小学教师培训总结汇总2022(九篇)

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总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等处境加以回想和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作才能的提高，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我用心整理的小学教师培训总结9篇，仅供参考，接待大家阅读。

小学教师培训总结篇1

小学教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的创办与进展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣誉的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个小学教师务必专心对待并要用实践作出回复的问题。

我认为，好小学教师首先务必有敬业精神，要毕生忠诚党的教导事业。要做到这一点，就应充分熟悉小学教师工作的意义，从而深深地喜欢教导事业。现代的时代是一个竞争强烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教导，靠的是小学教师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点，才能激发对小学教师工作的喜欢，也才能把这种爱倾注到对学生的教导中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”小学教师的概括工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说小学教师要通过自身的教学实践，给学生传授学识，培养学生的实践才能，使学生懂得、各种事理。这就要求小学教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的学识视野，丰富学生的学识储蓄，并在此根基上，培养学生运用学识解决实际问题的才能。与此同时，小学教师要有崇高的梦想，完善的道德情操，坚强的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生举行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面进展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，务必喜欢自己的教导对象——学生。小学教师理应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，理由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与进展的障碍。

正因如此，我们小学教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去察觉他们学习上每一点滴的进步，去探索他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓舞机制，加以充分的断定和鼓舞，恢复感到和暖，巩固自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好小学教师还务必特别重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从小学教师身上懂得什么应为之，什么不成为。因此，小学教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必专心、稳重、模范、得体，切不成马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，小学教师还应和学生举行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的名贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的创办对于一个学校是特别重要的组成片面，一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得更好的教学成果。

小学教师培训总结篇2

xx市市级骨干教师的培训暂告了一个段落，有机遇加入这次培训感到很欣喜。通过这次短短的7天时间培训，深深感受到了市教导局对教导和我们教师的重视，教师的教学水平与个人综合素质直接关系到教导教学的水平。这次培训我们的主办方——金牛教培中心对培训内容举行了用心的设计与安置，在培训期间对老师的生活也考虑的周到细致，为此我们各位参与培训的老师心里弥漫了感恩，这次培训时间虽短，但我们收获也挺多，下面就概括谈谈：

一教学理念上的升华

第一天张勤教授的专题报告，使我们对人的性格有了一个更深入的了解。更加是张教授对人的性格的色调分析，真是贴切透彻，让我们对自己、对他人、对学生的心理接洽活动可以更好的把握，有利于工作和教学。从性格的分析上让我们教师更加了解儿童时期的心理接洽特点，让自己的行为影响力适时有度的发挥，从而举行更好的教导教学。易凌峰博士的专题讲座从另一个层面上让我们的思想境界有了一个飞跃，在新经济背景下的教导者的教导思想与教导理念显得尤为重要！易博士新对教导者的教导模式、教导理念、教学动机举行了深层次的剖析，对今后的教学工作很具备指导意义。同时，易博士还对教学研究做了深度的报告，使我们在课堂查看的策略上、教学理论上、课堂案例研究上更加明显可为。

二观摩、研讨提高实际教学水平

本次活动安置了五天的现场观摩和研讨活动。通过不同学校、不同老师、不同年段的实际教学，即表示了学校和教师的风采，更重要的时通过不同的教学主题活动，在实际教学过程中给了教师确定实际的指导和借鉴作用，开拓了教师的视野，丰富了教师的教法，弥补了一些教学上的缺乏。

这一阶段的培训活动不仅提高了教师的教导理论水平，还能实时的指导教师的实际教导教学，让老师们受益匪浅。不过梦想以后再安置一些更上质量的课共大家观摩学习，相信大家的提高会更大，感恩更大！

小学教师培训总结篇3

20xx年8月，我有幸加入了xx农村小学语文骨干教师培训班的学习。这次培训的内容丰富，形式多样，既有专家先进教导理念的讲座，又著名师课堂的观摩与研讨。与名师交流，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和梦想追求。短短几天的培训，历程虽短，却像催化剂一样，促进我们成长，推进我们向前进展。这次培训让我有以下几点体会：

