏器官下丘脑相关考题下图为人体体温调节机制简图，据图回答：DGE80①________________②________________③________________④________________⑤________________⑥________________⑦________________(2004广东）(14分)试填空完成下图所示的炎热环境、寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动。皮肤温觉感受器兴奋

皮肤血管舒张

汗腺分泌增强皮肤冷觉感受器兴奋

皮肤血管收缩骨骼肌不自主收缩

肾上腺素分泌增强①________________(2004广东）(1481实例三人体水盐平衡的调节实例三人体水盐平衡的调节82水分子和无机盐的离子是比较容易通过毛细血管壁的。因此，血浆和组织液中水、无机盐的含量（浓度）几乎没有什么差异。细胞内外水、无机盐的含量也处于动态的稳定之中。所以，影响内环境水、无机盐稳态的因素主要是人体对于这两类物质的摄入与排出的平衡。水分子和无机盐的离子是比较容易通过毛细血管壁83摄入量/ml排出量/ml来自饮水1300来自食物900来自物质代谢300由肾排出1500由皮肤排除500由肺排出400由大肠排出100共计2500共计2500水的来源：3个

水的去路：4个水的平衡：摄入量=排出量摄入量/ml排出量/ml来自饮水841、人体哪些物质代谢过程可产生水？2、人一次喝水多则排尿多，喝水少则排尿少，这一事实可得出什么结论？思考：有氧呼吸、合成蛋白质的缩合反应等机体可通过调节排尿量，使水的排出量和摄入量相适应，以维持机体的水平衡。肾脏排尿主要是排出体内多余的水分吗？1、人体哪些物质代谢过程可产生水？2、人一次喝水多则排尿多，85盐的平衡盐的平衡86第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件87来源去路体内存在排出特点钠食盐①肾脏排尿②皮肤排汗③大肠排便主要在细胞外液中钠的排出量几乎等于摄入量钾食物①肾脏排尿②大肠排便主要在细胞内液中多吃多排少吃少排不吃也排来源去路体内存在排出特点钠食盐①肾脏排尿主要在细胞外液中钠的88第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件89肾单位肾单位90第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件91肾单位肾小体肾小管肾小球肾小囊近曲小管髓袢远曲小管尿液的形成肾单位肾小体肾小管肾小球肾小囊近曲小管髓袢远曲小管尿液的形成92（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小囊腔中,称为原尿.原尿流经肾小管和集合管,形成终尿.与原尿相比,质和量都发生很大变化.（2）原尿在肾小管和集合管处,99%的水、全部葡萄糖和部分无机盐等被重吸收,而代谢产物很少被重吸收.（3）肾小管、集合管除重吸收外,还有分泌作用,即分泌H+、K+进入尿液.（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本93尿量减少大脑皮层产生渴觉饮水细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体后叶抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水（+）（+）（－）细胞外液渗透压下降（－）饮水不足失水过多食物过咸（+）水平衡的调节0.9%生理盐水（+）（+）外界补充尿量减少大脑皮层产生渴觉饮水细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感94生理作用：增加肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水分的重吸收，使尿量减少。抗利尿激素又称为加压素，下丘脑神经内分泌细胞分泌的肽类激素。合成后运往垂体后叶贮存。生理作用：增加肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水分的重吸951、水平衡的调节方式是什么？2、感受器是

