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文档简介
用纸造一座“桥”
用纸造一座“桥”
一张报纸,薄而柔软,用它能造一座“桥”吗?在规定的时间里,用一张报纸,少量的胶带建造一座“桥”能跨越35厘米宽的“峡谷”,宽度大于10厘米,能承载200克重的“车辆”。准备:旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。一张报纸,薄而柔软,用它能造一座“桥”吗?在规定用纸造一座“桥”形状与结构课件3讨论小结第一,要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压,即抗弯曲能力很差。纸是“薄板型”材料,要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。第二,我们的桥选择什么样的形状和结构。这两方面是相互联系和影响的,要结合在一起进行思考、选择。另外,纸是限量的,我们的桥由哪几部分组成,各用多少材料,怎么牢固地连接在一起……讨论小结第一,要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压,友情提示准备旧报纸要注意要点:一是大小要一样,大多数报纸展开的尺寸是长77厘米、宽55厘米,报纸大小不一样,建桥要求应当不一样。二是报纸应该是没有揉搓过或过多折叠过的。友情提示准备旧报纸要注意要点:奇思妙想直管框架桥搓纸管,用胶带连接成“目”字形框架,再粘在“桥面”上奇思妙想直管框架桥搓纸管,用胶带纸桥参考图连体双管桥把报纸对卷成两个圆筒,用胶带连接。筒口横向加胶带可以加强支撑力。纸桥参考图连体双管桥直管框架桥。搓纸管,用胶带连接成“目”字形框架,再粘在“桥面”上。直管框架桥。搓纸管,用胶带连接成“目”字形框架,再粘在“桥面三角形吊桥。用胶带做“钢缆”,桥面做成槽形。三角形吊桥。用胶带做“钢缆”,桥面做成槽形。加固槽形桥。与直管框架类似,桥面做成槽形增加抗弯曲能力。加固槽形桥。与直管框架类似,桥面做成槽形增加抗弯曲能力。怎样介绍我们的“桥”?纸桥的长、宽尺寸,承重的能力。我们是怎样改变纸的形状和结构的,应用了哪些科学知识。我们的设计想法是怎样形成的。制作过程中遇到了什么困难、是怎样解决的。哪些地方还做得不够好,可以怎样改进。怎样介绍我们的“桥”?课堂小结
设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。课堂小结设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造纸结构的基本形状:纸结构的基本形状:纸结构的组合:纸结构的组合:纸结构的连接技巧:纸结构的连接技巧:各种各样的纸桥各种各样的纸桥用纸造一座“桥”形状与结构课件3用纸造一座“桥”形状与结构课件3用纸造一座“桥”形状与结构课件3用纸造一座“桥”形状与结构课件3当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)1、我们可以用大石头在教室里搭建一座自己喜欢的桥。()2、桥梁可以分为很多的类型,最基本的有四大类型:梁桥、拱桥、拉索桥、浮桥。()3、造好的桥先不能过分承重和过久承重,如果压塌一次,回复后载重量会大大减小。()4、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重,不会弯曲。()5、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。()√√√××当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)√√√××二、选择题1、一张薄而柔软的报纸,用它()建造一座“桥”。A、能B、不能2、我制作的桥()A、不需要承载重量B、要能承载一定的重量3、连体双管桥把报纸对卷成两个圆筒,用胶带连接。筒口横向加胶带可以加强()。A、支撑力B、连接力C、粘合力4、下列纸张抗弯曲能力最强的是()A、餐巾纸B、卫生纸C、牛皮纸D、报纸ABAC二、选择题ABAC●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基●
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●
完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文●
没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克●
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
──爱因斯坦●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基用纸造一座“桥”
用纸造一座“桥”
一张报纸,薄而柔软,用它能造一座“桥”吗?在规定的时间里,用一张报纸,少量的胶带建造一座“桥”能跨越35厘米宽的“峡谷”,宽度大于10厘米,能承载200克重的“车辆”。准备:旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。一张报纸,薄而柔软,用它能造一座“桥”吗?在规定用纸造一座“桥”形状与结构课件3讨论小结第一,要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压,即抗弯曲能力很差。纸是“薄板型”材料,要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。第二,我们的桥选择什么样的形状和结构。这两方面是相互联系和影响的,要结合在一起进行思考、选择。另外,纸是限量的,我们的桥由哪几部分组成,各用多少材料,怎么牢固地连接在一起……讨论小结第一,要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压,友情提示准备旧报纸要注意要点:一是大小要一样,大多数报纸展开的尺寸是长77厘米、宽55厘米,报纸大小不一样,建桥要求应当不一样。二是报纸应该是没有揉搓过或过多折叠过的。友情提示准备旧报纸要注意要点:奇思妙想直管框架桥搓纸管,用胶带连接成“目”字形框架,再粘在“桥面”上奇思妙想直管框架桥搓纸管,用胶带纸桥参考图连体双管桥把报纸对卷成两个圆筒,用胶带连接。筒口横向加胶带可以加强支撑力。纸桥参考图连体双管桥直管框架桥。搓纸管,用胶带连接成“目”字形框架,再粘在“桥面”上。直管框架桥。搓纸管,用胶带连接成“目”字形框架,再粘在“桥面三角形吊桥。用胶带做“钢缆”,桥面做成槽形。三角形吊桥。用胶带做“钢缆”,桥面做成槽形。加固槽形桥。与直管框架类似,桥面做成槽形增加抗弯曲能力。加固槽形桥。与直管框架类似,桥面做成槽形增加抗弯曲能力。怎样介绍我们的“桥”?纸桥的长、宽尺寸,承重的能力。我们是怎样改变纸的形状和结构的,应用了哪些科学知识。我们的设计想法是怎样形成的。制作过程中遇到了什么困难、是怎样解决的。哪些地方还做得不够好,可以怎样改进。怎样介绍我们的“桥”?课堂小结
设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。课堂小结设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造纸结构的基本形状:纸结构的基本形状:纸结构的组合:纸结构的组合:纸结构的连接技巧:纸结构的连接技巧:各种各样的纸桥各种各样的纸桥用纸造一座“桥”形状与结构课件3用纸造一座“桥”形状与结构课件3用纸造一座“桥”形状与结构课件3用纸造一座“桥”形状与结构课件3当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)1、我们可以用大石头在教室里搭建一座自己喜欢的桥。()2、桥梁可以分为很多的类型,最基本的有四大类型:梁桥、拱桥、拉索桥、浮桥。()3、造好的桥先不能过分承重和过久承重,如果压塌一次,回复后载重量会大大减小。()4、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重,不会弯曲。()5、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。()√√√××当堂检测题一、判断题(对的打√,错的打×)√√√××二、选择题1、一张薄而柔软的报纸,用它()建造一座“桥”。A、能B、不能2、我制作的桥()A、不需要承载重量B、要能承载一定的重量3、连体双管桥把报纸对卷成两个圆筒,用胶带连接。筒口横向加胶带可以加强()。A、支撑力B、连接力C、粘合力4、下列纸张抗弯曲能力最强的是()A、餐巾纸B、卫生纸C、牛皮纸D、报纸ABAC二、选择题ABAC●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基●
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●
浪费别人的时间是谋财害命,浪费
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