一、不断阅读积淀，努力提高业务素质。

名师成长的体验让我深深地熟悉到一位优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的学识，深厚的底蕴，饱满的*，横溢的才华。教师要扩大自己的学识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览群书，要坚持阅读名著，阅读经典，让这些名著、经典启迪我们的聪慧，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。

二、不断创新实践，形成自己的教学风格。

凝听了李伟忠老师的“情理语文”，刘昕的“审美入境”，王笑梅校长的“生命语文”……他们都在自己的教学中不断地实践、创新、反思、总结，形成自己的教学理念、风格。我们要把先进的教学模式引入到自己的课堂，提升、温和、消化，最终形成自己的风格。

通过这次培训，丰富了我的教导思想，提升了教导理念和思想境界，更激发了我教好语文的热心和信仰。

小学教师培训总结篇4

我校老师在校长的领导、带动下，形成一支能作战、会拼搏的队伍，取得了一系列的好劳绩。这些劳绩来源于校长正确的办学理念：学校要进展，确定要先进展教师。

在以促进教师专业才能可持续进展为目标，以进一步加强我校师资队伍创办、优化教师队伍为启程点，针对学校师资队伍和教导教学现状，着眼学校未来进展和教师个体专业化进展的需要。通过开展有序实效的教师培训活动，发挥骨干教师在师资培训和队伍创办中的示范、引领和辐射功能，使宏大教师不断更新教导教学理念，提升专业学识水平和素养，转变教学方法，从而推进新课程改革方案的全面实施，促进学校可持续进展，努力创办一支能适应教导现代化的教师队伍的思想指导下，本学期，我校在培训教师方面，主要做了以下几方面的工作。

1、抓好提高教师学历层次的培训。激励教师加入函授、进修、自学考试等形式的学历教导，努力提高教师的学历层次，有利于教导教学改革向纵深进展。

2、做好加入小学教师全员培训工作。由于各级领导分外重视，每个假期我校都会组织全体老师加入全员培训工作。本学期我校全体老师还加入了校本教研培训工作，大家在培训中都是受益匪浅。为了提高培训的实效性。加入了本次校本教研培训，让我们的校本教研有了全新的熟悉，校本教研更具有目标性，选题更具有实效性。

3、提防培养骨干教师工作。骨干教师和学科带头人是学校教学工作的主力军，是学校长期用心培养和扶植的对象。我校一贯都是这么想，这么去做。只要上级有关这方面的培训，学校都实时组织他们加入。给他们确定的倾斜政策，让他们挑大梁，既严格要求，又关切保护他们，使他们在课改中更加成熟。到上学期末，我校已经有4位区级骨干教师。有一位老师是区级教研员，一位老师是市级科学组成员。

4、新老教师结对子。针对我校教师的特点，为了扶助年轻教师尽快地适应教学教导工作。开学初，我们就对新教师举行新课程理念、新教材等方面的培训;学校还为每一位新教师配备了一名有阅历的年轻“老”教师来手把手地带她们。大到给她们讲解新课改理念，指导她们怎样备好一节课……小到怎样处理学生当中发生的一些小纠纷……一个阶段后，学校领导、教研组还听了年轻教师的汇报课，并对他们作了重要的指导，扶助他们健康成长。

5、抓好课题研究，促进教师专业化成长。我校把教研与培训结合起来，以课题为载体，让教师带着课题研究，带着问题学习，把立足点放在解决教学改革实践中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上，收到了良好的效果。把课题研究与课改实施结合起来，朝着以课程改革推动课题测验、提升阅历的方向进展，让教研成为课改工作的推动器。通过抓课题研究使教师从中学会探索解决问题的策略和方法。

小学教师培训总结篇5

前几天，我有幸加入了成都市小学语文骨干教师金牛区培训点的为期七天的培训，在此我分外感谢成都市金牛区教师培训中心为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台，让我们能在这里静心学习，反思教学。

这次培训内容丰富，形式多样，有各级教导专家的专题报告，也有到市内各名校的参观学习;有优秀教师的教学表示，也有学员围绕专题举行的评课、说课;有学员的互动议论，更著名师的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩，还有自己的教学研讨。因此，几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。

