教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版(二)-24

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、单选题

我国最早使用“教育”一词的是_____。

A:孔子

B:孟子

C:许慎

D:朱熹

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：在我国，“教育”一词最早见于《孟子.尽心上》，孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”因此，答案选择B。

2、单选题

教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为_____。

A:教育叙事

B:教育随笔

C:教育案例

D:教育反思

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式是教育反思。故选D。

3、单选题

数学老师在教应用题时，一再强调学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是指导学生_____。

A:牢记题目内容

B:很好地完成对问题表征的认识

C:有效的监控解题过程

D:熟练地使用计算技巧

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：问题表征的方法大致分为两类：一类是不见诸笔端的抽象思考，另一类是以一些可见的.方式，如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。

4、单选题

布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是_____。

A:知识、应用、领会、分析、综合、评价

B:知识、领会、应用、综合、分析、评价

C:知识、领会、分析、应用、综合、评价

D:知识、领会、应甩、分析、综合、评价

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：布鲁姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。

5、单选题

用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的_____。

A:媒体直教法

B:榜样教育法

C:自我修养法

D:对话教育法

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

6、简答题

简述班级常规管理的基本内容。

参考答案:

【答案要点】

（1）班级组织纪律管理；

（2）班级环境与卫生管理；

（3）班级文档管理；

（4）班级工作计划和总结

7、多选题

依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动，以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是_____。

A:截留学生的信件，偷看学生的日记

B:大量代订复习资料并收取回扣

C:为保持课堂纪律而限制学生的言论自由

D:为应付上级检査或评奖评优而弄虚作假

E:公开学生成绩并张贴红榜白榜

参考答案:ABCDE

本题解释:

【答案】ABCDE。解析：依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动，以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择。从某种意识上来说，教师的教育教学活动，实际上就是在“执法”。

因此，教师的教育教学活动，一定要合法、规范、严谨，要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。要求教师从教育的方法到手段都符合法律的规定。

然而，日常教育教学过程中，我们许多教师的行为在不知不觉当中，已经违法了。例如，截留学生的信件、偷看学生的日记；为保持课堂纪律而限制学生的言论自由；为应付上级检査或评奖评优而弄虚作假；公开学生成绩并张贴红榜白榜；大量代订复习资料并收取回扣等等。

8、填空题

《中华人民共和国教育法》规定：学校及其他教育机构进行教学，应当推选使用全国通用的____和规范字。

参考答案:普通话

9、单选题

下列属于第二信号系统的条件反射的是_____。

A:望而生畏

B:谈梅生津

C:见风流泪

D:尝梅生津

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统。凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。A、C、D都是第一信号系统。

10、简答题

试述道德品质的形成与发展。

参考答案:

【答案要点】

（1）道德认识。

①道德知识的掌握。

②道德评价能力的发展。

（2）道德情感。是伴随道德认识所产生的一种内心体验，也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验。

（3）道德意志。是在自觉执行道德义务的过程中克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。

（4）道德行为。

①道德行为方式的掌握。

②道德行为习惯的训练。

11、判断题

理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】错误。解析：理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程，而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。

12、判断题

教育法规和教育道德两者相互分离，且不能转化。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】错误。解析：教育法规和教育道德之间存在区别，但也相互联系：一方面两者相互交叉并可以实现相互转化；另一方面两者在现实社会生活中相互作用。

13、单选题

“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自_____。

A:陶行知

B:蔡元培

C:徐特立

D:陈鹤琴

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

14、判断题

教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。_____

参考答案:正确

15、判断题

学生每天早上做广播体操是一种学习现象。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】正确。解析：学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。

16、单选题

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干、偏向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物，医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或者强盗，这是_____。

A:遗传决定论的观点

B:环境决定论的观点

C:家庭决定论的观点

D:教育决定论的观点

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：美国行为主义心理学家华生是环境决定论的代表人物，题干中的言论正是其环境决定论观点的具体体现。

17、单选题

人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则，其中尤为重要的是_____。

A:人本性原则

B:发展性原则

C:多元化原则

D:科学性原则

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

18、多选题

对初中生情绪进行调节的方法包括_____。

A:合理宣泄情绪

B:情绪转移

C:倾诉

D:对情绪进行升华

E:对不良情绪进行压抑

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。

19、判断题

学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】错误。解析：教学中学生获得的知识既有直接经验，又有间接经验。就学生的认识任务而言，学生认识的主要任务是大量的接受间接经验。

