2021-2022学年鲁教版七年级上册英语单词短语辨析

鲁教版七年级上册单词短语辨析1，辨析Anumberof和thenumberof：Anumberof和thenumberof，二者后均接可数名词复数，anumberof（许多）作主语时谓语动词用单数；thenumberof（....的数量）作主语时，谓语动词用单数。Eg：Thenumberofstudentsinourclassis50.Anumberofboyslikeplayingbasketball.辨析Anyone和anyone：anyone：相当于anybody，常用于否定句和疑问句中，只能指代人，不能指代物，而且后面不可接of短语，anyone做主语时，谓语动词用单数。Anyone：后既可以指人，又可以指物，表示“任何一个”，后面可以接of短语。辨析None和noone：None：（没有一个），代替人或物，常接of短语，表示三者或三者以上“一个也没有”，“noneof+名词复数”做主语时，谓语动词用单数或复数都可以；noone：（没有人）：只能指人，不能与of短语连用，作主语时谓语动词用单数：eg：Nooneknowshisname。辨析Because和becauseof：because：是连词，后引导状语从句，直接表示明确的原因或者理由。Becauseof：后接名词代词动名词或相当于名词的短语。辨析Toomany，toomuch和muchtoo：Toomany（太多）：后接可数名词复数；toomuch（太多）：后接不可数名词，还可以修饰动词作状语；muchtoo：（太）：修饰形容词或副词。（助记：toomuch，muchtoo用法区别看后头，much后接不可数，too后接形或副，toomany要记住，其后名词必复数）。辨析Howmany和howmuch：Howmany（多少）：提问数量，后接可数名词复数，-Howmanypotatoesdoyouwant?--Three.Howmuch(多少、多少钱)：提问数量，后接不可数名词，-howmuchwaterdoyouwant?-Twobottles.7，other,theother,others,theothers与another：Other：作代词或形容词,可修饰可数名词单数或复数theother：特指两个或两部分中的另一个或另一部分。可接名词单数或名词复数。表示两个中的“一个……另一个……”时，常用结构one...theother...others：作代词，泛指“其他的人或物”theothers：特指某一范围内的“其他的人或物”，是theother的复数形式。相当于“theother+名词复数”another：泛指同类事物三者或三者以上中的“另一个”，代替或修饰可数名词单数8，辨析:trydoingsth.与trytodosth.：trydoingsth.尝试着做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力trytodosth.尽力、设法去做某事表示想尽一切办法要把事情办成,强调付出一定的努力设法去完成Eg：Theboytriedmakingamodelplane.这个男孩试着做一个飞机模型。9，辨析:forgettodosth.与forgetdoingsth.：forgettodosth忘记要做某事(事情还没做)，eg：Don'tforgettofeedchickens.别忘了喂鸡。forgetdoingsth.忘记做过某事(事情已经做过了)，eg：Iforgotfeedingchickens.我忘记已经喂过鸡了。（stop和remember一样）stopdoing意思：是停止做某事,例如Eg：Whentheyfondtheteacher,theystoppedtalking.他们停止了聊天这个动作。stoptodo意思：停止正在做的事,去做别的事。Eg：Westoppedtohelphim.我们停止了手中的事,转而帮助他。10，辨析:quiteafew,quitealittle,quitealotof与quitealot：quiteafew相当多,不少修饰可数名词复数quitealittle许多,相当多修饰不可数名词quitealotof许多,大量修饰可数名词复数或不可数名词quitealot许多,大量相当于代词的用法Hewillstayhereforquiteafewdays.他会在这儿待不少天。Thereisquitealittlewaterinthebottle.瓶子里有相当多的水。Therearequitealotofcowsonthefarm.农场上有许多奶牛。Thereisquitealotofraininsummer.夏天有大量雨水。-Didyouseeanysheep?你看到绵羊了吗?-Yes,Isawquitealot.是的,我看到了很多11，辨析:so...that...与sothat：so..that...：如此……以至于……，so后接形容词或副词，that引导结果状语从句sothat：以便,为了，所以，结果。引导目的状语从句或结果状语从句Eg：Shewassobusythatshehadnotimetorest.她太忙了，没有时间休息。Thelittleboysavedmoneysothathecouldbuyhismotherapresent.那个小男孩攒钱以便可以给母亲买一件礼物。12，辨析:must与haveto：Must：强调主观上认为“必须”做某事eg：Imustdomyhomeworkfirst.我必须先做作业。