一、专家讲座，提高熟悉。

带着教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的精华、理论的精华。有感于中国性格关系学学者、家庭教导专家张勤教授主讲的《童年如何造就一生》和《色调性格》，我才恍然意识到我们教师的行为，教师的心绪对学生一生的影响是分外大的。可能就那么一次不经意的批评扼杀了学生学习的兴趣，使他们再也不想走进课堂：可能就那一次小小的表扬却点燃了孩子梦想的火花……于是我指点自己，在以后的教学中要和孩子们建立良好的师生关系，做孩子们的良师益友，更加是在课堂上确定要操纵好自己的心绪，即使孩子们有不尽人意的地方，也不能当众批评他们，更不能向他们发脾气，确定要积极营造一个和谐融洽的课堂气氛。也有感于华东师范大学教导科学学院副院长、博士生导师易凌峰教授主讲的《新经济，新教学》的报告，使我感受颇深，受益良多。他深入浅出，有理有据地给我们分析了当前的教导和经济形式，让我们领会地熟悉到当前的教导理应为国家的未来进展服务，理应培养具有创新才能，德才兼备的新型人才。更加是他提出的“阶梯式教学”和“铺垫——角手架”理论更是让我耳目一新，丰富了我对教导的新熟悉。那么，我想作为一名启蒙老师，在今后的教导教学过程中，我确定要变更以前缺乏的教导方式和方法，一切从学生的进展启程，留神养护学生的创新意识，给学生主动探究、进展的空间，有意识地培养学生的创新思维和创造才能。

二、参观学习，感受良多。

这几天的培训中，我们既有理论上的提升，更有到金牛区的各名校，如成都市锦西小学，白果林小学，人民北路小学，营门口小学，张家巷小学，举行了以“生命课例表示”、“落实教学目标，提高课堂教学效率”、“班级读书会”、“阅读教学”以及“聚焦课堂，有效提问”为主题的观摩听课。通过这几天的参观学习，我感受到了各个学校特色的教导理念，感受到了各个学校浓重的校园文化创办，感受的老师们高度的敬业精神和深厚的教学底蕴，从中我也找到了我们农村小学与城市小学的巨大差距，体会到我作为一名农村小学老师的教学水平和教学素质还需要更大的提高，同时也找到了今后努力的方向。难忘白果林小学观摩的几堂课例，让我明白了教学目标的设计要以年段目标和学生的实际为指挥棒，对于一堂课的教学目标不能太多太杂，对重难点更不能面面俱到，平均用力;难忘人北小学以幸福为核心的办学理念，在这里我感受到浓浓的阅读空气，感受到阅读给人北师生到来的幸福和喜悦，从老师们对“班级读书会”的用心指导和生动的故事陈述中，我找到了指导学生课外阅读和培养学生阅读兴趣的概括方法，我也力争把“班级读书会”的活动开展到我班，我校：更难忘于张家巷小学“有效教学之‘有效提问’的校本教研活动，让我开阔了眼界，找到了提高课堂教学效率的手段之一，那就是教师要做到有效提问。告诫我在以后教学中，确定要制止说一些，如“是不是”“好不好”“对不对”等习惯性的、没有启发性的语言，让学生在老师精确，富有启发性的语言中，在有限的时间内限度的学到最多的学识;还难忘于锦西小学、营门口小学……

总之，此次市小学语文骨干教师培训班的学习，犹如为我开启了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和梦想追求，让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的学识，饱满的*，横溢的才华。正像一位老师所说的：“这次培训，像梳子，帮我反思梳理过去的教学理念;像春风，给我送来了春的气息;像舞台，给我表示自我、收获自信的机遇;像灯塔，照亮了我努力的方向……

小学教师培训总结篇6

走出大学校门后的一年，我有幸通过考试，成为教师队伍中的一员，即将开头我人生中的新征程。虽然有过一年的工作阅历，但这对于宏伟的教导事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。教导局考虑的很周全，为了让我们新教师尽快适应教导工作，特地对我们举行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的内容很丰富，包括新教师该如何去努力的成长、新教师该树立怎样的教导观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作，以及教师职业生涯规划和专业成长。

