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文档简介
2022年山西省晋城市凤都职业中学高二历史月考试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定,国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于(
)A.防止国王独断专行
B.扩大议会的权力C.加强国王对内阁的控制
D.扩大国王的行政权参考答案:A2.下列各项能够正确体现孔子对鬼神态度的是(
)A.对鬼神应该敬而远之
B.世界上根本不存在什么鬼神
C.统治者应该尊敬崇拜鬼神
D.要坚决同鬼神斗争参考答案:A略3.在清明节前,祖籍海南的新加坡华人见面时往往会用家乡话互相询问:“回屋(家乡)做清明不?”与这种寻宗认祖、祭拜先人的情结密切相关的制度是:A.禅让制
B.井田制
C.分封制
D.宗法制参考答案:D4.人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有(
)①打电话拜年
②乘公共汽车上班
③坐飞机旅行
④网上聊天A①③④
B①②③
C①②④
D②③④参考答案:B5.“四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重?辛苦事亲征。”康熙帝的这首诗写在
A.平定噶尔丹叛乱之时
B.平定“三藩叛乱”之时C.收复雅克萨之时
D.收复台湾之时参考答案:A6.为拨乱反正,开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础的是A.坚持“两个凡是”思想
B.坚持“以阶级斗争为纲”C.强调以经济建设为中心
D.真理标准问题大讨论的开展参考答案:D7.“不会有人同意水手或者建筑师或者音乐师或者其他人通过抓阄方式成为城邦的首领。”苏格拉底批判抽签选举是因为抽签选举A.促使贵族再度垄断权力B.可能会导致国家权力的滥用与误用C.使得妇女能够参与政事D.破坏了雅典公民参与政事的积极性参考答案:B依据题干“通过抓阄方式”可知,反映的是雅典民主通过抽签方式使不同素养的人成为执政官,容易导致国家权力的滥用与误用,故B项正确;A项错误,雅典是民主制而不是贵族制;C项错误,妇女不享有民主权力;D项材料中没有体现出。点睛:解题的关键是对“通过抓阄方式”的理解;从中分析出雅典民主抽签方式的弊端,从而得出正确答案。8.“国也者,积民而成,国之有民,犹身之有四肢、五脏、筋脉、血轮也。未有四肢已断,五脏已瘵(zhài,病),筋脉已伤,血轮已涸,而身犹能存者;则亦未有其民愚陋、怯弱、涣散、混浊而国尤能立者。欲其国之安富尊荣,则新民之道不可不讲。”下列表述是对梁启超这番话的理解,其中最准确的是()A.国运兴衰取决于国民素养 B.提倡西学,反对愚昧C.国民应当为国家而献身 D.发展教育,振兴中华参考答案:考点:P5:康有为和梁启超民主思想.分析:本题考查康有为和梁启超民主思想,旨在考查学生准确解读材料的能力.康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》体现了康有为思想的特点.在理论指导上有局限性.康有为借发挥孔子政治思想,利用传统的儒学权威来宣传变法的道理.《新学伪经考》、《孔子改制考》,前一部书把封建主义者历来认为神圣不可侵犯某些经典宣布为伪造文献,后一部书,把本来偏于保守的孔子打扮满怀进取精神提倡尽可能平等思想观念,康有为从维护封建制度的传统思想中寻找理论依据来反对封建制度,没有完全抛弃儒家的传统理论.充分体现了民族资产阶级的软弱性和妥协性.解答:材料的意思是国家是由人民组成的,没有人民就没有国家.而人民如果愚昧无知,则国家也是不能自立,因此要想国家富强,必须使民得到教育,成为新时代的人民,故A正确;材料并未提出要学习西学,而是要加强对国民的教育,故B项错误;CD项材料未体现,材料未体现主要说的是国民素质与国家自立的关系,故CD错误.故选A.9.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失。宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明A、唐代君主权力不受制约
B、唐代以谏官削弱宰相的权力C、宋代谏官向宰相和皇帝负责
D、宋代君主专制的程度高于唐代参考答案:D10.据媒体报道,江西省某市原人民代表熊某纠集多名同族兄弟称霸乡里,威胁当地党委政府工作人员,干扰基层组织选举。材料中“村霸”现象的存在()
A、中断社会主义民主政治的进程
B、违背了农村基层民主制度
C、影响民族区域自治制度的实施
D、摧毁了社会主义法律体系参考答案:B
考点:民主政治制度的建设
