二年级语文S版语文下学期期末复习知识点巩固练习

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15二年级语文S版语文下学期期末复习知识点巩固练习班级：_____________姓名：_____________形近字词1.比一比，再组词。弓（__________）此（__________）昨（__________）注（__________）引（__________）些（__________）作（__________）住（__________）针（__________）卖（__________）蛙（__________）破（__________）什（__________）买（__________）桂（__________）波（__________）2.比一比，再组词。泼（______）朗（______）挺（______）栏（______）始（______）拨（______）郎（______）庭（______）拦（______）抬（______）3.比一比，再组词。供（_________）铃（_________）购（_________）读（_________）拱（_________）拎（_________）沟（_________）续（_________）观（_________）轻（_________）场（_________）钱（_________）玩（_________）经（_________）扬（_________）浅（_________）拼音词组4.认真拼一拼，把字写漂亮。dùpízhīshixīnkǔyǎnjīnɡbiànhuàhǎiyángduìqífēngshōudǐxiàpénɡyou5.我会拼，我会写。bìlǜgūniangyóudìmǎnyìléifēngláodòngbōwéntáiwāntiēchuāngyóuxì6.看拼音写词语。zhīshiduìqíxióngmāoxīnkǔbàozhǐxìnfēngnánbùzhǎnxiàn笔画集训7.数一数，按要求填空。1.“皮”字共有（____）画，第二笔是（____）。2.“每”字共有（____）画，第六笔是（____）。3.“车”字共有（____）画，第四笔是（____）。4.“巨”字共有（____）画，第二笔是（____）。5.“奶”字共有（____）画，第四笔是（____）。8.自学生字，填空①“压”________结构，共________笔。②“越”共________笔，部首是________笔。③“虹”________结构，部首是________。9.数一数，按要求填空。1．“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。2．“合”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。4．“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。5．“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。选词填空10.我会选词填空。仔细详细(1)这个问题，爸爸讲得很（____），我听明白了。(2)小林正在（____）地检查考卷。同意满意(3)红红说得对，大家都（____）她的意见。(4)玲玲（____）地端详着自己画的画。11.选词填空。丰盛丰富1．这顿晚餐太（________）了。2．（________）的节目，使我们忘记了疲劳。亲切关切3．奶奶（________）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”4．售货员阿姨（________）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”12.送小蜜蜂回家。（选词填空）清清轻轻（1）只要有风（_______）吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（2）河水（_______），可以看见水底的石子。帮助帮忙（3）我可以（_______）人们工作。（4）“我可以（_______）吗？”小明问哭泣的小文。哪里那里（5）你的家乡在（_______）呢？（6）不要哭，你的妈妈在（_______）呢，赶紧过去找她吧。句子训练营13.连词成句1．使

谁

这样

秋天

美丽

______________________________________________________2．更

“仙人指路”

有趣

就

了______________________________________________________3．要

植物

靠

旅行

什么

办法______________________________________________________4．带着

邓爷爷

微笑

慈祥的

走来

向我

______________________________________________________5．看见

您

过

吗

真的雪

______________________________________________________14.用上句后面括号里的词语，把句子写具体。1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）_______________________2．春天像个小姑娘。（害羞的）_________________________3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）_______________________15.照样子，写句子。（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。___________________________________________（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。___________________________________________（3）马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。___________________________16.按要求完成句子练习。(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)__________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树__________________________________________。

