我的叔叔于勒教学课件6

我的叔叔于勒莫泊桑

我的叔叔于勒莫泊桑1880年《羊脂球》300多个中短篇6个长篇“短篇小说之王”莫泊桑（1850-1893）19世纪后期法国杰出的批判现实主义作家1880年《羊脂球》300多个中短篇“短篇小说之王”莫泊桑（1、抓住小说三要素阅读小说理解主题2、学习刻划人物的方法（语言、神态、动作等的描写）学习目标： 1、抓住小说三要素学习目标： 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？

人物环境故事情节2、小说的情节是由哪四部分构成？起因发展高潮结局3、描写人物的方法有哪几种？外貌描写动作描写语言描写心理描写1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？人物菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）情节菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。——福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。——莫泊桑生活是一部由金钱开动的机器。你的金钱保障了你的地位。在资本主菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）亲情面纱下赤裸裸的金钱关系主旨：

概括：通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗和腐朽。菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”菲利普：1、永不变更的话：2、上千种计划——甚至要置买别墅3、脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子，神色狼狈，低声嘟哝：——出大乱子了！急切的心态，贪婪的本性，希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上菲利普：1、永不变更的话：2、上千种计划——甚至要置买别墅3克拉丽丝：1、夸于勒：

“只要这个好心的于勒一回来……他真是个有办法的人……”2、骂于勒：

“我就知道这个贼是不会有出息的……早晚会重新……”“讨饭的”“流氓”刻薄、势利表露无余，但比丈夫更有心计，马上沉着地指挥着一切：克拉丽丝：1、夸于勒：2、骂于勒：刻薄、势利表露无余，但比1、打发丈夫向船长打听，证实；2、让儿子若瑟夫去付款，夫妇俩回避；3、叮嘱丈夫千万别让女婿看出来；4、撤离现场——是非之地，不可久留！指挥若定，大将风范1、打发丈夫向船长打听，证实；指挥若定，大将风范人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？主人公人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”环境环境衬托：愉悦心情；阴郁心情金钱至上：一个女婿写出了一个社会自然环境社会环境环境环境衬托：愉悦心情；金钱至上：一个女婿写出了自然环境社会写作延伸（作业）：续写练习：1、如果现在又在换乘的船上看到了有位富翁像于勒（或就是于勒），那么菲利普夫妇又会有哪些出色的表现呢？请展开想象，续写故事，注意人物语言、神态、动作描写。

开头为：

回来的时候，我们换乘了圣玛洛船……写作延伸（作业）：续写练习：2、经过了船上遭遇于勒叔叔的经历，全家人的哲尔赛岛之行会是什么样的情形？请展开想象，续写故事，注意人物语言、神态、动作描写。

开头为：

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，这就是哲尔赛岛了……2、经过了船上遭遇于勒叔叔的经历，全家人的哲尔赛岛之行会是什●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。

──高尔基●

天生我材必有用。

──李白●

天下兴亡，匹夫有责。

──顾炎武●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

勇于探索真理是人的天职。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

──莫扎特●

越学习，越发现自己的无知。

──笛卡尔●

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。

──巴斯德●

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

──爱因斯坦●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

我的叔叔于勒莫泊桑

我的叔叔于勒莫泊桑1880年《羊脂球》300多个中短篇6个长篇“短篇小说之王”莫泊桑（1850-1893）19世纪后期法国杰出的批判现实主义作家1880年《羊脂球》300多个中短篇“短篇小说之王”莫泊桑（1、抓住小说三要素阅读小说理解主题2、学习刻划人物的方法（语言、神态、动作等的描写）学习目标： 1、抓住小说三要素学习目标： 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？

人物环境故事情节2、小说的情节是由哪四部分构成？起因发展高潮结局3、描写人物的方法有哪几种？外貌描写动作描写语言描写心理描写1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？人物菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）情节菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。——福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。——莫泊桑生活是一部由金钱开动的机器。你的金钱保障了你的地位。在资本主菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）亲情面纱下赤裸裸的金钱关系主旨：

概括：通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗和腐朽。菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”菲利普：1、永不变更的话：2、上千种计划——甚至要置买别墅3、脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子，神色狼狈，低声嘟哝：——出大乱子了！急切的心态，贪婪的本性，希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上菲利普：1、永不变更的话：2、上千种计划——甚至要置买别墅3克拉丽丝：1、夸于勒：

“只要这个好心的于勒一回来……他真是个有办法的人……”2、骂于勒：

“我就知道这个贼是不会有出息的……早晚会重新……”“讨饭的”“流氓”刻薄、势利表露无余，但比丈夫更有心计，马上沉着地指挥着一切：克拉丽丝：1、夸于勒：2、骂于勒：刻薄、势利表露无余，但比1、打发丈夫向船长打听，证实；2、让儿子若瑟夫去付款，夫妇俩回避；3、叮嘱丈夫千万别让女婿看出来；4、撤离现场——是非之地，不可久留！指挥若定，大将风范1、打发丈夫向船长打听，证实；指挥若定，大将风范人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？主人公人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”环境环境衬托：愉悦心情；阴郁心情金钱至上：一个女婿写出了一个社会自然环境社会环境环境环境衬托：愉悦心情；金钱至上：一个女婿写出了自然环境社会写作延伸（作业）：续写练习：1、如果现在又在换乘的船上看到了有位富翁像于勒（或就是于勒），那么菲利普夫妇又会有哪些出色的表现呢？请展开想象，续写故事，注意人物语言、神态、动作描写。

开头为：

回来的时候，我们换乘了圣玛洛船……写作延伸（作业）：续写练习：2、经过了船上遭遇于勒叔叔的经历，全家人的哲尔赛岛之行会是什么样的情形？请展开想象，续写故事，注意人物语言、神态、动作描写。

开头为：

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，这就是哲尔赛岛了……2、经过了船上遭遇于勒叔叔的经历，全家人的哲尔赛岛之行会是什●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。