小学教师工作总结个人2022年6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师工作总结个人2022年6篇工作总结务必要联系个人的现实工作任务来编辑，为了今后的更好进展,职场人需要学会记录工作总结。下面是在这里我为您共享的小学教师工作总结个人2022年范文最新6篇，感谢您的参阅。

小学教师工作总结个人2022年1

转瞬，一学年的教导教学工作已经终止了，回想这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结：

一、思想政治方面

在今年的工作中，思想上我严于律己，喜欢自已的教导工作，尽职尽责做好各项工作。积极加入学院组织的各项政治学习，专心写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、敬爱领导、专心完成领导交办的各项任务，团结同事，喜欢学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达成或超过学校规定的技能要求。

二、教学方面

本学年，承担小学教学任务。一学年以来，本人自始至终以专心、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教导教学水平和思想觉悟也不断提高，顺遂地完成了教导教学任务。

1、备课深入细致。平日专心研究教材，力求深入理解教材，切实把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、举行教学设计时，分外留神学生的实际处境。专心举行二次备课，课前做好充分的教学打定。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，开展小组学习、独立学习、互助学习；培养学生自身斟酌、合作探究的学习才能。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。

3、积极加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一起议论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、专心实时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。

三、自身学习方面

通过多种途径，大量阅读教导方面的书籍，坚持加入学校组织的理论及业务学习。使学识不断积累，思想与时俱进，不断提升教导教学理念。多写教导教学随笔。总结自己的教导教学阅历，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教导教学理论和案例不断提高自己的自身素养。巩固上课技能，提高教学质量，使讲解明显化，在课堂上更加留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得高兴；留神精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

一分耕耘一分收获。然而，劳绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热心、旺盛的精力迎接全新的挑战。

小学教师工作总结个人2022年2

时光如水，岁月如歌，转瞬间，一学期很快就要过去了。作为一名教师，这期间对自己业务有好多的斟酌和感受，现特将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

教导目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关切学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。喜欢自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教导教学、教导理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课从开学初，积极加入教研组组织的教研活动，专心的打定说课、备课、集体备课，专心的上好每一节课。作为一名年轻的教师我专心的向其他教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的专心负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平日做到周前备课。备课时专心钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的学识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅佐材料，复习阶段，我把每一单元的根基词语、重点内容归纳出来，集中复习，这样让学生复习起来没有压力效果也较好。

2、上课上好课的前提是做好课前打定。上课时专心讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际启程，留神调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简朴些的总是找学困生回复。可以做到因材施教，教学方法受到学生的爱好。学生积极的回复问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺遂完成，学生的学习效果对比的梦想。

3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生举行辅导，不明白的给学生细心讲解，实时查缺补漏。根本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持确定的联系，实时和家长沟通处境，以便家长在家里促使孩子学习。对学习对比差的学生要举行集中的辅导，给他们举行强化训练。

4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过用心地挑拣，适当地留一些有利于学生才能进展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业留心的批改，对好的学生举行表扬，不好的学生举行教导。对存在的问题举行集中的讲解。作业实时的批改，专心的书写评语，依据学生的自身处境，有识别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的缺乏。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是宏伟的、神圣的。师爱是人类繁杂情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的气力。教师的责任不仅在于教授学生学识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。

四、个人学习：

积极学习各种教导理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地举行教导教学。坚持向老教师学习，我还利用业余时间专心学习电脑学识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

五、努力方向：

1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，提防对学生才能的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安置自己的语文教学。

2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些细心，使他们在各方面有更大进步。

3、对学生多加强教导，教会学生如何的做人，如何的敬爱同学、老师和家长。

4、教导学生要留神保持环境卫生，巩固仆人翁意识和责任感。

5、采用多种教学手段吸引学生的留神，提高学生的学习的兴趣。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的劳绩在原有的根基上有更大的进步。

教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教化我的学生，我用我的情去培育我的学生。我将在以后的时间里，不断提高教学水平，刻苦钻研教材，提升教学方法。梦想在以后的时间里有更好的突破。

小学教师工作总结个人2022年3

一年来，本人喜欢党，喜欢人民，坚持党的教导方针，忠诚党的教导事业。思想端正，作风正派，按照领导的工作安置，办事专心负责。严格遵守《中小学教师职业道德模范》要求，落实教导局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程筹划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教导，现就将一年以来工作处境总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热心努力，按照领导的工作安置，办事专心负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜欢教导事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，彼此学习，合作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出听课学习的机遇，通过学习，不断充实了自己、丰富了自己的学识和见识、为自己更好的教学实践作好了打定。