几天的培训下来，自己感想颇深，收获颇多，也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的筹划。

培训中让自己感受最深的`就是，作为一名新教师，该如何去规划自己的职业生涯，让自己永远保持工作的热心。我认为首先要有一个明确的目标。我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探索自己的教学风格。培训中x校长讲到，新教师上岗前要找一位自己的师傅，所以我把自己的第一年定为拜师学习和模仿的阶段。自己的教学理念和教学方法都特别欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的磨练自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。在自己度过“适应阶段”后，就需要尽快“胜任”，这就要不断的去充实自己。

首先就是先提高自己的专业教学技能，包括教师的一般根本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的纯熟应用，和课堂教学的根本功也就是处理教学重点、难点，以及有一套自己的管理学生的方法。这个期间最重要的就是不断学习，去掌管新的教学理念和教学方法，并能够结合自己学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。

一个教师告成的标志就是有一套自己的教学风格，所以我定的第三年的目标，便是探索自己的教学风格，能纯熟运用各种教学方法，能够完成规定的教学任务，达成优秀的教学劳绩，在学生中有较高的威信，这个目标是特别艰辛的，但我会努力朝着这个方向去进展、去努力，并付诸实际的行动！

前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的教师之路，我还又一个更远的梦想，就是做一个让学生容许与你交心的老师。他不管在学习或生活上有困难，都容许和你说让你去扶助他；

他有欣喜地事情也热爱与你共享，我梦想自己在孩子们心里撒下的不仅是学识的种子，还有阳光，有对生活的喜欢。可能这个梦想很难实现，但我会一向为之努力，一生都去追寻！

这几天的培训里收获最大的还有一点，就是几位校长都提到的，做一名反思型的教师。一句印象最深的话，是校长说的：一个教师写一辈子教案不确定成为名师，假设一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。可见反思是教师积累教学阅历的最有效的方法。努力去做一名反思型的教师，不断对自己的教学举行反思，不仅可以获得名贵的阅历教训，更可以实时察觉新问题，提高自己的教学水平，实现自我超越。而且经常性的反思也可以让我们时刻保持清楚头脑，领会自己处的位置，这样才能有进步的可能，才能不断成长。

几位校长共同提到的还有一点，就是读书。不断地读书去充实自己。我们一向认为孩子在校园中学习成长，而我们教师更理应与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断地补充丰富自己，更能探索到自己的缺乏。我想，随着我们阅读量的增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让自己的课堂更加生动，让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣，也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。

结果还有一点收获就是喜欢学生。教师务必关爱学生，崇敬学生的人格，促进他们全面健康地进展。这种喜欢，首先理应是和暖的，是弥漫情感和爱的事业。作为教师，理应多与学生举行情感上的交流，做学生的知心挚友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热心，对他们赋予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关切、喜欢、扶助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享告成的喜悦，分担挫折的烦扰。我想这与我的梦想是相通的的。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱那么是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教导过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；

爱要以理解崇敬，信任为根基；

“爱”要一视同仁，持之以恒；

“爱”要面向全体学生。我想，总会有一天，我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。通过加入这次短期培训，让我开了眼界，学到了好多东西。也使我进一步熟悉到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，

“以聪慧教书，用情感育人”这是我走上教师这份工作时的座右铭，也将是我为了喜欢的教师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会，作为一名新教师我将时刻打定着，勤于学习，乐于教学，用高兴的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的梦想而去奋斗终身！

小学教师培训总结篇7

通过校本培训使我们学习先进阅历和新的教导理念来不断的充实自己，提高自己的专业进展技能，更好的举行教导教学实践。下面就以本学期的培训来谈谈自己的体会。

首先：加强学习，不断培训，提升才能。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。假设自身散漫，怎能要求学生专心。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种观法。并且自身不断的学习，积极学习，不断开发新教法。新课改向我们提出了新的课题，与此同时，通过培训学习，合作学习、主动探究、师生互动等新型的教学模式为课堂注入了活力与活力。通过培训我熟悉到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，变更课堂的面貌，使课堂气氛活跃；

