有余数的除法教学教材1课件

人教版数学五年级上册除到被除数的末尾仍有余数的除法复习导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3人教版数学五年级上册除到被除数的末尾仍有余数的除复习导入除数是整数的小数除法是怎么计算的？小数除以整数时,按照整数除法的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐。复习导入除数是整数的小数除法是怎么计算的？小数除以整数时,按222.4.45206

24

0

5.62

4

商的小数点要和被除数的小数点对齐。22.4÷4＝22.4.452062405.6243王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？探究新知把28平均分成16份，求其中的1份是多少28÷16例题2五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？探究428÷161611612

28还有余数，怎么办呢？添0继续除。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)28÷16161161228还有余数，怎么办呢528÷161611612

28.00……120个十分之一.7112

8

还有余数，再添0继续除。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)28÷16161161228.00……12628÷161611612

28.00……120个十分之一.7112

08

0……80个百分之一580

0=1.75五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)28÷16161161228.00……1271611612

28.00.7112

08

0580

0计算除数是整数的小数除法要注意什么呢？如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除。商的小数点要与被除数的小数点对齐。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)161161228.00.71128王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？28÷16=1.75(千米)答：平均每天慢跑1.75千米。例题2五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？2891.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢跑30km,新计划平均每天应慢跑多少千米?课堂练习30÷16自己试着算一算吧！五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)1.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢1030÷161611614

30.00.8128

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8=1.875008050在小数除法中,如果除到被除数的末位仍然有余数,要在后面添0继续除。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)30÷16161161430.00.81111.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢跑30km,新计划平均每天应慢跑多少千米?30÷16=1.875(千米)答：新计划平均每天应慢跑1.875千米。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)1.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢122.列竖式计算72÷1525.5÷6721546012.081200=4.825.564241.521203=4.25.05300五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)2.列竖式计算72÷1525.133.判断正误并改正。（）改正：×6315460302030

63÷15=42

63154603.02300.03.判断正误并改正。（）改正：×6315460144.2条长绸需要红绸布7.1米。平均每条长绸用红绸布多少米?7.1÷24.2条长绸需要红绸布7.1米。平均每条长绸用红绸布多少米15

17.1.2365

103.55（米）1

1

7.1÷2＝答：平均每条长绸用红绸布3.55米。

10000517.1.2365103.55（米）11165.学校有一条长方形甬道,长是8m,面积是8.36m²,它的宽是多少米?8.36÷8＝长×宽8.36m²8m5.学校有一条长方形甬道,长是8m,面积是8.36m²,它的171.045(米)8.36÷8＝答：它的宽是1.045米。.818064

3

8.36324040005五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)1.045(米)8.36÷8＝答：它的宽是1.045米。.18这节课你们都学会了哪些知识？除数是整数的小数除法，按照整数除法法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除。课堂小结五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)这节课你们都学会了哪些知识？除数是整数的小数除法，按照整数除191.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)1.从教材课后习题中选取；课后作业五年级上册数学课件-3.2201.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。

4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。

5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开21人教版数学五年级上册除到被除数的末尾仍有余数的除法复习导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3人教版数学五年级上册除到被除数的末尾仍有余数的除复习导入除数是整数的小数除法是怎么计算的？小数除以整数时,按照整数除法的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐。复习导入除数是整数的小数除法是怎么计算的？小数除以整数时,按2322.4.45206

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商的小数点要和被除数的小数点对齐。22.4÷4＝22.4.452062405.62424王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？探究新知把28平均分成16份，求其中的1份是多少28÷16例题2五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？探究2528÷161611612

28还有余数，怎么办呢？添0继续除。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)28÷16161161228还有余数，怎么办呢2628÷161611612

28.00……120个十分之一.7112

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还有余数，再添0继续除。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)28÷16161161228.00……122728÷161611612

28.00……120个十分之一.7112

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0……80个百分之一580

0=1.75五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)28÷16161161228.00……12281611612

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0计算除数是整数的小数除法要注意什么呢？如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除。商的小数点要与被除数的小数点对齐。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)161161228.00.711229王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？28÷16=1.75(千米)答：平均每天慢跑1.75千米。例题2五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？28301.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢跑30km,新计划平均每天应慢跑多少千米?课堂练习30÷16自己试着算一算吧！五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)1.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢3130÷161611614

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8=1.875008050在小数除法中,如果除到被除数的末位仍然有余数,要在后面添0继续除。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)30÷16161161430.00.81321.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢跑30km,新计划平均每天应慢跑多少千米?30÷16=1.875(千米)答：新计划平均每天应慢跑1.875千米。五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)1.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢332.列竖式计算72÷1525.5÷6721546012.081200=4.825.564241.521203=4.25.05300五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)五年级上册数学课件-3.2除到被除数的末尾仍有余数的除法（人教版）(共20张PPT)2.列竖式计算72÷1525.343.判断正误并改正。（）改正：×6315460302030

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63154603.02300.03.判断正误并改正。（）改正：×6315460354.2条长绸需要红绸布7.1米。平均每条长绸用红绸布多少米?7.1÷24.2条长绸需要红绸布7.1米。平均每条长绸用红绸布多少米36

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7.1÷2＝答：平均每条长绸用红绸布3.55米。

10000517.1.2365103.55（米）11375.学校有一条长方形甬道,长是8m,面积是8.36m²,它的宽是多少米?8.36÷8＝长×宽8.36m²8m5.学校有一条长方形甬道,长是8m,面积是8.36m²,它的381.045(米)8.36÷8＝答：它的宽是1.045米。.818064

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