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PAGE页码9/NUMPAGES总页数9小学三年级语文下学期课文内容填空专题练习题含答案班级:__________姓名:__________一、根据课文内容填空。1.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝,__________________”,它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗,如《______________》《______________》,我还能写出其中的一句_________________,______________。2.《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面,表现了童年生活的_____________。二、根据课文完成练习。1.文房四宝:______________中医四诊:______________2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理,本学期我积累了一些这样的成语,如:邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣的诗句是“__________,__________”。4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系,还跟__________相吻合。三、课文回顾1.本学期我积累了很多名言警句,“见善则迁,______________”是说要向好的学习,有了错误就要改正;《论语》中的“______________,是谓过矣”告诉我们有了过错不改正,这才是真的过错;大诗人苏轼也说“改过不吝,______________”;《左传》中也告诉我“___________?______________,______________”。2.本学期我认识了___________的宋庆龄、___________的裁缝、____________的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家____________、____________的铁罐、____________的陶罐。3.这学期,我们还学了很多有趣的故事:有寓言故事《____________》,民间故事《____________》和《____________》等。四、根据课文内容填空。1._________是树林和鸟最快活的时刻,也是_________最快活的时刻。2.《读不完的大书》中的“大书”指_________,文章表达了作者对大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。4.夏季,我和父母来到荷塘边,看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:________________,________________。五、积累与运用。1.“灯不拨不亮,__________________”告诉我们要做懂道理的孩子。2.我从诗句“远上寒山石径斜,__________________”中能感受到山高路长。3.“__________________,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻挡的气势,给人惊心动魄之感。4.正如荀子所说“与人善言,_________布帛,伤人以言,_________矛戟。”我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。5.“__________________,其利断金”揭示了团结力量大的深刻道理。6.“__________________,淡妆浓抹总相宜”用形象的比喻写出了西湖景色的美不胜收。六、根据课文内容填空。1.垂柳把溪水当作_________________,山溪像____________________,人影给__________________,钓竿上立着一只红蜻蜓。2.这地方的火烧云变化极多,一会儿____________,一会儿金灿灿的,一会儿___________,一会儿半灰半百合色。3.诗中传情。从“________________,遍插茱萸少一人”中,我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情;从“_________________,正是河豚欲上时”中,我读出了诗人对春天的喜爱之情,从“清明时节雨纷纷,__________________”中,我体会到了行人伤心欲绝的心境。4.通过这一学期的学习,我了解了世界闻名的石拱桥——__________,知道了不同的花______________是不同的,“中医四诊”指的是________________,还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。此外,我还积累了一些八字成语,如:_______________________。七、根据课文理解填空。1.泥融飞燕子,______________。2.竹外桃花三两枝,______________。3.绿阴不减来时路,_______________。4.日出江花红胜火,______________。5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了_______的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者__________。7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。八、知识积累,完成练习。1.一天之内,不同的花开放的时间是________。2.课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。3.____________________,野渡无人舟自横。4.通过放蜜蜂的实验,作者得出结论:蜜蜂能够飞回来,靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的_________。九、按要求填空。1.古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“________,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,________”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,________”的新春气象。2.苏轼说:“________,________。”我们要勇于改正错误、听从善言。3.俗话说:“________,________。”客观环境对人的影响不可忽视。十、我是积累小能手。1.停车坐爱____________,霜叶________________。2.______________________,无理寸步难行。3.我知道牛有_____个胃,前三个胃是贮藏__________的,只有第四个胃才是管_________的。4.我喜欢看《安徒生童话》,书里的故事深深地吸引着我,其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。十一、根据课文内容填空。1.凌晨四点,牵牛花___________;五点左右,艳丽的蔷薇____________;七点,____________________。2.植物开花的时间,与_______、________、________和_____________有着密切的关系。3.《蜜蜂》一文中,“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_____________________。十二、古诗练习。1.唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中,生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________,_____________。这两句诗的意思是________________。在这两句诗中,诗人将湖面比作_____________。2.宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的,应乐观向上,不应意志消沉的诗句是_____________,_____________。3.历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。当我游览三峡,看到两岸青山扑面而来,我不禁想起李白《望天门山》中的诗句:_____________,_____________。当我坐在顺水疾驰的小舟上,两岸的景色一晃而过,我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句:_____________,_____________。李白在《望庐山瀑布》中还写道:_____________,疑是银河落九天。4.杭州西湖闻名天下,许许多多的游客来到这里都会流连忘返。宋代诗人________也被西湖的美景所吸引,在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖:_____________,_____________。诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖:_____________,_____________。十三、根据课文内容填空。1.在《饮湖上初晴后雨》中,诗人用“_______________”来比喻西湖,因为两者都有一个共同点:___________________(填写诗中原句)。2.小兴安岭一年四季_______________,是一座美丽的____________,也是一座巨大的_______________。3.《山行》的作者是_______代诗人_________,这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。诗中写了____________、________、__________、_________,构成了一幅和谐统一的画面。十四、课文内容填空1.文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。2.云彩在天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下:云彩会像__________、__________、__________等。3.“我们能看到各种水果诱人的________,圆润的________的樱桃,__________的李子,__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇妙。4.大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。5.文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们仔细地______________、______________,就能从____________________中找到美。十五、根据课文内容填空。1.千门万户瞳瞳日,___________________。2.我国的造纸术首先传到邻近的__________和____________,后来又传到_________和____________,极大地促进了人类社会的_____________和文化的_________________________,影响了全世界。3.赵州桥表现了劳动人民的______________和____________,是我国宝贵的_______________________遗产。4.北宋时候,有位画家叫__________。他画了一幅名扬中外的画——《______________________》。十六、根据对古诗的理解填空。1.《望洞庭》作者是____朝诗人_______,在诗中,“和”字解释为______________,“潭面”是指______________;“青螺”是指______________。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_____________、_____________和___________。2.根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______________________________________________。十七、联系课文内容填空。1.“小燕子带了它的____的尾巴,在阳光满地时,__于旷亮无比的天空,叽的一声,____,飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是______。