haveto：强调客观上要求“不得不”做某事eg：Youhavetowearyouruniformonduty.你在值班时必须穿制服。13，辨析:maybe与maybe：Maybe：副词，作状语：或许;大概;可能，相当于perhaps,常位于句首。Maybeheknowsthewaytothepark.或许他知道去公园的路。maybe：可能是。“情态动词+动词原形”结构。Eg：Hemaybeanartist.他或许是位艺术家。（Maybeheisanartist.）14，辨析:gotobed与gotosleep：gotobed：强调“上床睡觉”的动作及过程但人不一定睡着。Eg：Shewenttobedatelevenlastnight.她昨晚11点上床睡觉了gotosleep：”强调“入睡;睡着;进入梦乡”eg：Shewassotiredthatshewenttosleepsoon.她很累,不久就睡着了15，辨析:large与big：Large：一般指物体的面积、空间、范围大，修饰物而不修饰人,比big更正式，其反义词为small。Eg：Thereisalargecinemanearourschool.在我们学校附近有一个大电影院。Big：一般指物体的体积庞大、笨重，其反义词为small或little。Eg：Hehasabigappleforbreakfast.早饭他吃了一个大苹果。16，辨析:tall与high：Tall：常指人、动物、树、建筑物等高，其反义词为short。Eg：atallman一个高个子男人atalltower一座高塔atalltree一棵高大的树High：多指山高，也指空间的位置或程度上高,还可指抽象意义上的“高”，如物价、速度、温度等方面的“高”，其反义词为low。Eg：ahighmountain一座高山highprice高价注意high与tall形容树和建筑物“高”时可以互换,但修饰mountain时,只能用high。17，辨析:laugh与smile：Laugh：一般表示“出声地(大)笑”，不但有面部表情，而且还有声音。Eg：laughat...嘲笑……；因……而发笑smile：一般表示“无声地微笑”，指的是面部表情。Eg：smileat..向……微笑Eg：Welaughedathisjokes.我们听了他的笑话都笑了Trytosmileoften.尽量经常微笑。18，辨析:scared与scary：两者均可作形容词,具体区别如下:Scared：惊慌的，吓坏了的，常说明人，eg：常说我感到害怕。Ifeltscaredbecauseofthebigdog.因为这只大狗，我感到害怕。scary:（某物）吓人的,常说明物，eg：Themovieisreallyscary这部电影真恐怖。19，辨析:interested与interesting：interested:感兴趣的,常表示某人对某事物感兴趣，常说明人,常作表语.I'minterestedinmusic.我对音乐感兴趣。Interesting:令人感兴趣的;有趣的,常表示某物具有令人感兴趣的特征,常说明事物，可作表语或定语eg:Thegameisreallyinteresting.这个游戏确实有趣。That'saninterestingquestion.那是个有趣的问题。考点向导①常在“单项填空”题中考查interested与interesting的用法区别;②常在“汉译英”题中考查beinterestedin这一短语的意思。20，辨析:exciting与excited：二者均可作形容词,具体区别如下:Exciting：令人兴奋的，使人激动的，常说明事物具有令人兴奋的特征，可作定语或表语。Eg：Thestoryisexciting.这个故事很令人兴奋。Excited：感到兴奋的，激动的，常说明人的感受，常作表语。Eg：Sarahwasexcitedtoseethesinger.看到那位歌手萨拉很激动。一言辨异：Theexcitingnewsmadeusexcited.这个振奋人心的消息让我们感到很兴奋。21，辨析：bored和boring：Bored：厌倦的，厌烦的，感到无聊的，常表示人的感受，一般在句中修饰人，作表语，Boring：无趣的，令人厌烦的，单调的，常说明事物本身具有的特点，一般在句中修饰事或物，可作表语和定语。一言辨异：Themoviewassoboringthatalmosteveryonefeltbored。22，辨析:however与but：However：然而，副词，用于句首，用逗号隔开，也可用于句中。表示一种补充关系。but：但是，连词，用于连接两个意思相反或不同的单词、短语或句子，书面语中通常不用于句首，表示转折关系。Eg：Itwasdark.However,wewentouttolookfortheboy.天黑了,不过我们还是出去寻找那个男孩了。Helikestea,buthiswifelikescoffee.他喜欢茶，但他妻子喜欢咖啡。23，辨析:too,also与either：三者都可用作副词,意为“也”但用法有区别具体如下:too：常用于肯定句或一般疑问句，位于句末，其前常加逗号；also：常用于肯定句，位于句中,助动词、连系动词be或情态动词之后，实义动词之前。either：常用于否定句，位于句末，其前常加逗号。Eg：Lucylikesred.Ilikered,too.露西喜欢红色，我也喜欢红色Theyalsoagreewithme.他们也同意我的意见。Ifhedoesn’tgo,Iwon'teither.如果他不去，我也不去。助记：too句末，also句中,都可用在肯定中。