2022二年级苏教版语文下学期期末综合复习〔有答案〕

PAGE页码15/NUMPAGES总页数152022二年级苏教版语文下学期期末综合复习〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.按要求填空。1．“郁”的读音是________，第八画是________，组词________。2．“般”共________画，是________结构，组词________。3．“叮”的读音是________，第五画是________，组词________。4．“咛”的读音是________，第六画是________，组词________。5．“聊”共________画，第十画是________，组词________。2.按要求填空。（1）“装”是_____结构，偏旁是_____，共_____笔，第十笔是_____，组词________。（2）“著”的音节是_______，偏旁是______，组词_________。（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____，相应的大写字母是______，音节是______，组词______。3.按要求填空。1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。拼音词组4.我会读拼音写词语。shíwùshíhouxiěxìnsànbùnánwàng（________）（________）（________）（________）（________）diàndēngrúguǒnǎinaibiǎndanzhànshì（________）（________）（________）（________）（________）5.看拼音写词语。cǎisèjiǎojiānsēnlínxuěsōnggēshēngpíngguǒjīnglíngjìjié6.看拼音，写词语。qīnɡwādàochūyīnɡɡāibānjiā（________）（________）（________）（________）biānzhīxiāoshīchōuchūzhěngqí（________）（________）（________）（________）形近字词7.形近字组词。哪（_______）跳（_______）极（_______）桥（_______）群（_______）那（_______）桃（_______）级（_______）轿（_______）裙（_______）8.火眼金睛，辨字组词。做（_______）低（_______）岁（_______）作（_______）底（_______）夕（_______）干（_______）站（_______）主（_______）杆（_______）战（_______）柱（_______）9.我会组词。哪（_______）睛（_______）给（_______）她（_______）那（_______）晴（_______）合（_______）他（_______）脚（_______）片（_______）娃（_______）宽（_______）肚（_______）皮（_______）挂（_______）欢（_______）补全词语10.把词语填写完整，并选择适当的词语放回句子里。（填序号）①（____）海（____）家②（____）光（____）色③（____）边（____）际④一（____）不（____）⑤（____）面（____）方⑥（____）气（____）现（1）老虎挺着腰，踱着步子，（____）地说：“我才是森林之王！”（2）植物种子乘着风（____），吹到哪里就在哪里安家。（3）太阳照着湖面，湖水（____），美丽极了！（4）（____）的草原上，羊群、马群、蓝天、白云，构成了一幅天然的图画。11.把下面的四字词语补充完整。一（____）不（____）如（____）得（____）（____）形（____）状五（____）十（____）（____）言（____）语寒（____）腊（____）12.照样子，在括号里填一个数，使各等式成立。例：（一）心一意+（一）鸣惊人=（两）全其美（_______）思而行+（_______）言为定=（_______）面楚歌（_______）体投地-（_______）步登天=（_______）通八达（_______）花八门-（_______）面三刀=（_______）令五申（_______）心二意+（_______）上八下=（_______）万火急句子训练营13.照样子，把句子写具体。1．例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。（1）汽车在马路上行驶。（宽阔的）__________________________________________（2）老虎在森林里寻找食物。（茂密的）________________________________________（3）空气迎面扑来。（清新的）______________________________________2．例：大象正在路上散步。（可爱的慢慢地）可爱的大象正在路上慢慢地散步。（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地茁壮的）______________________________________（2）小鸭子游到小鸡的身边。（勇敢的飞快地）________________________________________14.我会照样子，写一写。1．例：一（串）葡萄一（______）旗杆一（_______）风一（_______）包裹例：败—胜减—（______）内—（______）穷—（______）窄—（_____）3．例：我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词写句子）________，有的_______，有的_______，有的________。4．例：枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。（用加点词写句子）_________好像_____________________________。5．例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（用加点词写句子）___________一会儿______________，一会儿_______________。15.我会照样子写句子。1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”去海边游泳好不好？___________说：“___________________________。”2．例：月亮一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。____一阵子这样，一阵子那样，所以_________________。3．例：这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。_________没有__________，却有______________，____________。4．例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。_________像________________，________________。5．例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。没有______________，就没有________________。16.仿写句子：1、圆圆的月亮像________。  2、湖水像________。 