分析:题干中“村霸”现象的存在仅是个别现象,不可能中断社会主义民主政治,故A项排除;据材料中“威胁当地党委政府工作人员,干扰基层组织选举”可以看出“村霸”违背了农村基层民主制度,故B项正确;材料中叙述的基层民主内容,与民族制度无关,故C项排除;村霸现象与社会主义法律体系无关,故D项排除11.中国是世界上最早发明火箭武器的国家,其最早出现的时间应该是
A.西汉
B.东汉
C.唐宋
D.明清参考答案:C 古代中国的科技。本题考查学生再认再现基础知识的能力。中国最早的火箭武器出现在唐朝。故选C。12.梁启超在《中国学术思想变迁之势》曾评说道:“孔北老南,对垒互峙,九流十家,继轨并作。……非特我中华学界之大观,亦世界学史之伟迹也!”这种壮观的历史场面的出现,其历史条件不包括(
)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.经济基础的变革
B.阶级关系的变化C.对外交往的频繁
D.政治上的割据纷争参考答案:C13.日本法西斯专政与德国法西斯专政的共同点是()A.法西斯分子通过政变取得权力B.建立起法西斯政党的一党专政C.军部在政权中占有统治地位D.公开扩军备战准备侵略战争参考答案:D解析:本题考查比较分析问题的能力。A、C两项为日本法西斯的特色,B项为德国法西斯的特色,故都不是共同点,可以排除。正确答案为D项。14.新中国成立后,人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(青色的城之意)、迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(优美牧场之意)。这说明新中国A.重视对生态环境的保护
B.实施民族区域自治制度C.尊重少数民族风俗习惯
D.贯彻各民族平等的原则参考答案:D15.2005年被联合国确定为国际物理年。100年前,对牛顿引力理论进行创新,并引发物理学思想一场革命的科技成就是()
A、“X射线”的发现
B、居里夫妇提炼出镭
C、电磁感应现象的发现
D、狭义相对论的提出参考答案:D16.德黑兰会议期间,丘吉尔说:“今年我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅,您梦见了什么?”斯大林说:“我梦见既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当世界主宰!”通过这段对话,我们可以看出A.大国领袖规划未来世界B.罗斯福野心最大C.英国企图恢复旧日霸主地位D.大国争霸之图显现参考答案:D此题主要考查对材料有效信息的提取能力。根据材料中三国领袖的针锋相对的话可以看出,其反映了大国争霸的企图。ABC三个选项说法不符合题意。因此答案为D。17.达尔文《物种起源》发表后,立即引起了宗教人士的强烈反对,右图是当时讽刺达尔文的漫画。该漫画说明:
①科学战胜愚昧是一个艰难的过程②进化论的价值被人们广泛认识③达尔文的学说动摇了宗教神学的根基④自然科学开始从神学中解放出来A、①②
B、①③
C、①④D、③④参考答案:B18.有人说,二月革命是俄国历史上一个重要的转折点,“短短8天内,俄国变成了一个‘自由’的国家”。这里的“自由”是指俄国A.建立了工兵代表苏维埃政权
B.推翻了资产阶级临时政府C.推翻了罗曼诺夫王朝的统治
D.建立了社会主义制度参考答案:C19.某同学构思撰写以“现代中国的政治建设与祖国统一”为主题的小论文,下列拟定的标题没有史实错误的是A.《共同纲领》:第一部社会主义类型的宪法
B.民族区域自治制度:中国的根本政治制度
C.“一国两制”:深圳经济特区的政策保证
D.和平统一:《告台湾同胞书》的发表参考答案:D20.与以往农民战争相比,太平天国运动体现出来的新的时代特点有:①被中外反动势力联合剿杀
②运动规模空前巨大③《天朝田亩制度》的平均主义思想
④《资政新篇》具有鲜明资本主义色彩A、①③
B、②③C、①④
D、②④参考答案:C21.据《南台备要》记载:“江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一咨禀,诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀,……交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省
(
) A.与中央权力之争难以调和
B.获得了紧急事务处置权 C.行政长官不再由朝廷任命
D.行使权力受到中央节制参考答案:B22.如果你是一位生活在16世纪欧洲的市民①你会发现市场上出现了花生、玉米、甘薯等农产品②如果你有机会去做生意,一般会获得较好的利润③如果你去美洲,可能会遇到一些装满了黑奴的船只④在陆地上,你可以坐火车;在海洋上,你可以乘汽船A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①③④参考答案:C23.1894年,外国资本在中国经营的近代工业的投资总额约2800万元。到1914年,外国在华工业投资总额约22389万元,较1894年前工业投资扩大了近8倍。各国纷纷扩大在华资本的所谓“法律”依据是