如果要来表否定，我们要把either用。24，辨析thanksfor和thanksto：thanksfor：因....而感谢。后接名词代词动名词（doing）说明感谢的原因。thanksto：多亏，由于，幸亏，并无当面致谢的意思，有时可与withthehelpof互换。Eg：ThanksforhelpingmewithmyEnglish25，辨析：begoodfor，begoodat和begoodwith：begoodfor：意为“对...有益”。Eg：doingmorningexerciseisgoodforyou。begoodat:意为“擅长”，后接名词代词动名词。Eg：I’mgoodatrunning。begoodwith：意为“擅于应付....的”。Eg：Heisverygoodwithchildren。26，辨析：arrivein和arriveat：arrivein：表示到达较大的地方，如国家大城市。arriveat：表示到达较小的地方，如机场，车站，广场，村庄等。27，辨析：shouttosb和shoutatsb:shouttosb:对某人大声喊叫，一般指因距离过远而不得不大声叫喊让别人听见，无感情因素。Eg：It'stoonoisyhere.Youshouldshouttohim.这儿太吵了，你应该大点儿声喊他。shoutatsb:多指出于生气或其他原因等而对某人大喊大叫。eg：Don'tshoutatme.别对我大吼大叫。28，辨析:through,over与across：Through：表示从某个空间或内部“穿过"eg：Shewalkedthroughtheforestalone.她独自一人穿过森林。over：表示从某物的上方“越过”eg：Aplaneflewoverthehouse.一架飞机飞过了房子。across：表示从某物的表面“横过;穿过”eg：Hewalkedacrosstheroadcarefully.他小心地走过马路。29，辨析:sometimes,sometime,sometimes与sometime：Sometimes：频度副词，有时，表示动作发生的不经常性,多与一般现在时连用，它可位于句首、句中或句末,对它提问用howoften。Sometime：副词，某个时候，表示某个不确切或不具体的时间,常用于过去时或将来时,对它提问用when。sometimes：名词短语，几次;几倍，其中time是可数名词,意为“倍,次”，对它提问用howmanytimessometime：名词短语，一段时间，句中谓语动词常为延续性动词,对它提问用howlong。SometimesIstayuplate.有时我熬夜。Iwillgotothecountrysidesometimenextweek.下周的某个时间我要去乡下。Ihavereadthestorysometimes.这个故事我读了好几遍。I'llbehereforsometime.我将在这儿待一段时间。助记sometimes,sometime,sometimes与sometime分开“一段时间(sometime)”相聚为“某时(sometime)”“有时”相聚加-s(sometimes)，“几次”分开带-s(sometimes)30，辨析:howlong,howoften,howsoon与howfar：howlong：多长，用来询问时间的长短，也可询问物体的长度。howoften：多久一次，用来提问动作发生的频率。howsoon：多久以后，用来询问将来的时间还有多久，常提问“in+一段时间”。howfar：多远，用来询问距离，指路程的远近。Eg：Howlongdidittakeyoutoputupthetent?你花费了多长时间搭建帐篷?Howlongisthebigfish?这条大鱼有多长?Howoftendoyougotothebeach?你多久去海滩一次?--Howsoonwilltheycomeback?他们多久以后回来?-Intwoweeks.两周后。Howfarisitfromheretothepark?这儿离公园有多远?31，辨析:hard-working,hardwork与workhard：hard-working：形容词,意为“努力工作的,辛勤的”hardwork：名词短语,意为“辛苦的工作”，hard是形容词，修饰不可数名词workworkhard：动词短语，意为“努力工作”hard是副词,修饰动词work。Eg：Heisahard-workingboy.他是一个勤奋的男孩。Whathardworkitis!这是多么辛苦的工作呀!Healwaysworkshard.他总是努力地工作。32，辨析：anywhere和somewhere：anywhere：无论何处，在任何地方，常用于否定句和疑问句中。somewhere：在某处，到某处，常用于肯定句中。注意：形容词修饰它们时要后置。33，辨析:lookfor与find：lookfor：寻找。强调主观动作，即“找”的过程find：找到强调客观结果，即“找”的结果Eg：一言辨异WearelookingforMillie,butwecan'tfindher.我们正在寻找米莉，但找不到她。34，辨析:hardly与hard：hardly：副词，“几乎不”，一般位于实义动词之前，本身具有否定意义,用于否定句时不再使用其他否定词。Eg：Hehardlyworks他几乎不工作。hard——副词，“努力地;猛烈地”，位于实义动词之后。Eg：Heworkshard他工作努力。Itrainedhardyesterday.昨天雨下得很大。hard——形容词，“