，导致感受器兴奋的刺激是

，神经中枢是

，效应器是

。3、效应器是如何发挥作用的？思考：神经调节，神经—体液调节下丘脑渗透压感受器细胞外液渗透压的上升一方面有关肌肉收缩，引起喝水动作；另一方面下丘脑分泌、垂体后叶释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。下丘脑、大脑皮层下丘脑神经分泌细胞、运动神经末梢及其支配的垂体后叶、有关肌肉1、水平衡的调节方式是什么？2、感受器是96学以致用吃的东西过咸，为什么会感到口渴？为什么夏天尿少，而冬天尿多？参与无机盐平衡的调节方式是什么？激素是什么？有什么作用？无机盐的平衡有无神经调节？若有，如何实现神经调节？学以致用吃的东西过咸，为什么会感到口渴？参与无机盐平衡的97醛固酮，肾上腺皮质分泌的盐皮质类固醇。生理作用：促进肾小管和集合管对钠的重吸收、对钾的分泌。无机盐平衡的调节醛固酮，肾上腺皮质分泌的盐皮质类固醇。无机盐平衡的调节981、比较抗利尿激素和醛固酮2、若某人因为疾病而使用了过量的醛固酮，会出现什么症状？思考：3、水和无机盐平衡的调节的共同点是什么?使细胞外液Na+含量增加，细胞外液渗透压增加，一方面产生渴觉，使饮水增加；另一方面使抗利尿激素的释放增加，导致肾小管和集合管对水的重吸收增加，引起水肿。都是在神经调节和激素调节的共同作用下，主要通过肾脏完成的。1、比较抗利尿激素和醛固酮2、若某人因为疾病而使用了过量的醛99水和无机盐的平衡和调节水平衡的调节是以渗透压的相对稳定为条件；是由神经和体液调节的。无机盐平衡的调节：1）钠以肾小管、集合管重吸收的多少来调节含量；2）钾以肾小管、集合管分泌的多少来调节含量；3）钠、钾平衡的直接调节方式是体液调节。水和无机盐的平衡和调节水平衡的调节是以渗透压的相对稳定为条件1001、在哪些情况下，可能出现水和无机盐不平衡？水和无机盐平衡的意义①摄入过少：喝水太少，饮食太淡、偏食等

排出过多：出汗太多，严重呕吐、腹泄、烧伤等②内分泌失调1、在哪些情况下，可能出现水和无机盐不平衡？水和无机盐平衡的1012、如果这个平衡破坏了，会出现什么样的后果？补充钾盐(吃蔬菜、水果）心肌自动节律失常、并导致心律失常维持细胞内液渗透压的稳定、维持心肌舒张、和心肌正常兴奋性K+补充食盐大量丢失水和钠盐，使细胞外液渗透压下降、血压下降、心率加快、四肢发冷、甚至昏迷水和钠盐具维持细胞外液渗透压的稳定Na+无机盐保证充足的饮水排尿过少，代谢废物不能运走，引起中毒结合水是细胞的结构成分，自由水是良好的溶剂，是化学反应的介质，反应物，运输介质

水恢复平衡不足的影响生理功能2、如果这个平衡破坏了，会出现什么样的后果？补充钾盐(吃蔬菜102维持平衡的对策：①平衡合理的饮食

②及时足量饮水，适当饮盐水

③注射生理盐水或5%的葡萄糖溶液平衡的意义：1）水和钠盐在维持细胞外液渗透压稳定方面具有重要作用；2）钾盐在维持细胞内液渗透压、心肌舒张、兴奋性上具有重要作用；3）水在溶解代谢废物、排出代谢废物方面具有重要作用；总之：水和无机盐的平衡对于维持人体的稳态起着重要作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。维持平衡的对策：①平衡合理的饮食

②及时足量饮水，适当饮盐水103水和无机盐平衡的意义血钠升高或降低，会导致血压异常；血钾降低，将引起心肌的自动节律异常；尿量过少，会引起中毒。人体每昼夜有35-50g的代谢废物必须要随尿液排出体外，而溶解这些代谢废物的最低尿量应在500ml以上水和无机盐平衡的意义血钠升高或降低，会导致血压异常；1045.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（）A.汗腺B.肾C.大肠D.肺B6.吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，渗透压感受器和渴觉中枢（）A、下丘脑和上丘脑B、下丘脑和大脑皮层C、大脑皮层和下丘脑C、上丘脑和下丘脑B7.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D、细胞外液中渗透压降低，则尿量减少C5.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（）B6.吃食物过1059.对急性肠胃炎患者（脱水）注射生理盐水是为了

平衡；10.高温作业出汗太多，可能体内缺乏盐分，出现肌肉痉挛现象，要喝淡的食盐水，来

平衡。水维持无机盐8.关于人体内水和盐平衡调节的叙述，正确的是（）A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增加D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱C9.对急性肠胃炎患者（脱水）注射生理盐水是水维持无机盐8.关106请解释：大量饮用清水后，尿量增多的原因是什么？

