人教版一年级语文下学期期末学业质量监测复习攻坚习题〔有答案〕

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15人教版一年级语文下学期期末学业质量监测复习攻坚习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________形近词1.瞧，它们长得多像，你能区分开吗？（组词）条（______）捉（______）羊（______）家（______）朵（______）足（______）半（______）象（______）2.比一比，组词语。云（_______）车（_______）人（_______）两（_______）去（_______）东（_______）入（_______）雨（_______）日（_______）无（_______）心（_______）口（_______）目（_______）天（_______）必（_______）中（_______）3.比一比，再组词。禾又马白和对妈的看拼音写词语4.拼一拼，写一写。gòngtóngfēichángbàngōngzhǎodàoxīguāshétoutiānkōngháiyǒudiǎnxinshūbāo5.拼一拼，写一写。dōngxīniúmǎzìjǐjīntiānxiǎoniǎoshuǐtiándàrénérnǚ6.读拼音，写词语。dōnɡxīyǔyīzhōnɡxīnshūběnlìzhènɡzìjǐhéhǎoyuèyátónɡxuéɡōnɡchǎnɡ笔画填空7.按要求拆笔顺皮____________________________________共（____）画极_____________________________________共（____）画海_____________________________________共（____）画农_____________________________________共（____）画年_____________________________________共（____）画歌_____________________________________共（____）画8.按要求填空。（1）将“桃”的偏旁换为“足”，组成新字________，组词________。（2）这个字是“好”的反义词，这个字是________。（3）“宽”是________结构的生字，偏旁是________。（4）“片”的笔顺是________________。9.看图写字，再填一填。（1）________，共________画，笔顺：________。（2）________，共________画，组词：________。（3）________，共________画，第二笔是________。选词填空10.按照原文给下列句子选择合适的拟声词。（只填序号）①叽叽喳喳②呜呜③笑嘻嘻④丁零零⑤嚓嚓嚓，嚓嚓嚓⑥呱呱⑦咕咚⑧哗，哗，哗⑨轰隆隆1.小青蛙蹲在荷叶上，（_____）地放声歌唱。2.小鱼儿在荷叶下面（______）地游来游去。3.每天天一亮，喜鹊们（______）叫几声，打着招呼一起飞出去了。4.小刺猬，去理发，（______）理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。5.（_____），天空响起了一阵雷声。（_____），大雨真的下起来了！6.水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被（____）的哭声惊醒了。7.（_____），闹钟响了。8.木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，（_____）！11.选择关联词填空。无论……都……一边……一边……如果……就……只有……才……一……就……他（_______）坐下来，（_______）哭了起来。明天（_______）下雨，运动会（_______）不开了。她（_______）说话，（_______）看电视。（_______）懂礼貌，（_______）能做一个好孩子。（_______）天气怎样，他（_______）坚持上学。12.选字填空：（把编号填在括号中）。1．①跑②抱③报（1）爸爸（____）着宝宝在看（____）纸。（2）快要下雨了，哥哥（____）起弟弟就往家里（____）。2．①早②草③操（1）春天的（____）上，小鸟站在青青的（____）地上做（____）。（2）星期一的（____）晨，同学们在（____）场上参加升旗仪式。3．①信②心（1）这封（____）是小奶奶送来的。（2）今天，我当上升旗手了，我的（_____）高兴得砰（pēng）砰直跳。（3）小女孩收到了风姑娘的（____），（_____）里很高兴。连词成句13.照样子补充句子。（不会写的字用拼音代替）（1）例：江上有一座大桥。①天上有________。②________有________。③________有________。（2）例：小猫爱吃鱼。①我爱________。②________爱________。③________爱________。14.照样子，写一写。1．例：一片树叶一_____桃子一_____花猫一_____水牛2．例：很绿很绿的草地很白很白的_________很红很红的_________很高很高的_________3．例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。（1）青蛙为什么没参加？____________________________（2）小雨点，你要到哪里去？____________________________15.请将括号里的词放入句子中。做题方法：1．带有“地”形容词放在动词前面。2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。1．羊吃草。（在草地上、高兴地）______________________2．妈妈来接我。（到学校）______________________例2：小兔子挖出萝卜。（一个个）小兔子挖出一个个萝卜。1．小鱼儿捧起水花。（一朵朵）______________________16.连词成句。（排序号）1.①说话②蚂蚁③正在④小白兔⑤跟___________________________。2.①老师②好③一个④告诉⑤消息⑥我们___________________________。3.①给②经常③浇水④小朋友们⑤小树___________________________。17.连词成句1．①迷路②小猪③为什么④呢⑤会_________________________________2．①尾巴②像③孔雀的④扇子⑤一把⑥美丽的________________________________3．①小动物们②小画家③都④个个⑤雪地上的⑥像______________________________阅读理解18.阅读理解。再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见，太阳。”小姑娘说。"再见，小姑娘。”太阳回答说太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！1．短文共有（_____）个自然段。2．短文主要讲了________和__________的故事。3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。19.阅读理解。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1．选文的第四自然段共有______句话。2．给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3．写出下面词语的反义词。哭——（_______）难过——（____________）4．老黄牛用尾巴____________，燕子用尾巴____________。20.阅读短文，然后做题。水滴的旅行我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行。1．文中的“我”是______________。2．根据课文内容填一填。（______）的雪花（______）的大海（______）的草原3．“我”在这篇短文中，到过的地方有山峰、___________、_________和公园。4．根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。①文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（______）②气温高时，水滴会变成水汽。（______）③文中的“我”一年四季都在旅行。（______）21.我会读一读，做一做。大海，蓝蓝的，又宽（kuān）又远。沙滩（shātān），黄黄的，又长又软（ruǎn）。雪白雪白的浪（làng）花，哗哗（huāhuā）地笑着，涌（yǒng）向沙滩，悄悄（qiāoqiāo）撒下小小的海螺（hǎiluó）和贝壳（ké）。1．我会找一找，短文有（______）句话。2．我会用“√”标出下列带点字的正确的读音。又长又软（chángzhǎng）笑着（zháozhe）3．我会在文中找出表示颜色的词语，用“”画出来。4．我会照样子写词语。黄黄的小小的_________________22.阅读短文，回答问题。百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，

