五年级浙教版语文下册古诗阅读知识点专项练习

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级浙教版语文下册古诗阅读知识点专项练习班级：__________姓名：__________时间：__________1.阅读《己亥杂诗·其五》，然后回答问题。己亥杂诗·其五（清）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。［1］对这首诗歌的理解不正确的一项是（）A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B.用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。C.诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。［2］“落红不是无情物”中，诗人以落红暗喻（___________）。“化作春泥更护花”一句表达了（____________________）的思想感情。2.阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（xīng

xìng）（其三十一）（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。____________________，___________________。［1］用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。［2］联系诗句解释下面词语。绩麻：______________

当家：________________［3］古诗中的“儿”指的是_________，“女”指的是_________。本诗第一句中，___和_______是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅__________的画面。［4］诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（

）A.表明农家孩子从小便热爱劳动B.表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美C.表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动3.阅读乐园。枫桥夜泊(唐)

张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．“月落乌啼霜满天”中“啼”的读音是_________，意思是：_________。这句诗的意思是：__________________。2．“夜半钟声到客船”中“夜半”的意思是：_________，“到”的意思是：_________。这句诗的意思是：__________________。3．这首诗写作者看到的景象有_________，听到的声音是_________，抒发了作者__________________的思想感情。4.阅读古诗词，完成练习。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。［1］这首词的作者是清代的_______，“长相思”是这首词的______________。［2］请摘录词中原句填空。在这首词中，“__________”写出了行军之艰难；“__________”写出了气候之恶劣；“__________”写出了队伍之庞大；“__________”写出了思乡之情切。［3］这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期学习的古诗中，你还积累了哪些表达思乡之情的千古名句？请将印象最深的诗句默写在下面。______________________5.对比读古诗，回答问题。（甲）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（乙）闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。［1］下列赏析不准确的一项是（）A.甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C.甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D.乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。［2］乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。___________________________________［3］甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。_________________________________6.课内阅读。长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（注）纳兰性德(1655-1685)，字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十(1682)年，时作者随康照帝出山海关。榆关，即今山海关。［1］分析山一程，水一程中叠用两个一程的作用。__________________________________［2］这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。__________________________________［3］找出词中表达主旨的句子。__________________________________［4］词中的一程一更用得很妙，请结合全词简要分析。__________________________________7.延伸阅读。四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄黃杏子肥，麦花①雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶②飞。（注释）①麦花：荞麦花。②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。［1］解释词语。稀：____________

惟有：____________［2］理解诗句，填空。（1）诗中用梅子黄、________、________、________，写出了初夏江南农村景物的特点，有花有果，有色有形。（2）读诗句，想象“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面，并写下来。_______________________________［3］判断。对的打“√”，错的打“×”。（1）“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。（______）（2）白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙，农民早出晚归。（______）［4］我也积累了一些描写田园风光的诗句。_________________________________8.能力提升。游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。［1］游子是指：______________________________________________［2］寸草是指：______________________________________________［3］三春晖是指：____________________________________________［4］翻译“谁言寸草心，报得三春晖”。_____________________________________________［5］赏析本首诗，通过对什么描写，表达了诗人怎样的思想感情？______________________________________________9.读古诗，再做习题。清平乐.村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（1）这首词分上、下两阕，上阕写的是______

。这首词中描写江南景色的句子是“______________

，______________”，最能表现童趣的句子是“_____________

，______________”。（2）这首词下阕写的是_______

。大儿子在_______

，二儿子在_______

，小儿子在

_______

。一个“_______

”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。10.古诗阅读。逢入京使[唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。［1］写离乡之远的词是：________________________［2］写思乡之悲的词是：________________________［3］家人最挂怀的讯息是：______________________11.补充诗句完成练习。从军行（唐）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。______________，______________。［1］补充完整诗句。一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。［2］最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。12.古诗阅读。别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？［1］从诗的题目我们可以看出这是一首______诗，诗人要远行的朋友是_____。［2］诗人与友人分别当天的天气非常____（A．晴朗

B．阴沉），这一点可以从“____________，____________。”句中看出。［3］诗人用“_____________，______________。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁，用_______、______的修辞手法，激励朋友增强自信心，努力进取。［4］有关送别的古诗名句还有“____________，____________。”13.阅读下面古诗，完成后面小题。从军行（其四）唐•王昌龄[青海长云暗雪山①，孤城遥望玉门关②。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③。[注释]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁连山。②玉门关：故址在今甘肃敦煌西北方盘城。③楼兰：汉时西域诸国之一，故址在今新疆罗布泊附近。［1］一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？____________________________________

［2］诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。____________________________________

14.读古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。四时田园杂兴（其三十一）_________________，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，_________________。［1］把古诗补充完整。［2］请标注出下列读音。昼（_______）

耘（______）

供（______