大量饮用清水后，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器刺激减小，抗利尿激素分泌减少，肾小管与集合管对水的重吸收减少，尿量增多。此称为水利尿，从而维持体内水分平衡。请解释：大量饮用清水后，尿量增多的原因是什么？107已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解时产生水的量分别是0.55g和1.05g。现有A、B两种小型哺乳动物体重和年龄都相似，将它们分成数量相等的2组，每天每只消耗100g大麦种子（含65%淀粉和35%脂肪），两者在相同环境下持续实验10天，数据如下表所示：物种失水量（g/只·天）尿中尿素浓度（mmol·L-1）尿液粪便汗液呼吸物种A1555053500物种B301565102000为维持水分代谢平衡，每天应给两组动物中的每个动物至少各提供多少水分 （） A．物种A为2.5g，B为47.5g B．物种A为4.5g，B为7.5g C．物种A为2.5g，B为7.5g D．物种A为12.5g，B为4.5g已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解时产生水的量分别是0.55g和108下列关于水和无机盐的平衡和调节的叙述，正确的是A.血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮分泌量增加；B.细胞外渗透压升高，抗利尿激素分泌减少，尿量减少；C.酷暑季节，室外作业的工人应当多喝纯净水；D.长期不能进食的病人，应注意适当补充钾盐。习题检测下列关于水和无机盐的平衡和调节的叙述，正确的是习题检测109（2000年上海卷）下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D、细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少习题检测（2000年上海卷）下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（110（01年天津卷）将狗的双侧肾上腺切除，当其出现症状后注射某种激素，接着测定随尿排出的Na＋、K＋的量，结果如右图。注射的激素是A．抗利尿激素B．肾上腺素C．醛固酮D．促肾上腺皮质激素（01年天津卷）将狗的双侧肾上腺切除，当其出现症状后注射某种111

考题：右图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水（图中a所示）后，狗排出大量的尿；当将2.5%NaCl溶液10ml注入颈动脉（箭头b）后，尿量暂时减少；当静脉注射脑垂体的提取物（箭头c）后，尿液量也减少。根据此实验，可以推断：

（1）2.5%NaCl溶液10ml注入颈动脉，使

升高，刺激,引起

激素的分泌，导致尿量减少。本实验也证明

中含有这种激素。0601201802402时间（分）尿量mlb↓46300c↓a↓

（2）如果预先将狗的脑垂体后叶切除，再进行上述实验，请将实验结果中画在图上（左下角）0601201802402时间（分）尿量mlb↓46300c↓a↓2000上海卷血浆渗透压下丘脑抗利尿脑垂体考题：右图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水（图中a112为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的作用”，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验结果，并写出实验结论。（1）实验材料和用具：正常实验小白鼠2只、生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、本尼迪特试剂、注射器、试管、烧杯等。（2）实验步骤：（3）实验结果的预测、解释与结论：为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的作用”，请以小白鼠为实验对113第2节高等动物的内分泌系统与体液调节第2节高等动物的内分泌系统与体液调节114神经调节体液调节激素等化学物质通过体液的传送，对生命活动所进行的调节叫做体液调节。在体液调节中，激素的调节作用最重要。神经调节激素等化学物质通过体液的传送，对生命活动所进115激素的概念：激素是由内分泌腺（或细胞）所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质

内分泌腺的概念内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。外分泌腺：分泌物通过导管排出。如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺激素的概念：激素是由内分泌腺（或细胞）所分泌的，对身116主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胰岛、胸腺、甲状旁腺、松果体等散在的内分泌细胞：如胃、肠中、肾中的内分泌细胞内分泌系统的组成：兼有内分泌作用的细胞：下丘脑的神经细胞主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、散在的内分泌细胞117下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促激素释放激素等分泌生长激素、促激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促激素释放激素等分118一、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素一、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素1191.下丘脑下丘脑垂体下丘脑作为神经中枢的一部分，其兴奋性受大脑皮层的影响下丘脑也能分泌激素，如促激素释放激素，支配垂体激素的分泌1.下丘脑下丘脑垂体下丘脑作为神经中枢的一部分，其兴奋性受大120位置：分泌的激素名称：激素的主要作用：大脑的下部生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素等促激素可以调节其他内分泌腺的活动；生长激素可调节人体生长发育的作用。2.垂体位置：分泌的激素名称：激素的主要作用：大脑的下部生长激素、促121巨人症巨人症122侏儒症侏儒症123肢端肥大症肢端肥大症124位置：分泌激素名称：激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性3.甲状腺位置：分泌激素名称：激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧125呆小症患者