教学民主；

学生的学习热心高涨；

师生关系融洽。才能充分表达素质教导的根本目标。

其次：立足课堂，在实践中提升自身价值。

课堂是教师表达自身价值的主阵地，我们本着“一切为了学生的进展”理念。将自己的爱全身心地融入到学生中。课堂中，我们努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，“力求让我的体育教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教导的要求，提高体育教学的目标。同时作为一名专业的体育教师我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教导要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯等。我指导学生开展丰富多彩的小嬉戏活动积极加入学校需要的各项活动，并在活动中取得了很好的劳绩。

再次：专心对待教学工作。

爱岗敬业：要喜欢教导事业，要对教导事业尽心尽力。我们选择了教导事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务。崇敬学生：每一位学生都渴望得到老师的理解和崇敬。我们要把学生当作对等的人对付，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的崇敬了，他们才会崇敬老师，容许学习这个老师所传授的各种学识。以身作那么：教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均热爱模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师确定要时时刻刻为学生做出好的模范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

结果：反思教学工作，不断提高。

通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的学识、才能还要好好提高，人只有不断地学习，不断地充实自己，不断地觉醒反思，才能立足于这个高速进展的社会。

小学教师培训总结篇8

在几天的培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、鼓舞着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教导理论，学习先进阅历和新的教导理念来不断的充实自己，更好的举行教导教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我几天的培训来谈谈自己的总结体会。

一、加强学习，不断完善，自觉走进新课程

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的进展，压抑了学生学习的热心，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了活力与活力。通过培训我熟悉到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，变更课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热心高涨;师生关系融洽。才能充分表达素质教导的根本目标。通过这次培训，让我更懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教导教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素举行概括筹划。

虽然从事教导工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取养分，为祖国的教导事业能够有突飞猛进的进展付出我们的气力。在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动阅历，这让我在数学理念上有了更深刻的熟悉。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是繁杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论根基，使得在实际教学中缺乏高度和深度。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述分外贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的才能外，更要摄取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的才能。

二、立足课堂，在实践中提升自身价值

课堂是教师表达自身价值的主阵地，我本着”一切为了学生，为了学生的一切“的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教导的要求，提高教学质量。思想教导要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

三.一丝不苟，专心对待教学工作

(1)爱岗敬业。

我们选择了教导事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。

(2)崇敬学生

通过两天慌张而充实的学习，我受益非浅，更加是对教导教学理论的内涵有了较为深刻的理解和熟悉,从而有效地提高了自己的熟悉水平和理论水平，进一步巩固了自己战胜困难,抓好教导教学和提高自身业务水平的信仰和决心。下面我谈几点体会：

只有我们把学生看重了，学生得到老师的崇敬了，他们才会崇敬老师，容许学习这个老师所传授的各种学识。

要有猛烈的责任心

作为一个人民教师，有猛烈的责任心是最根本的，这种责任心主要表达在以下几个方面：

一、对全体学生负责。

二、对学生未来负责。

三、对学生所授的学识负责。

(4)以身作那么

在这次的报告中，董教授和丁鹏主任分别从不同的角度，给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设，通过学习，使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教导化、嬉戏化综合考虑，要高明的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适合、安好、有教导性、趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，由于布置的过程也是幼儿学习的过程。

教师确定要时时刻刻为学生做出好的模范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

四、反思教学工作，不断进取

在看到一些劳绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏之处。我要努力提高自己的教学水平，来更好地适应现在的教学。通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的学识、才能与他们相对比有确定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速进展的社会。总是在实践、在钻研、在进步、在创造。在今后的教学中，进一步学习新的教导理论和教学方法，使自己在教学中创造更好的佳绩，为我校的教学再上一个台阶做出自己的付出。同时，我也相信共同的学习确定会造就共同的进步，祖国的教导事业确定会更加辉煌璀璨。