3、架上的葡萄像________。 4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。我和陈杰都是二年级学生。  人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。________________________________________5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画 ________。假如我有一枝马良的神笔，我要给________。17.按要求写句子。1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！_________________________2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语写句子）________________________3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）_______________________4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）李明__________，__________地跑进了教室。阅读理解18.课外阅读。毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”1．在文中找出两组反义词写下来。（________）—（________）（________）—（________）2．毛毛是怎样装饰笔筒的?用“”画出相关句子。3．这篇短文告诉我们的道理是()A．拿东西要多加小心。B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。19.阅读乐园。快乐的冬天冬天到了，下雪了，妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣，毛衣上绣满了五彩的花儿，还有片片绿叶。穿着它，我好像坐在春天盛开的花丛里，细细一闻，还有一股花香呢！狂风刮起来了，我不觉得冷。大雪下起来，我不觉得冷。雪更大了，风更狂了。妈妈下班回来，手冻得红红的。我捂着妈妈的手说：“妈妈，您很冷吧？我把我的花毛衣给您穿，穿上它可暖和呢！”妈妈搂着我说：“不冷□我和春姑娘生活在一起呢□”“是花姑娘，您瞧，全是花。”我指着花毛衣说。“哈哈哈哈……”我和妈妈都笑了。妈妈把春天的温暖带给我，我要把春天的快乐带给妈妈。1．根据短文内容填一填。______的毛衣______的花儿2．在□里填上合适的标点。3．根据短文内容，判断下列说法是否正确。（1）“我”的毛衣上插满了五彩的真花。（____）（2）妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。（____）20.阅读短文，回答问题。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1．小獾的一点儿心意是______，小刺猬的一点儿心意是_________。2．小刺猬高兴的原因是（_______）①小獾的称赞②苹果很香3．小獾为什么要送给小刺猬椅子呢？____________________21.阅读课外短文，完成练习。一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼（è）杀了我短暂（zàn）的生命中的闪光点……”1．给短文加个题目，写在文前的横线上。2．风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。它这样做对吗？为什么？_____________________________3．短文反映了火柴什么样的品质？（）A．好出风头，想炫耀自己。B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。D．不明事理，不辨是非，不识好人心。4．你知道生活中像火柴这样的人或物吗？请写一写。_____________________22.阅读短文，完成练习。阳阳和田田阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。1．阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用“”画出相关句子。2．阳阳能猜出是田田的原因是（

）A．阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉B．阳阳误会了田田，田田的嘴巴噘得老高C．田田给了阳阳一些提示3．读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？_____________________看图写话23.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上都有谁？他们在哪里干什么？请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.写话交流仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。1．看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？2．写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、yù丨郁闷十左右一般dīng叮嘱níng叮咛十一聊天2、上下衣12服装zhu艹名著mMmeng猛烈3、wū乌黑十二上下黑色yíng欢迎hù窗户八丨垂下4、食物时候写信散步难忘电灯如果奶奶扁担战士5、彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节6、青蛙倒出应该搬家编织消失抽出整齐7、哪里跳高极小石桥一群那边桃花班级轿车裙子8、做饭低下岁数作业床底夕阳干净站在主人木杆战争柱子9、哪里眼睛送给她们那个晴天合适他俩手脚片面娃娃宽阔肚皮牛皮挂科欢快10、四为五十无无动动四八神活⑥①②③11、言发鱼水奇怪光色不不冬月12、三一四五一四五两三三七十13、汽车在宽阔的马路上行驶。老虎在茂密的森林里寻找食物。清新的空气迎面扑来。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。14、根阵个加外富宽下课后的同学们踢球丢沙包做游戏树上的苹果一个个红红的灯笼天上的云变幻莫测像一群马像几只小狗15、弟弟当然好，我就喜欢去海边小红看起来捉摸不透这个动画片结局很多猜想很多很多猜想熟透的柿子红彤彤的灯笼挂在枝头老师我今天的好成绩16、一个大玉盘一块晶莹透亮的水晶石座座珍珠塔人造卫星和宇宙飞船都能飞上太空。一个再也不会被地震摧毁的大楼孤独的小女孩画一个温暖的家17、疑问妈妈，你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书？只要有毅力，就没有什么困难是克服不了的。月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。紧张极了匆匆忙忙18、1．难看漂亮坏事好事2．用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方3．B19、1．漂亮五彩2．，！3．×√20、1．一把椅子两个大苹果2．①3．因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子，他很感谢小刺猬。21、1．生命