地方性甲状腺肿患者甲亢患者甲状腺激素失调引起的疾病呆小症患者地方性甲状腺肿患者甲亢患者甲状腺激素失调引起的疾1264.胰腺4.胰腺127散布于胰腺中胰岛素、胰高血糖素调节血糖的代谢激素的主要作用：位置：分泌激素名称：胰岛胃十二指肠胰腺散布于胰腺中胰岛素、胰高血糖素调节血糖的代谢激素的主要作用：128症状：血糖浓度过高，部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。治法：注射胰岛素糖尿病症状：血糖浓度过高，部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。糖尿病129正常公鸡摘除睾丸的公鸡正常母鸡摘除卵巢的母鸡施用睾丸酮的母鸡正常公鸡摘除睾丸的公鸡正常母鸡摘除卵巢的母鸡施用睾丸酮的母鸡130几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性缺碘患地方性甲状腺肿调节人体的生长发育成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症分泌过多患甲亢幼年分泌过少患呆小症胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病分泌过多患低血糖症。小结：几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生作用分泌异常时的生长131激素名称产生部位作用促甲状腺激素促性腺激素性激素雄性激素雌性激素孕激素主要是睾丸促进雄性生殖器官的成熟，激发并维持雄性第二性征。主要是卵巢促进雌性生殖器官的成熟，激发并维持雌性第二性征卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。垂体垂体促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌激素产生作用促甲状腺激素促性腺激素性激素雄性雌性孕激素主要是1321.填空：婴幼儿时期生长激素分泌不足，导致幼儿时期甲状腺激素分泌不足，导致体内胰岛素分泌过少，导致幼年时期分泌过多，导致巨人症。(侏儒病)(呆小症)。(糖尿病)。(生长激素)1.填空：(侏儒病)(呆小症)。(糖尿病)。(生长激素)1332.简述呆小症与侏儒症的区别。答：甲状腺激素能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会引起呆小症;幼年时期生长激素分泌不足会引起侏儒症2.简述呆小症与侏儒症的区别。答：甲状腺激素能促进新陈代谢134资料分析美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素1g

人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL激素分泌量很少——微量资料1：资料分析美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲135正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。生理作用显著——高效1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ资料2：正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激136通过体液运输临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。资料3：通过体液运输临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。资137能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。作用于特定细胞、器官研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。分泌细胞激素分子毛细血管靶细胞资料4：作用于靶细胞、靶器官能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶138１、微量和高效２、通过体液运输３、作用于靶器官、靶细胞5.激素调节的特点１、微量和高效２、通过体液运输３、作用于靶器官、靶细胞5.激139二、激素的调节机制二、激素的调节机制140第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件141下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进可见甲状腺激素的分级调节，也存在着

机制。反馈调节1.分级调节实例一：甲状腺激素的分级调节下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TR142在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。2.反馈调节在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调143甲状腺激素甲状腺促甲状腺激素

垂体促甲状腺激素释放激素下丘脑分泌调节分泌调节分泌性激素

性腺促性腺激素

垂体促性腺激素释放激素下丘脑分泌调节分泌调节分泌甲状腺激素甲状腺促甲状腺激素垂体促甲状腺激素释放激素下丘脑144下丘脑与垂体在结构上的联系腺垂体神经垂体垂体：释放抗利尿激素和催产素下丘脑腺垂体（垂体前叶）神经垂体：至少产生七种激素下丘脑与垂体在结构上的联系腺垂体神经垂体垂体：释放抗利尿激素145下丘脑释放的调节激素腺垂体分泌的激素比较下丘脑和腺垂体分泌激素的种类：促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素促甲状腺素释放激素促性腺激素释放激素生长激素释放激素生长激素释放抑制激素催乳素释放抑制激素黑色细胞刺激素释放抑制激素促甲状腺素促卵泡激素、黄体生成素催乳素生长激素黑色细胞刺激素下丘脑释放的调节激素腺垂体分泌的激素比较下丘脑和腺垂体分泌激146垂体是最重要的内分泌腺下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽垂体是最重要的内分泌腺下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽147对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成，而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题：（1）图中①②③表示的激素分别是：

