对应用型创新人才培养的认识课件

对应用型创新人才培养的认识华立集团董事局主席汪力成对应用型创新人才培养的认识1对应用型创新人才培养的认识

一、当前人才培养存在的不足二、人才的差异化理念三、企业创新人才培养的模式对应用型创新人才培养的认识一、当前人才培2创新人才的特点

创新人才必须具有创新的意识①“新”——掌握前沿性的知识；②“专”——在某一领域有独到见解或较深造诣；③“博”——有扎实的基础和浓厚的文化底蕴，有较强的学习能力、研究能力和操作能力。

创新人才的特点创新人才必须具有创新的意识3一、当前人才培养存在的不足之处1、大学教育模式与市场经济需求相脱离●教育模式单一；●思想道德品质的培养淡化；●知识面过于狭窄；●重知识轻能力、重理论理论轻实践；一、当前人才培养存在的不足之处1、大学教育模式与市场经济需求42、企业培养创新人才不足之处

●人才的成长环境；（1）重职务、轻专业；（2）人才评价体系的标准；（3）共性与个性的关系；（4）人才成长的文化环境2、企业培养创新人才不足之处

●人才的成长环境；5二、人才的差异化理念“天赋”确实存在“人人平等”？“1%的智慧+99%汗水=成功”倒过来说就不行人力资源与人力资本的差别弄清人才差别理念，对我们企业的人才管理很有意义。二、人才的差异化理念“天赋”确实存在6三、企业应用型创新人才培养的模式铺台子、压担子、建机子、给票子创新人才成长的轨迹：个人职业生涯规划与企业发展战略相结合

成长提高继续教育实践锻炼三、企业应用型创新人才培养的模式铺台子、压担子、建机子、给票7

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汪力成2004、10、13对应用型创新人才培养的认识课件8演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！9对应用型创新人才培养的认识华立集团董事局主席汪力成对应用型创新人才培养的认识10对应用型创新人才培养的认识

一、当前人才培养存在的不足二、人才的差异化理念三、企业创新人才培养的模式对应用型创新人才培养的认识一、当前人才培11创新人才的特点

创新人才必须具有创新的意识①“新”——掌握前沿性的知识；②“专”——在某一领域有独到见解或较深造诣；③“博”——有扎实的基础和浓厚的文化底蕴，有较强的学习能力、研究能力和操作能力。

创新人才的特点创新人才必须具有创新的意识12一、当前人才培养存在的不足之处1、大学教育模式与市场经济需求相脱离●教育模式单一；●思想道德品质的培养淡化；●知识面过于狭窄；●重知识轻能力、重理论理论轻实践；一、当前人才培养存在的不足之处1、大学教育模式与市场经济需求132、企业培养创新人才不足之处

●人才的成长环境；（1）重职务、轻专业；（2）人才评价体系的标准；（3）共性与个性的关系；（4）人才成长的文化环境2、企业培养创新人才不足之处

●人才的成长环境；14二、人才的差异化理念“天赋”确实存在“人人平等”？“1%的智慧+99%汗水=成功”倒过来说就不行人力资源与人力资本的差别弄清人才差别理念，对我们企业的人才管理很有意义。二、人才的差异化理念“天赋”确实存在15三、企业应用型创新人才培养的模式铺台子、压担子、建机子、给票子创新人才成长的轨迹：个人职业生涯规划与企业发展战略相结合

成长提高继续教育实践锻炼三、企业应用型创新人才培养的模式铺台子、压担子、建机子、给票16

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