二、教导工作方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在积极加入教导局组织的教材教法培训的同时，虚心向有阅历的教师及外校的同行讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段生动运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很提防教学反思阅历的积累，实时反思自己的教学方法，为提高自己的教学水平打下了坚实的根基。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导教学规律，充分运用学校现有的教导教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，概括表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平日专心研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，切实把握难重点。在制定教学目标时，分外留神学生的实际处境。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。

2、提防课堂教学效果。针对学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点，突破难点。

3、坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起议论教学问题。

4、在作业批改上，专心实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中崇敬孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和天性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，理应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于察觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的断定，而后进生转化告成与否，直接影响着全班学生的整体劳绩。所以，一年来，我一向提防从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先扶助后进生找到优、缺点，以发扬优点，抑制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们理应享有同其它学生同样的对等和民主，也理应在稍有一点进步时得到老师的断定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生察觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“采纳”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、踌躇、得志、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由议论。结果做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

4、关切学生身体健康，搞好班级的经常性管理工作，对学生举行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为模范等都有了较大转变，为今后的教导教学工作打好了根基。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在举行小学教导专业本科函授学习，另外，还积极听课学习，不断提高自己的教导教学水平。

小学教师工作总结个人2022年4

在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范的作用。我还积极加入各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的天性进展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜欢教导事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学年来，我还积极加入各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学年，除了积极加入政治理论学习外，我还积极举行业务学习，提高自己的工作才能和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，专心学习课程改革相关理论，学习他人在教导教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教导教学要努力的方向。

二、求实创新，专心开展教学、教研工作

教导教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理应尽力去作好本职工作，更加是教学工作。课前，我专心钻研教材、教参，课程标准，专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教导实践中，积极利用远程教导资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，留神调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，巩固学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素质教导的要求，提高教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生才能，提高学生的劳绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上举行交流、议论在教学中存在的问题。

四、加强反思，实时总结教学得失

反思本学年的工作，在取得劳绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。对数学教学的理论学习还不够深入，需要举行反思，教学水平提高速度缓慢。教导科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达成自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的需要加强自身根本功的训练，更加是课堂教学才能的训练。做到精讲精练，提防对学生才能的培养。对后进生多些关切，多点爱心，再多一些细心，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教导，使学生不仅在课堂上集中留神力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的劳绩在原有的根基上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。在新的学年，我将持续努力，在教导工作上勤勤恳恳，付出我的真心和热心，梦想在来年有更大的收获和进步！

小学教师工作总结个人2022年5

本学期，我适应新时期教学工作的要求，专心贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际处境，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，梦想能发扬优点，抑制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、专心备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序实时间安置都作了细致的记录，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打定，并制作各种利于吸引学生留神力的好玩教具，课后实时对该课做出总结，写好教学后记，并专心按搜集每课书的学识要点，归纳成集。

二、巩固上课技能，提高教学质量，使讲解明显化，条理化，切实化，做到线索明显，层次清晰，深入浅出。在课堂上留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得高兴;留神精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的观法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，抑制自己的缺乏，提升工作。

四、专心批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅导资料举行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改实时、专心，分析学生的作业处境，将他们在作业过程展现的问题做出分类总结，举行透切的评讲，并针对有关处境实时提升教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，留神分层教学。在课后，为不同层次的学生举行相应的辅导，加大了后进生的辅导力度。常利用课间，和放学前的时间，甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导，并不限于学习学识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的劳绩，我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是弥漫乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

小学教师工作总结个人2022年6

自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作举行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教导教学工作中我能专心学习国家的有关教导方针，专心学习党的先进理论学识，自觉践行"有关教导"的精神，喜欢教导事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教导教学才能等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根基。

二、教导教学方面:

一年来我一向承担中高年级语文和低年级教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学识，探索教导教学规律，提升教导教学方法。

1.在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，务必崇敬学生。崇敬学生的斟酌权，崇敬学生的发言权，崇敬学生探究精神，崇敬学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去斟酌，让学生探究。课堂提问面向全体学生，留神引发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，利用一系列的实践活动对学生举行思想教导，不仅激发了学生的爱国热心，还提高了学生的语言表达才能。

对个别差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学识的薄弱环节，实时举行补漏。学生的层次不同，斟酌的效率不同，往往会造成学生学习劳绩两极分化的现象。教学中假设让好中差生混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的处境给以不同小组不同层次的任务，学生在层次一致，才能一致的处境下有了斟酌题的时间，这样就达成了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

2.对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂进展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生，留神引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。

三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，四处以一名优秀教师的要求来模范自己的言行，积极加入校本培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

四、电教方面

1、完善制度

为促进远程教导工作的落实与进展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。现代远程教导工程管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教导培训制度。从制度上保障了远程教导工作的顺遂开展。

2、设备管理

我校专心完成设备管理、维护工作。以远程教导管理员专人负责设备管理，我校远程教导设备做到层层负责，