、

、

。（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会

；若再定期给该动物注射定量的激素③，血液中①和②的浓度会

；如果注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②的浓度会

。促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素

甲状腺激素增高恢复原来水平下降对于某一种生理活动的调节，都不是由单一激素完成，（1）图中①148如果说激素的分级调节反映了机体中内分泌腺体间的纵向联系，那么，激素之间又有怎样的联系呢？如果说激素的分级调节反映了机体中内分泌腺体间的纵向联1493.协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。甲状腺激素生长激素呆小症正常生长发育侏儒症分泌不足分泌不足正常分泌相关激素间的关系3.协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥甲状腺激素生长激素1504.拮抗作用：不同的激素对某一生理效应发挥作用相反。胰岛素胰高血糖素血糖升高血糖降低＋＋＋—4.拮抗作用：不同的激素对某一生理效应发挥作用相反。胰岛素胰151三、其他化学物质的调节作用（简单了解）1.

CO2对呼吸的影响中枢化学感受器颈动脉、主动脉体

呼吸中枢呼吸运动加强血液中CO2含量升高三、其他化学物质的调节作用（简单了解）1.

CO2对呼吸的影152其他化学物质的调节作用例：二氧化碳调节：血中CO2血中CO2

浓度较高浓度下降呼吸（+）肺通气量（+）————————————————呼吸中枢（+）（—）其他化学物质的调节作用例：二氧化碳调节：血中CO21532.组织胺的调节组织细胞血管内皮细胞收缩血浆滤出组织水肿组织胺损伤刺激→免疫反应→2.组织胺的调节组血管内皮血浆滤出组织水肿组织胺损伤刺激→154小结：体液调节激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如____________），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。体液调节的主要方式__________激素调节CO2等单细胞动物存在着哪些调节方式？体液调节人和高等动物呢？神经调节和体液调节有什么关系呢？小结：体液调节激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，155四、神经调节与体液调节的关系神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间联系迅速准确比较缓慢比较局限时间短暂时间较长比较广泛体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能;以神经调节为主反射弧体液四、神经调节与体液调节的关系神经调节体液调节作用途径反应速度156五、神经调节和体液调节的协调实例一：血糖平衡的调节实例二：体温调节实例三：人体水盐平衡的调节五、神经调节和体液调节的协调实例一：血糖平衡的调节实例二：体157血糖的平衡血糖的来源动态平衡血糖的去路实例一：血糖平衡的调节血糖的平衡血糖的来源动态平衡血糖的去路实例一：血糖平衡的调节158血糖0.8~1.2g/L实例一：血糖平衡的调节血糖的来源和去向CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化转化脂肪、某些氨基酸等体外尿糖›1.6g/L血糖0.8~1.2g/L实例一：血糖平衡的调节血糖的来源和去159A细胞分泌(胰高血糖素)胰岛A细胞和B细胞胃十二指肠胰腺B细胞(分泌胰岛素)A细胞分泌(胰高血糖素)胰岛A细胞和B细胞胃十二指肠胰腺B细160血糖调节的调节过程正常血糖水平0.8-1.2g/L血糖上升血糖下降恢复正常恢复正常血糖下降血糖上升胰岛B细胞胰岛A细胞胰岛素胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖吃饭运动促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为葡萄糖血糖调节的调节过程正常血糖水平0.8-1.2g/L血糖上升血161胰岛素分泌增加胰高血糖素分泌增加血糖升高血糖降低肝糖元分解非糖物质转化糖元合成葡萄糖氧化分解转化成其他物质（+）下丘脑另一区域（+）血糖平衡的调节下丘脑某区域（+）（+）（+）（+）（+）肾上腺素分泌增加消化道吸收葡萄糖（－）胰岛素胰高血糖素分泌增加血糖升高血糖降低肝糖元分解非糖物质转162第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件163血糖平衡的意义