(
)A.《马关条约》及协商关税条款
B.《马关条约》及“利益均沾”原则C.《南京条约》及“利益均沾”原则
D.《南京条约》及“最惠国待遇”条款参考答案:B考点:甲午战争与《马关条约》。依据所学知识,1895年甲午中日战争战败,签订了《马关条约》,规定日本可以在通商口岸开设工厂,产品运销内地免收内地税,根据片面最惠国待遇,各帝国主义国家利益均沾;这体现了列强侵华进入资本输出的新阶段。故选B。24.某历史兴趣小组进行自主探究性学习,主题是:《毛泽东思想对马克思主义国家学说的丰富和发展》,他们最应该选择的学习资料是A
B
C
D参考答案:C25.在创作上强调个性表现,集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体,集中体现出画家多方面文化素养的是()A.人物画B.山水画C.花鸟画D.文人画参考答案:D试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“在创作上强调个性表现,集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体”结合所学知识可知这是文人画的特点,故本题答案选D项。ABC绘画的风格特点与材料所述不符。考点:古代中国的科学技术与文学艺术·古代中国的艺术·文人画【名师点睛】文人画:亦称“士夫画”,中国画的一种。泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画。以别于民间画和宫廷画院职业画家的绘画。文人画是画中带有文人情趣,画外流露着文人思想的绘画。文人画本质是一种综合型艺术,集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,是画家多方面文化素养的集中体现。基本上唐朝形成,以王维为代表。26.北魏孝文帝改革规定:“诸男夫十五以上受露田四十亩,妇人二十亩……老免及身没则还田。……男夫给二十亩,课种桑五十株;桑田皆为世业,身终不还。”“其民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石……此外复有杂调。”以下理解与材料相符的是A.政府分配的土地全部归农民所有
B.国家将土地按人头平均分配给农民耕种C.国家将土地分成小块出售给农民
D.耕种国家土地的农民需承担国家的租税役参考答案:D27.明清思想家不同于前代思想家,下列反映了其突出的时代特征的是A.黄宗羲提倡“法治”
B.王夫之的唯物思想C.顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”
D.黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”参考答案:D考查黄宗羲的思想。依据所学,明清时期是中国古代历史上专制主义中央集权制度空前加强的历史时期,所以,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”也就反映了其突出的时代特征。故应选D。28.历史谱写着歌曲,歌声凝聚着历史。下列歌词所反映的历史事件发生的先后顺序是()①七月的艳阳照遍香港,回归的骄傲永刻我心上②五四五四,爱国的血和泪,洒遍亚东大陆地③解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢④学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党A.①②③④B.②④①③C.②④③①D.②③④①参考答案:D试题分析:本题主要考查学生对重要历史事件时间的把握。依据所学知识可知,1919年5月4日,北京爆发了学生的五四爱国运动。解放区出现在人民解放战争时期,时间范围是1946——1949年。在一国两制伟大构想的指引下,香港、澳门作为特别行政区分别于1997年、1999年顺利回归祖国。雷锋是探索建设社会主义道路时期涌现出的英雄人物,时间范围是1956——1966年。考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四运动;人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火;人教新课标八年级下册?民族团结与祖国统一?香港和澳门的回归;人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义道路29.1865年,法国的儒勒·凡尔纳撰写的《从地球到月球》《环绕月球》等科幻小说以其天才的想像,掀起人们对宇宙航行的极大热情。近一个世纪后,人们惊奇地发现20世纪中的诸多发明创造,如飞机、潜艇、坦克等在凡尔纳的小说中都可以找到原型。下列最有助于凡尔纳科幻的是A.蒸汽机的使用与推广
