二年级湘教版下学期语文期末综合复习实验学校习题

PAGE页码14/NUMPAGES总页数14二年级湘教版下学期语文期末综合复习实验学校习题班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.自学生字，填空①“压”________结构，共________笔。②“越”共________笔，部首是________笔。③“虹”________结构，部首是________。2.读一读，填一填。①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，②“起”字的音序是________，________结构，组词________。③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。3.按要求填空。1．“握”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。2．“勃”共_________画，第九画是_________，组词_________。3．“茁”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。4．“挥”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。5．“扶”共_________画，第六画是_________，组词_________。拼音词组4.看拼音写词语。biànchénghǎiyánggōngzuòhuàishìdàiláibàngwǎnjíxiǎosònggěi5.看拼音，写汉字。chànggēchàngxìhéchànggǎnlùgǎnkuàizhuīgǎnxīngwàngpángbiānshēnpángliǎngpánghúnshēnhúnshuǐhúnhuàshuídeshuíshì6.读拼音，写词语。tiānránbānɡzhùhēshuǐbēizixiànɡdǎozhǐdiǎnběifānɡběijí形近字词7.比一比，再组词。孩（________）园（________）今（________）该（________）圆（________）令（________）进（________）渴（________）分（________）近（________）喝（________）纷（________）8.比一比，再组词。另（___________）及（___________）封（___________）言（___________）别（___________）极（___________）娃（___________）信（___________）9.我会比一比，再组词。圆（_________）铅（_________）脚（_________）坪（_________）园（_________）沿（_________）却（_________）苹（_________）季（_________）打（_________）葡（_________）般（_________）李（_________）叮（_________）萄（_________）船（_________）补全词语10.先把词语补充完整，再选择合适的词语填进句子中。四海为___________光闪闪无边无______安______乐业名胜古__________气活现1．（_________）的太阳出来了，到处是一片光明。2．看到（_________）的大海，我的心情也愉快起来。11.把下面的四字词语补充完整。山（_______）水（_______）安（_______）乐（_______）自（_______）自（_______）（_______）小（_______）鼠（_______）调（_______）顺名（_______）（_______）迹（_______）气（_______）现（_______）井（_______）天五（_______）十（_______）12.补充下面的词语。风雨交（____）风和日（____）（____）气活现东（____）西望如鱼（____）水（____）弓之鸟坐井（____）天无边无（____）句子训练营13.句子大擂台。1.官员们一边看一边议论。（加点词语造句）__________________________________________________________2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）__________________________________________________________3.妈妈真该好好睡一觉。（变成反问句）___________________________________________________________4.石头有多重，大象就有多重。（加点词语造句）___________________________________________________________14.照样子，写句子。（1）这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。_____________________________________________（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_____________________________________________（3）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？_____________________________________________15.我能根据例句仿写句子。例：梧桐树叶像手掌。1．________像________________。例：大小动物都有家。2．________________都________________。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。3．________________________________。16.照样子，写句子。（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。___________________________________________________（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。___________________________________________________（3）花骨朵儿渐渐地长大了。____________________________________________________17.读下面的句子，照样子造句。1．这么大的象，到底有多重呢？______________，到底____________？2．小红一边唱歌，一边跳舞。____________一边_________，一边____________。3．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候_____________，有时候_____________。4．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。如果_____________，就_________________。5．这根铁柱好像一棵大树，又高又圆。________________好像___________________。阅读理解18.我是阅读小能手。秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一()枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一()()火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1．在文中括号里填上合适的量词。2．短文写()的景色很美，写了()和()两个地方。写果林时，写了()、()、()三种水果。我们知道秋天的水果还有()。3．用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做()。4．你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________19.延伸小阅读。两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高真大呀！”1．请为短文加个题目：___________2．根据短文填空。一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。它们爬来爬去，才发现牛___________。3．这个故事告诉我们（）A．牛真高大。 B．两只蚂蚁都不细心。 C．看问题要全面。20.课外阅读。乌鸦学唱歌乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？____________________________2．短文一共有（______）个自然段。3．怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“_____”画出来。4．“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（）（填序号）A．天天练嗓子，很累。 B．天天练嗓子，不累。5．这篇短文告诉我们一个什么道理？____________________________21.课外阅读。小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。1．妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。2．小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。3．这篇短文说明的道理是什么？（）A．小猴不能戴奶奶的眼镜。B．小猴不能戴妈妈的眼镜。C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。22.课外阅读。青蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几尺远。一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿（cuàn），（）开大嘴、（）出舌头，一下子（）住了它，把它倒（）进自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。青蛙捉虫的本领可真大，我们应该__________________。1．短文共有______个自然段。2．把下面的词语填入文中的“（）”里。（写序号）①吐②粘③勾④张3．请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。4．请将短文最后一句话补充完整。看图写话23.看图写话。提示：1．写明什么时候？谁？在什么地方？干什么？可以用这些词语：秋游垃圾捡起来不好意思______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.写话天地。图中画的是在哪儿？小朋友们在干什么？他们玩得怎么样？想一想，写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的？接下来发生了什么事情？请你发挥想象写一写吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、半包围612走左右虫2、五竖折折钩上下Q半包围起来半包围五横折勾3、wò撇折把握九丿野心勃勃zhuó丨茁壮huī撇折挥手七丿扶手4、变成海洋工作坏事带来傍晚极小送给5、唱歌唱戏合唱赶路赶快追赶兴旺旁边身旁两旁浑身浑水浑话谁的谁是6、天然帮助喝水杯子向导指点北方北极7、小孩公园今天应该圆形口令进出口渴分数远近喝水纷纷8、另外及时封锁言语别样极致娃娃信封9、圆圈铅笔脚步草坪园长沿着却是苹果季节打人葡萄一般行李叮咛葡萄小船10、家金际居迹神金光闪闪无边无际11、清秀居业言语胆如风雨胜古神活坐观光色12、加丽神张得惊观际13、我一边唱歌，一边跳舞。没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。妈妈难道不该好好睡一觉吗？山有多高，人的理想就有多大。14、这本书就是我的。这朵花格外的美丽。这只小花猫真可爱，是你家的吧？15、红红的太阳大火球爸爸妈妈去上班了我的心情可怪了，有时候我会难过，有时候我会伤心。16、他一做完作业，就帮妈妈做家务。天空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。17、这么多的蜜蜂有多少只呢妈妈做饭炒菜我自己去上学妈妈送我明天不下雨可以出去玩了红红的太阳一个大火球18、1．片团团张张2．野外枫树林果林柿子红苹果葡萄