当血糖浓度低于50～60mg／dL时，引发什么疾病？症状是什么？如何缓解？当血糖浓度低于45mg／dL时，引发什么疾病？症状是什么？如何缓解？当空腹血糖高于130mg／dL时，引发什么疾病？此时会形成糖尿吗？为什么？当血糖浓度高于160～180mg/dL时，会引发什么疾病，此时会出现尿糖吗，为什么？1.当血糖浓度低于50～60mg/dL时——低血糖早期症状症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力缓解：吃含糖较多的食物或喝一杯浓糖水2.当血糖浓度低于45mg/dL时——低血糖晚期症状

症状：头晕、心悸、出冷汗、昏迷缓解：及时输葡萄糖液3.当空腹血糖浓度高于130mg/dL时——高血糖症4.当血糖浓度高于160～180mg／dL时——糖尿

血糖浓度没有超过被肾小管重吸收的最高血糖含量——肾糖阈血糖平衡的意义当血糖浓度低于50～60mg／dL时，引发164血糖平衡有什么重要意义？血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有重要意义。血糖平衡有什么重要意义？血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官165糖代谢与人体健康早期晚期50~60mg/dl<45mg/dl脑组织中糖元少，会因供能不足出现障碍吃含糖食物、喝糖水静脉注射葡萄糖空腹时>130mg/dl①低血糖②高血糖③糖尿>160~180mg/dl正常血糖浓度为80~120mg/dl一次性食糖过多肾脏功能障碍糖尿病形成原因超过肾糖阈糖代谢与人体健康早期晚期50~60mg/dl<45mg/166糖尿病及其防治如果你是一名医生，如何诊断糖尿病？只有当血糖超过了肾糖阈（160～180mg／dL），才可能出现糖尿。所以，诊断糖尿病时，既要验血，又要验尿，只有同时出现了高血糖和糖尿时，才患糖尿病。导致患者血糖升高的根本原因是什么？患者血糖升高的根本原因是胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足。如何检测患者的尿中有糖？糖尿病及其防治如果你是一名医生，如何诊断糖尿病？导致患者167糖尿病及其防治患者出现三多一少的原因胰岛B细胞受损→胰岛素分泌不足→血糖升高

糖代谢障碍→供能不足饥饿→多食

脂肪、蛋白质分解加强→消瘦

出现糖尿→带出大量水→多尿→多饮糖尿病患者症状

“三多一少”多食、多饮、多尿、消瘦糖尿病及其防治患者出现三多一少的原因胰岛B细胞受损→胰岛素分168糖尿病的防治基因治疗药物治疗饮食习惯加强锻炼糖尿病的防治基因治疗169学以致用高血糖一定会出现糖尿吗？如果某人持续性出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？哪些情况会出现糖尿？学以致用170（00年上海试题）让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。（1）两人血糖浓度变化如右图，其中表示糖尿病患者的曲线是

。B相关考题（00年上海试题）让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡171（2）下列甲—丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是

。（3）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往

，而血糖浓度

。丙不足过高（2）下列甲—丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变172（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是

。A、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B、促进肝糖元的分解C、促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类D、抑制葡萄糖转变成脂肪（5）健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的

和肾上腺髓质分泌的

，使血糖浓度升高。

AC胰高血糖素肾上腺素（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是173考题：正常情况下，人进食后血液内A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增高B胰岛素含量增高，胰高血糖素含量增高C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增高，胰高血糖素含量减少2003江苏卷D考题：正常情况下，人进食后血液内A胰岛素含量减少，胰高174分析说明题：右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题（1）曲线为正常人的；曲线为糖尿病患者的。（2）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）21分析说明题：右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖175下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中①过程是

，⑤过程进行的主要场所是在细胞的

中，⑥⑦代表的物质分别是

、

。（2）当血糖含量降低至

g/L时，会出现低血糖症状，当血糖含量高于

g/L时，医学上称为高血糖症。消化吸收线粒体

糖原脂肪、某些氨基酸0.5～0.6

1.3下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中①176下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是