(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)__________________________________________(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)__________________________________________17.按要求写句子。1．例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。（照样子，把句子写具体）____________山坡上铺满_____________小草。2．例：调皮的风拿了我的手绢。（照样子，写句子）___________________________________________________3．他把纸船放到屋顶上。（改为“被”字句）________________________________________________阅读理解18.阅读短文，回答问题。愚人吃盐从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人听到后，就给他放了一些盐，他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心里就想：“菜的味道之所以变得鲜美，原来是加了盐的缘故。加了这么一点点，味道已经这样鲜美可口，如果多放些，味道不是更鲜美吗？”想到这里，这位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起盐来，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。1．这篇短文共有几个自然段？第二自然段共有几句话？()A．3，4 B．3，5 C．3，22．为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美？()A．因为放了味精 B．因为放了盐 C．因为放了糖3．这个人空口吃盐是不是更鲜美了？()A．不是，他空口吃盐，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。B．是的，嘴里感觉更加鲜美了。4．从这个故事中你受到什么启发？()A．做事不能想当然的去做，而要多动脑筋。B．做事不能一知半解。C．做事要有尺度，不能走极端。19.快乐阅读，轻松作答。神笔马良从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，连一支笔也没有啊！马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件件再画一遍。没有笔，他照样学画画。一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过，他的窑洞四壁，密密麻麻画的全是画。当悠，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小鸡，村口上空，成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想。自己能有一支笔该多么好呢！马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。1．短文有_____个自然段。第_____自然段写马良苦练画画的。2．在下面括号里填上合适的量词。一（______）木炭一（______）笔一（______）树枝一（______）母鸡3．照样子，写词语。硬邦邦____________________4．读这个故事，我从马良身上学到了______________。20.阅读下列短文，完成后面练习美好的东西有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽（zāicāizhāi）了好些花，不久就跟着妈妈回国了。春天，儿子栽下的花盛（shèngchéng）开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉（yúyù）快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。1．用“√”选出文中带点字的正确读音。2．第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是___________________________。3．“给永远比拿愉快。”这句话的意思是（）A．给人东西比拿人东西愉快。B．送给人家东西比要人家东西愉快。C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快21.阅读《羿射九日》片段，回答问题。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗的掉在地上。一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。1．解释下面的词语。脱离苦海：_____________________________________勃勃生机：_____________________________________2．仿写词语。一团团_______________________________慌慌张张_____________________________3．羿是怎样射日的？他射下了几个太阳？____________________________________4．先前大地上是什么情况？后来怎样了？________________________________22.同步阅读这个办法真好毛主席七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些野果子呢？他想出一个好办法。他把大家分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份，每人一份，大家高兴地说：“这个办法真好。”毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。1．写出下列词语的近义词。经常—（______）高兴—（______）办法—（______）2．怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡一些野果子呢？___________________________3．从这个故事可以看出，毛泽东小时候是一个怎样的孩子？____________________________看图写话23.看图写话。看一看图上画的是谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上画的是什么季节？在什么地方?它们在干些什么？请你仔细观察，发挥想象，写几句话。（不少于五句）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。根据下面的四幅图编写一个小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。仔细看图，图上是什么地方？谁在干什么？发挥你的想象力，用几句通顺的话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、拉弓因此昨天注意引开一些作业住房花针义卖青蛙破坏什么购买桂花水波2、泼水朗读挺好栅栏开始点拨郞中家庭拦阻抬手3、供给铃声购物读书拱起拎起水沟继续观看轻声场面金钱玩耍经过发扬深浅4、肚皮知识辛苦眼睛变化海洋队旗丰收底下朋友5、碧绿姑娘邮递满意雷锋劳动波纹台湾贴窗游戏6、知识队旗熊猫辛苦报纸信封南部展现7、5丿7一4丨458、半包围612走左右虫9、xiōng丿凶恶六上下结合zàn丨赞美jià驾驶十二一重量10、详细仔细同意满意11、丰盛丰富亲切关切12、轻轻；清清；帮助；帮忙；哪里；那里；13、秋天使谁这样美丽？“仙人指路”就更有趣了。植物旅行要靠什么办法？邓爷爷带着慈祥的微笑向我走来。您看见过真的雪吗？14、狐狸太太看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。春天像个害羞的小姑娘。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。15、爸爸有时候严厉，有时候慈祥。妈妈一边听音乐，一边织毛衣。那根扁担被大家藏了起来。16、我想了解故事。被农夫拖到自家院子里。我们应该端正学习态度。小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。17、向阳的绿油油的可爱的小雨点敲了敲我的窗户。纸船被他放到屋顶上。18、1．A2．B3．A4．C19、1．