将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。

这有什么意思呀这不是财迷精大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的行为到了一定的时候它可发挥大用处了

果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，

这就是“百鸟朝凤”。1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。2．写出下列词语的近义词。急忙——（_________）用处——（__________）3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。4．给文中第2段加上标点。5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（______）（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（______）（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（____）看图写话23.看图写话。仔细观察，图上画的什么地方？小朋友看到了什么？他会怎么想？他是怎么做的？发挥想象，写几句通顺的话。注意加上标点符号。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。仔细观察图片，这是在什么时间？什么地方？都有谁？他们在做什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.我会看图写话。思维提示：图上都有谁？它们在哪里？它们在干什么？发挥想象，写一写。50字左右。词语提示：小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、一条捉住山羊回家一朵双足一半大象2、白云小车人口两个来去东西入口下雨日月有无小心入口耳目天上必定中间3、禾苗又是马上白天和好对错妈妈的确4、共同非常办公找到点心西瓜舌头天空还有书包5、东西牛马自己今天小鸟水田大人儿女6、东西雨衣中心书本立正自己和好月牙同学工厂7、571066148、跳跳高坏上下宀9、云4虫6虫子山310、⑥③①⑤⑨⑧②④⑦11、一就如果就一边一边只有才无论都12、②③②①①②③①③①②①②13、许许多多的星星树上很多苹果水里很多小鱼吃苹果小明下棋小红她的奶奶14、个只头雪花苹果大树他在洞里睡着了。小雨点回答说：“我要去有花有草的地方。”15、羊在草地上高兴地吃草。妈妈到学校来接我。小鱼儿捧起一朵朵水花。16、②③⑤④①或④③⑤②①①④⑥③②⑤或⑥④①