。（4）④代表

，在这种情况下尿量比正常人

，原因是

。（5）能够促进②分解的激素是

和肾上腺素，能够抑制②分解的激素是

。（6）合成⑦物质的主要场所是

。主动运输尿糖多尿中含糖胰高血糖素胰岛素肝脏下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（3）小肠内177实例二体温调节实例二体温调节178(一)人的体温调节及其意义1.定义:2.临床测定:口腔:腋窝:直肠:36.7~37.7(37.2)36.0~37.4(36.8)36.9~37.9(37.5)人身体内部或深部的温度,在37.5℃左右3.体温变动(1)体温会因年龄、性别等的不同而在狭小范围内变动新生儿、儿童>成年人>老年人女性体温平均比男性高0.3℃(一)人的体温调节及其意义1.定义:179(2)同一个人体温的昼夜变动特点:一般清晨2~4时最低,14~20时最高,但体温的昼夜差别不超过1℃4.意义体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.(2)同一个人体温的昼夜变动特点:一般清晨2~4时最低,141805.体温的调节(1).体温的来源(2).体温恒定的原理主要是细胞中有机物的氧化放能是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果产热=散热细胞中有机物的氧化分解释放能量(肝脏、骨骼肌最多）主要通过______________________，其次还有_____________。皮肤呼气、排尿、排便（汗液的蒸发）散热5.体温的调节(1).体温的来源(2).体温恒定的原理主要是181（3）体温调节中枢：下丘脑（4）温度感受器温觉感受器冷觉感受器（分布在皮肤、内脏、黏膜等）实验：调节体温的主要中枢在下丘脑实验组：保留下丘脑及其以下神经结构对照组：破坏下丘脑维持体温恒定（3）体温调节中枢：下丘脑（4）温度感受器温觉感受器冷觉感受182当人处于炎热环境中当人处于寒冷环境中当人处于炎热环境中当人处于寒冷环境中183体温的调节寒冷刺激皮肤的冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢皮肤血管收缩→减少皮肤血流量立毛肌收缩→起鸡皮疙瘩骨骼肌不自主收缩→

颤栗肾上腺素增加→代谢活动增强→增加产热→减少散热立毛肌收缩→缩小毛孔汗腺活动减弱汗液分泌减少体温的调节寒冷刺激皮肤的冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢皮肤184体温的调节炎热刺激皮肤的温觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢皮肤血管舒张→增加皮肤血流量汗液分泌增多→增加散热体温的调节炎热刺激皮肤的温觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢皮肤185第三节高等动物的内分泌系统与体液调节2012课件186体温恒定肾上腺素、甲状腺素增加大脑行为调节（增减衣物）寒冷环境冷觉感受器刺激下丘脑体温调节中枢皮肤血管收缩皮肤立毛肌收缩骨骼肌不自主战栗兴奋兴奋刺激体温增加体温降低处于炎热环境温觉感受器皮肤血管舒张皮肤立毛肌舒张血流量增加，汗液分泌增多体温恒定肾上腺素、甲状腺素增加大脑行为调节（增减衣物）寒冷环187长时间处于寒冷环境,_____多于______,引起体温降低。长时间处于高温环境,_____多于______,引起体温升高.(中暑)人体调节体温的能力是无限的吗？散热产热产热散热(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)长时间处于寒冷环境,_____多于______,引起体温降低1882001年2月底的加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下30度以下。只有13个月大、刚学会走路的女婴艾里卡只穿着纸尿裤和一件T恤衫走向零下30度的室外！

等她被发现时，身体已经僵硬，心脏也停止了跳动，体温已经下降到摄氏16度！

在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！小家伙复活了。科学家因此断言：冻体复活不是梦。思考:体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?2001年2月底的加拿大埃德蒙顿市的气189

临床上用人工冷却法使人进入麻醉状态，称为低温麻醉。体温一般不低于28℃，可以阻断血液循环10～15min脑组织和心肌机能不会遇到严重障碍，为做脑、心脏手术创造了有利条件。用药物和人工方法降温,使机体代谢率降低,脑对缺氧的耐受性增强，则可以在不损害大脑的前提下延长阻断脑部血流的时间.临床上用人工冷却法使人进入麻醉状态，称为低温麻醉。体温一般1901.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测