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文档简介
第1章第1节细胞是生命活动的基本单位问题探讨你将如何获取和提供证据证明大熊猫和冷箭竹的结构与功能的基本单位都是细胞呢?细胞学说的建立过程没有显微镜之前,科学家是如何对生物进行观察和研究的?显微镜的发明对生物学领域带来哪些变化?细胞学说的建立过程科学家观察方法观察记录内容主要成就肉眼观察肉眼观察罗伯特·虎克显微观察细菌、红细胞、精子等马尔比基提出植物细胞学说大量动物细胞耐格里魏尔肖修订细胞学说细胞学说的建立过程科学家观察方法观察记录内容主要成就维萨里肉眼观察尸体解剖比夏肉眼观察器官解剖揭示了组织水平的结构揭示了器官水平的结构1.肉眼观察阶段细胞学说的建立过程2.显微观察阶段罗伯特·虎克细胞学说的建立过程2.显微观察阶段木制牙签组织切片(10×10)虎克观察的软木栓组织第一个观察并命名细胞细胞学说的建立过程2.显微观察阶段列文虎克细菌红细胞兔子和狗精子哺乳动物红细胞细胞学说的建立过程列文虎克、马尔比基等都已观察到活细胞。为什么细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺?细胞学说的建立过程3.理论归纳阶段施莱登植物组织的观察细胞学说的建立过程3.理论归纳阶段施莱登通过观察对花粉、胚珠和柱头组织的观察,理论概括出:植物体都是由细胞构成的;细胞是植物体的基本单位;新细胞从老细胞中产生。施旺细胞学说的建立过程3.理论归纳阶段《关于在动植物的结构及一致性的显微研究》施旺细胞学说的建立过程3.理论归纳阶段通过观察大量动物细胞,提出:动物体也是由细胞构成的;一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的。细胞学说的建立过程3.理论归纳阶段施莱登和施旺共同提出了细胞学说一切动植物体都是由细胞组成的;细胞是一切动植物体的基本单位。细胞学说的建立过程4.不断修订施莱登:“新细胞从老细胞中产生”施旺:“动物细胞都是由受精卵这个单细胞开始的”新细胞产生的具体方式究竟是怎样的呢?阅读思考与讨论。细胞学说的建立过程4.不断修订科学家观察方法观察记录内容主要成就耐格里显微观察植物分生区新细胞细胞分裂产生新细胞细胞学说的建立过程4.不断修订魏尔肖
动物细胞的分裂所有的细胞都来源于先前存在的细胞。科学家观察方法观察记录内容主要成就维萨里解剖观察尸体解剖揭示了器官水平的结构比夏解剖观察器官解剖揭示了组织水平的结构罗伯特·虎克显微观察木栓组织发现并命名细胞-cell列文·虎克显微观察细菌、红细胞、精子等观察到了活细胞马尔比基显微观察细胞壁和细胞质观察了动植物细微结构施莱登观察与归纳花粉、胚珠、柱头组织提出植物细胞学说施旺观察与归纳大量动物细胞提出动物是由细胞构成的耐格里显微观察植物分生区新细胞细胞分裂产生新细胞魏尔肖总结——修订细胞学说细胞学说的建立过程科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?细胞学说的建立过程从材料角度:尸体解剖、器官解剖、多种动植物细胞(红细胞、花粉等)科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?细胞学说的建立过程从材料角度:尸体解剖、器官解剖、多种动植物细胞(红细胞、花粉等)从工具角度:肉眼观察、显微镜观察科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?19世纪自然科学的三大发现细胞学说能量转化与守恒定律达尔文进化论细胞学说的建立过程从材料角度:从工具角度:从科学方法角度:科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?直接观察获得结论归纳概括形成理论细胞学说的建立过程不完全归纳法完全归纳法由一系列具体事实推出一般结论的思维方法归纳法细胞学说的建立过程施莱登和施旺只观察了部分动植物的组织,就归纳出“所有动植物都是由细胞构成的”。这一结论是否可信?细胞学说的建立过程施莱登和施旺只观察了部分动植物的组织,就归纳出“所有动植物都是由细胞构成的”。这一结论是否可信?可信。因为科学家不仅运用了不完全归纳法,还揭示了动物、植物的个体与细胞的内在规律性关系。细胞学说的主要观点精子卵细胞透明带1、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞学说的主要观点1、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;上皮细胞神经细胞细胞学说的主要观点1、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;3、新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说的意义一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成体现了动物和植物的统一性打破壁垒生物界统一性一切动植物都是由细胞发育而来促进解剖学、生理学、胚胎学等多学科的融通和统一细胞学说的意义细胞是一个相对独立的单位生物的生长、生殖、发育等生理现象奥秘要到细胞中寻找,生物学的研究由器官-组织进入细胞水平细胞学说的意义新细胞是由老细胞分裂产生基因的继承和改变进化史细胞学说的意义细胞是生命活动的基本单位单细胞生物多细胞生物细胞是生命活动的基本单位系统:是指彼此间相互作用、相互依赖的组分,有规律地结合,而形成的整体。比较和排序叶的表皮细胞叶的保护组织叶(器官)冷箭竹(个体)大熊猫(个体)生物圈种群、群落和生态系统血液循环系统心脏(器官)心肌细胞心肌(肌肉组织)生命系统的结构层次个体系统器官组织细胞叶的表皮细胞心肌细胞叶的保护组织心肌(肌肉组织)叶(器官)心脏(器官)血液循环系统冷箭竹(个体)大熊猫(个体)个体系统器官组织细胞种群群落生态系统种群、群落和生态系统在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成一个整体不同种群的集合群落+无机环境个体系统器官组织细胞种群群落生态系统生物圈生物圈地球上所有的生态系统相互关联构成更大的整体生命系统的结构层次个体系统器官组织细胞种群群落生态系统生物圈微观宏观其他层次生命系统最基本的生命系统生命系统的结构层次病毒没有细胞结构一般是由核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成。但是,病毒的生活离不开细胞。为什么?某种病毒模式图1细胞学说及其建立过程,意义3不同层次的生命系统细胞是生命活动的基本单位2细胞是基本的生命系统角质保护层皮下结缔组织表皮细胞叶肉细胞导管细胞保卫细胞筛管细胞表皮细胞笔记第一节细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说1、内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;新细胞是由老细胞分裂产生的。2、建立过程(表格)科学家观察方法观察记录内容主要成就维萨里肉眼观察尸体解剖揭示了器官水平的结构比夏肉眼观察器官解剖揭示了组织水平的结构罗伯特·虎克显微观察木栓组织发现并命名细胞-cell列文虎克显微观察细菌、红细胞、精子等观察到了活细胞马尔比基显微观察细胞壁和细胞质观察了动植物细微结构施莱登观察与归纳花粉、胚珠、柱头
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