高考作文模拟训练主题：人生哲学 写作指导

高考作文模拟训练主题：人生哲学写作指导阅读下面的文字，根据要求作文。"上"者上进，"止"者知止，"正"者守正。"上""止""正"这三字高度概括了人生的成长历程，包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧；这三个字也与每个人的求学、交友、从业等生活实践息息相关，深蕴待人处事之道。上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作指导材料由一幅图和两段文字组成。图片内容为楷体”上、止、正"，这三个字仅差一个笔画，却有迥异的含义。材料在理解上难度不大，因为第一段文字很明确地指出了三个字的意义——"上"者上进，"止"者知止，"正"者守正。第二段文字那么具体介绍了这三字的理论高度和应用场景。考生应重点关注应用场景一一"求学、交友、从业"，每个具体的生活实践，或者说人生的成长历程，都对应一个字："求学"时重在"上进"；"交友"时重在"知止"；"从业"时重在"守正"。考生在写作时，三个字要平均用力，不能只写一个或两个。本次写作的"情景"为"给努力实现自我价值的当代青年以启示"，这便要求考生以"当代青年"的身份，结合"自我价值的实现"，以"上、止、正"为主题进行写作。例文一掬上进知止，向守正价值张濠方大道无言，其行也坚。"上"者上进，"止"者知止，"正"者守正。这三个字高度概括了人生的成长历程，每多一个笔画，就增添一份深层的含义。在我们的生活中，"上止正”蕴含待人处事之道。由此方知，我们应掬上进知止在手，向守正价值而行。惟知上进，惟知发奋。青松寒不落，碧海阔愈澄。大江流日夜，慷慨歌未央。古有宋濂砚冻指寒，仍抄书苦读，吹灭读书灯，一身都是月；匡衡凿壁偷光，孙康映雪借读，志不求易，上进发奋。今有庞众望于父母患疾、家中贫困之际，全力考入清华。上进是藏匿于巍峨高山每块尘土里的积累，更是铭刻于沉潜态度背后的坚持。惟知上进，惟知发奋。吾辈青年应以自由之思想，阔步向前，踏歌而行，实现人生价值。知止慎独，自律向前。数载光阴弹指过，未应磨染是初心。彭士禄为革命烈士彭湃之子，从苏联留学归来，隐姓埋名数十年，为祖国造核潜艇、建核电站，历经磨难，初心不改，在深山中倾听，于花甲年重启。两代人为理想而奋斗，一辈子为国家深潜。在孤独的科研路上，他坚守初心，于暗室不欺，自律向前。他生前常说："是人民将我养大，我几辈子都还不了，只要祖国需要，我愿贡献一切。”要在大有可为的新时代大有作为，我们应知止慎独，自律向前。守正坚定，阵厉发奋。坚守正心是我们立足于世的道理。守正需要我们坚守初心，牢记使命。泅游过黑夜，眼睛只会更加明亮；逾越过寒冬，机体只会更加强健。高原生命的保护神吴天一，守望着一条路，长松荫高原；提供中国故事，宣传中国形象的陈贝儿借溜索穿越偏见，记录时代最美的风景，江海意无穷；以生命赴使命的边疆战士，守望国家，守望着人民……每个人都不是一座孤岛，吾辈青年应肩扛责任，坚定正心，阵厉发奋。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。少年当立凌云志，躬行不辍，正当其时。上进发奋，知止自律，守正向前，吾辈应坚定信念，努力实现自我价值。例文二上进知行止，守正抱初心张金龙人生何以悠长，行千里不见终途；人生何以短促，唯"上""止""正"三字可括。人生是一场独属于自己的路程，青春是再难追回的清雾，作为当代青年的我们，更应迎风上进击中流，行止守正定初心。追风逐月，逆水争流，清辉可遇。"上”者上进,犹如逆水行舟，挟东风同游。上进者，天誉之，是匡衡凿壁偷来的一抹烛光，照亮了漆黑夜幕；是司马迁用血泪写就的一本史书，编载了过往前程。于是，穷冬烈风，独行于深山巨谷中，不知皮肤破裂；堀袍敝衣，处于堂皇之室，只念以求学为本。百里穷途，不辞辛苦，叩问圣师，何为前路？惟上进求学，不顾险阻。水顺势而下，人那么逆流而上，是因水中奇景顿足，或是为其中暗流而悲苦？惟上进也，一往无前，行之所至，皆为坦途。

高山流水，进退有止，知音可觅。〃止〃者知止。古语有言：过刚易折，独行无友。高山流水，曾流淌有生死方别的友情，桃花深潭的千尺湖底，沉淀有送友相离的情谊。人在社会上并非独存于世的孤岛，人与人之间的联系也需知止吗？孔子曾与人为友，见其有错，便提醒再三，后来那么视假设无睹。人问其故，孔子日情谊所牵，再三为过。"行己有耻，止于至善"并非只用于处事规范，亦是交友准那么。青年应知，行有所止。抱朴守拙，浊流自清，明月可寻。〃正〃者守正，于混沌的泥塘中独留自己的那一份清流。我曾听见〃不吾知其亦已兮，苟余情其信芳〃的深情呼喊；向天发问，对质神鬼，屈原始终坚定着自己的理想。人知曲中意，亦见曲中人，钟芳蓉高考名列首