B.量子论C.电学等物理学研究的突破
D.相对论的提出参考答案:C30.甘地“非暴力不合作思想”和孙中山“三民主义”的共同点不包括A.都源自前人思想和自身实践
B.都指导本国人民挣脱了殖民枷锁C.都是宝贵的民族精神财富
D.都是促进亚洲觉醒的理论武器参考答案:B二、非选择题(共40分)31.(12分)马克思主义作为社会主义的核心指导思想,在中国经历了一个从学习到中国化的深化过程。阅读下列材料:材料一:材料二
中国应该大量吸收外国先进的文化,但形式主义的吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。—一毛泽东《新民主主义论》材料三请回答:(1)材料一中“十月的风”指什么?(1分)结合所学知识指出“十月的风”吹入我国的时间和标志?(2分)(2)结合新民主主义革命的历程,从正反两个方面各举一例论证材料二的观点。(2分)(3)据材料三并结合所学知识,概述邓小平南方视察的背景。(2分)指出南方谈话的核心内容和积极作用。(5分)参考答案:(1)十月的风:指马克思列宁主义(1分)时间和标志:1918年李大钊发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》(2分)(2)正例:确立土地革命的路线,开创工农武割据理论。反例:坚持王明左倾错误,导致第五次反围剿势力。(2分)(3)背景:国内:改革开放取得重大成就但面临一些问题;国际:国际局势动荡,带来不利影响。(2分)内容:社会主义的本质是解放和发展生产力;计划和市场都是经济发展的手段;判断社会主义的标准是“三个有利于”。(3分)影响:推动了社会主义市场经济体制的建立;为我国的改革和发展指明方向。(2分)【试题解析】(1)第一小问“十月的风”,结合所学知识即可作答。第二小问时间和标志,根据所学知识,即第一个举起社会主义旗帜的人及其代表作。(2)根据材料二“……将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来……”,结合所学知识,即答马克思主义中国化的经验和教训,经验比如“工农武装割据理论”的提出、遵义会议等,教训比如陈独秀的“右倾错误”、王明的“左倾错误”导致红军第五次反围剿的失利等,从此角度进行作答即可。(3)第一小问背景,结合所学知识,从国际、国内两个角度进行作答即可。第二小问核心内容,从社会主义的本质、计划和市场与资本主义和社会主义的关系、改革的实质、三个有利于等角度进行作答即可。第三小问积极作用,南方谈话打破了计划经济的僵化模式,为十四大社会主义市场经济体制的确立奠定了思想基础,为我国改革的深入发展指明了方向,从此角度作答。
32.阅读材料,完成下列要求。材料一春秋战国是民间势力逐渐兴起的时代,殷周宗法贵族社会的两大支柱——国野制与世卿制趋于瓦解,国人与野人、君子与小人的界限日渐消失,礼乐制度下移,公子公孙对卿大夫的世袭被打破,通过“学而优则仕”的途径,士和庶人可以晋升至大夫乃至卿相。孔子门下由贤人七十、弟子三千组成的儒家团体,正是新兴的“游士”阶层的最初代表。……正是儒家与其他学术团体和流派之间的“百家争鸣”,造成了华夏文化区域内一种跨国界的公共舆论。这种公共舆论一方面导致华夏民族共同体意识的产生,一方面扩大了政治参与,使“君子”不再是一种身份限制,而成为一种政治抱负、一种人生典范,有心从政的人可以通过求学问礼,为迈入仕途创造条件。——据陈子明《儒家思想与现代民主制度》材料二西周作为短暂的一瞬消失了,但创始于斯的宗法组织和宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国封建社会,承袭了宗法观念和宗法传统,使中国封建政治呈现出诸多特征,这些特征又都具有浓厚深刻的宗法色彩。中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系,它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义……中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风,最终导致了中国封建政治统治中反智主义倾向,即反对理性,经验守旧,这是封建宗法政治又一特色。——摘自《中国历史纵与横》(1)根据材料一,指出春秋战国时期“百家争鸣”的历史作用。结合所学知识,分析指出“百家争鸣”的背景。(2)根据材料二,并结合所学知识,简析宗法制对中国社会的影响。参考答案:(1)作用:促进了民间势力兴起;冲击了商周宗法贵族社会秩序;促进了民间教育和学术的发展;造成华夏文化区域内跨国界的公共舆论;导致华夏民族共同体意识的产生;拓展了民间力量参与国家政治的空间(扩大了民间力量的政治参与度)。背景:①政治上,诸侯争霸、群雄逐鹿,分封制、宗法制逐步瓦解;②经济上,铁犁牛耕的使用,土地私有制的形成,新兴地主阶级崛起。