2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态:牵牛花____,蔷薇___,睡莲__,万寿菊____,烟草花__,月光花___,昙花_____。

3.“_____,春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚景》。描写春天的诗句我还知道:____,____。

4.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事,这个故事告诉我们:________。

答案1、春江水暖鸭先知春晓鸟鸣涧春眠不觉晓处处闻啼鸟溪边钓鱼江上戏水林中采蘑菇欢乐和有趣2、笔墨纸砚望闻问切滥竽充数画蛇添足南辕北辙掩耳盜铃不能有不劳而获的侥幸心理泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯温度湿度光照昆虫活动的时间3、有过则改过而不改从善如流人谁无过过而能改善莫大焉诚实守信慢性子急性子法布尔骄傲自大谦虚、宽容守株待兔漏枣核4、黎明时父亲大自然热爱风水动物荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开5、理不辩不明白云生处有人家天门中断楚江开暖于深于二人同心欲把西湖比西子6、梳妆的镜子绿玉带一样平静溪水染绿了红彤彤的半紫半黄遥知兄弟登高处蒌蒿满地芦芽短路上行人欲断魂赵州桥开放的时间望闻问切谦虚骄傲不人虎穴,焉得虎子7、沙暖睡鸳鸯春江水暖鸭先知添得黄鹂四五声春来江水绿如蓝活泼可爱欢欣和热爱之情夏日对荷花的赞美、对大自然的热爱之情汪曾祺瓢虫独角仙蚂蚱8、不同的法昆虫记春潮带雨晚来急本能9、泥融飞燕子添得黄鹂四五声总把新桃换旧符改过不吝从善如流近朱者赤近墨者黑10、枫林晚红于二月花有理走遍天下四食物消化海的女儿丑小鸭11、吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸睡莲从梦中醒来温度湿度光照昆虫活动的时间蜜蜂被“我”带到了四公里以外的陌生环境中,还遇到了狂风12、湖光秋月两相和潭面无风镜未磨庭湖面的波光和月光交相辉映,湖面风平浪静,如同未经打磨的铜镜铜镜一年好景君

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