小学教师培训总结篇9

大家好!首先恭喜大家荣誉的参与我们一中这个教师队伍。首先举行一下简朴的自我介绍，我叫陈。。。，今天学校让我来为大家介绍一下如何在一中生活，教学，我感到分外的荣幸。事实上，我做的并不是很好，由于还有好多比我厉害的、优秀的年轻老师。所以，今天来不是给大家说教，而是和大家交流，谈一下我这三年来的一些在生活上，教学上的感受以及遇到困难或挫折以后的教训。我从以下几个方面说起，也梦想各位兄弟姐妹们能从中感受到一些对自己有用的思想。

一、从思想上

我想大家都理应是各个学校的高材生，有的是研究生，有的是名牌大学毕业生，有的曾经在学生会叱咤风云，有的多才多艺备受青睐，有的学习劳绩优异，有好多的荣誉证书，但来到一中，你就是一名最普遍、最平凡的新老师，所以要将大学里所到来的成就感、优越感全部丢掉，一切从新开头，对我们每个新老师而言，现在的我们就宛如一张白纸，里边什么也没有，至于白纸要画成什么样是我们每个人的梦想，结果是什么样就要看我们每个人的概括落实处境。另外，尽量适应这里的生活环境和工作环境。邯郸是一个进展中的小城市，不像西安、北京、上海那样繁华，有些人在大城市呆久了，无形中就会对此感到厌倦，其实，我们不妨换个角度去想想，大城市纵然好，但生活节奏快，而小城市就适合生活，而且，邯郸人更加热心、朴实。所以大家确定要先适应这里的生活环境，所谓的工作环境理应是占据了我们大片面的时间，所以，假设我们不能适应这里的环境，很有可能就会被这里的环境淘汰。(现身说法：说说自己来邯郸第一天的感受)

二、从生活上

对于生活上，我始终信奉积极乐观的生活态度。我是一个分外乐观的人，在好多人眼里都觉得我很轻松，很潇洒，在一中这样一个四处竞争、四处压力的地方照旧会有自己的一片天空，说心里话，确实很难。但什么事情都是一个心态问题，与其悲观的对待生活，不如乐观一些，可能事情还会有转机。

当然，人是有感情的动物，我也一样，也不成能一向处于一种乐观、兴奋的状态，我也有心情很低落，很郁闷的时候，这时候我梦想大家千万不要像在大学一样，心情一不爽就喝酒麻醉自己，或者上网封闭自己，要知道，我们现在是一名人民教师，有好多学生期望着我们去上课、去辅导、去指导他们。那我们该怎么办呢?我觉得此时友情的气力是宏伟的，我们可以找我们最要好的挚友去诉说，当然，大家也可以来找我，由于，此时，我已经把各位当作和我一起同吃苦、共患难的挚友了。另外，学校里经常会组织好多活动，我们也可以积极主动的去参与一下。我就属于这方面的积极响应者。譬如学校组织的演讲比赛、乒乓比赛、还有一些节日要求的节目，我都会积极参与，即使不行，但我想只要精心做了，断定会得到别人的断定。

另外，我们要学会扶助别人，关切别人，现在我们还年轻，应主动承受一些诸如办公室清洁、搬东西之类的事情，对老教师确定要倍加崇敬，由于只有如此，我们才会得到老教师无意中教给我们的阅历。主动出击，以爱博爱，以笑脸迎笑脸，说得通俗一些，就是我们见到每一个老师都理应笑着和他打招呼，可能第一次他不熟悉你，其次次它可能就会留神你，第三次很有可能他就会向别人打听你，再以后他就有可能关注你，扶助你，这对我们来说都是很难的资产。结果，我还想说一点本该不由我说的话题。那就是要留神俭朴，我们现在已经大学毕业了，以前一向靠父母培育我们，如今我们可以自己挣工资，那就确定要给父母留点什么。我们知道，父母是不图回报的，但是假设我们能在过年、过节的时候给父母买些东西，给他们寄些钱，我想父母断定会很欣喜，由于他们知道自己的儿女开头懂事，开头自主。

还有，要经常给家里电话，汇报一下你在这