(2)促成了家国一体的贵族政治的形成;有利于重视家庭、尊老爱幼观念的形成;使中国封建政治呈现出等级制(尊卑贵贱)、绝对的君臣隶属原则、极端皇权主义;亲贵合一、裙带作风较重;形成了反理性、经验守旧及重男轻女等不良习气。(1)关于第一小问,紧扣材料一信息“春秋战国是民间势力逐渐兴起的时代”、“礼乐制度下移”、“造成了华夏文化区域内一种跨国界的公共舆论”等,分析、认知,符合相关史实,依次展开即可。关于第二小问,结合春秋战国时期史实,重点注意围绕政治制度(分封制与宗法制等)、经济形态、土地制度等方面展开分析和认知,所组织的答案言之有理即可。(2)根据材料信息“承袭了宗法观念和宗法传统,使中国封建政治呈现出诸多特征,这些特征又都具有浓厚深刻的宗法色彩”、“它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义”“亲贵合一和裙带作风”“反对理性,经验守旧”、“即反对理性,经验守旧,这是封建宗法政治又一特色。”等信息,结合所学知识概括即可。33.(25分)近代以来,资产阶级民主思想不断传播,使世界历史进程产生了重大影响。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料:近代西方国家在追求民主的思想斗争中,从文艺复兴到启蒙运动,从资产阶级革命到议会改革运动,无不显示出其强烈的反对封建专制、追求民主政治的思想主旋律。而近代中国则走了一条与之明显不同的路。自1840年以来,面对日益严重的社会危机,不同阶级、不同时代的诸多仁人志士在积极寻求民族独立、救亡图存的同时,学习西学,引进民主政治思想,演绎了一场场可歌可泣的悲壮乐章。(1)西方向近代社会迈进时期发生了哪三次重大思想解放潮流?它们的共同点是什么?(9分)(2)结合所学知识和材料分析17世纪英国资产阶级革命爆发的条件。(6分)(3)自1840年以来,先进的中国人在向西方学习的过程中经历了三个阶段,每个阶段的相关重大事件和学习内容分别是什么?这个过程呈现出怎样的阶段特征?(10分)参考答案:(1)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动(3分)共同点:性质上,都是资产阶级思想解放运动;内容上,都发展了人文主义;作用上,都促进了资本主义生产关系的发展。(6分)(2)经济上:资本主义经济的兴起和发展;政治上:封建王朝的专制统治导致阶级矛盾激化;思想上:文艺复兴运动的影响。(6分)(3)第一阶段:洋务运动——器物层面;第二阶段:戊戌变法、辛亥革命——制度层面;第三阶段:新文化运动——思想文化层面。(6分)阶段特征:层层递进,逐步深入,由表及里;经历了由被动接受到主动选择的过程;体现了强烈的反封建反侵略性质。(4分)34.阅读材料,完成下列要求。材料一历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络,从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势,促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证,也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好,注重平等的经贸往来,与欧洲的殖民主义做法完全不同。——《拓展海上丝绸之路复兴海洋文明》(凤凰网2014午9月17日)材料二自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路;从西班牙国王伊莎贝拉女王……(到)英国女王维多利亚,都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服,将成为构筑一个大国的三根必要支柱。——朱步冲《西方大国崛起的条件:海权,工业,殖民》林料三全球化带来了政治、经济和文化上的相互依存,“一带一路”合作倡议将给世界带来无限生机和美好前景……首先,“一带一路”具备强大的经济投入,将建造更多基础设施,像公路、铁路以及船运等,从而拉动经济增长。“一带一路”将成为精彩的范例,供国际社会在推进不同地区之间合作时参考……“一带一路”是全球化的新脚步。这将充分调动沿路国家未充分开发的增长潜力,也将极大缩短欧洲和中国陆路交通的时间,未来东西方贸易将更便捷,成本更低。——《南方周末》2017年5月10日:“一带一路”国际合作高峰论坛新闻中心(1)根据材料一并结合所学知识,指出海上丝绸之路在“唐后期到宋朝形成高度繁荣态势”的主要原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,对比近代西方列强征服世界的手段与古代中国有何不同。并从全球化的视野出发评价西方列强征服世界的活动。
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