20、单选题

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。

A:自我期待感

B:自我归因感

C:自我预期感

D:自我效能感

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：本题考查了自我效能感的定义。自我效能感是班杜拉的学习动机理论中的概念。自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

21、单选题

下列对教学设计作用的描述错误的是_____。

A:有利于教学理论和教学实践的结合

B:有利于教学工作的科学化

C:有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力

D:是提高教师科学知识水平的有效方法

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

22、填空题

教师成长的公式即____+____=成长。

参考答案:经验反思

23、填空题

意志行动的心理过程，分为两个阶段：____阶段和____阶段。

参考答案:采纳决定执行决定

24、单选题

以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_____。

A:其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能

B:其手段要求教育者因材施教

C:它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异

D:以对学生基本自由的尊重为前提

参考答案:C

本题解释:

【答案】C

25、单选题

所谓_____是指先前加工活动对随后加工活动所起的作用。

A:气氛效应

B:启动效应

C:典型性效应

D:首因效应

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：启动效应是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的促进作用。

26、单选题

“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。

A:胆汁型

B:多血型

C:黏液型

D:抑郁型

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：胆汁质的气质类型表现：直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强，但暴躁易怒、脾气急、易感情用事、好冲动。故选A。

27、判断题

处于自我意识的客观化时期的初中生较难接受文化的影响。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】错误。解析：自我意识客观化时期特别容易受到文化的影响。

28、单选题

2010年2月28日，国务院公布《……纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要”是指_____。

A:《中小学德育纲要》

B:《中国教育改革和发展纲要》

C:《基础教育课程改革纲要(试行)》'

D:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

29、单选题

个性心理特征中具核心意义的是_____。

A:能力

B:气质

C:性格

D:兴趣

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：性格是一个人对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为。性格可以标志事物的特性，也可标志人的特性。人的性格为具有核心意义的个性心理特征。

30、填空题

国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。

参考答案:义务教育

31、简答题

根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习？

参考答案:

【答案要点】

（1）及时复习；

（2）合理分配复习时间；

（3）尝试回忆与反复识记相结合；

（4）适当过度学习；

（5）运用多种感官参与复习。

32、多选题

空间知觉包括_____。

A:形状知觉

B:大小知觉

C:深度知觉

D:方位知觉

E:运动知觉

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：本题考查的是空间知觉的分类。空间知觉是指人脑对物体的空间特征的反应。它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。

33、单选题

现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是_____。

A:发展认知结构说

B:习得知识

C:培养认知过程品质说

D:认识发生论

参考答案:A

本题解释:

【答案】A

34、单选题

关于课程标准叙述不正确的是_____。

A:课程标准必须认真研究和把握

B:教师必须全面系统的理解课程标准

C:课程标准有一定弹性，老师不必严格执行

D:课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它对教师工作有直接的指导意义。

35、单选题

相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是_____。

A:分科课程

B:经验课程

C:综合课程

D:隐形课程

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：经验课程也称活动课程，它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。经验课程着眼于学生的兴趣和动机，主张通过一系列的由学生自己组织的活动，使学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻炼能力。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义。’

36、单选题

以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____。

A:望梅止渴

B:画饼充饥

C:谈虎色变

D:叶公好龙

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典条件反射。

37、判断题

对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】错误。解析：对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校行为无不当的，可以免责。但若学校行为有不当的话，学校应承担相应的责任。例如，学生自行外出或者擅自离校期间发生意外事故，若学校在发现学生失踪时未及时通知家长以及报警，虽然是在学校的教育与管理之外，但学校也要承担相应的责任。

38、多选题

中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有_____的意义。

A:开阔视野，获得新知识

B:因材施教，完善个性

C:启发智慧，形成能力

D:提高成绩，锻炼能力

E:培养品德，健康成长

参考答案:ABCE

本题解释:

【答案】ABCE。

39、单选题

_____是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投人到教育领域的人、财、物力的总和。

A:教育投资

B:教育财政

C:教育经费

D:教育成本

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：教育投资也称教育资源、教育投人、教育经济条件等，是指一个国家或地区根据教育事业发展的需要，投人教育领域中的人力、物力和财力的总和，或者是指用于教育、训练后备劳动力和专门人才，以及提高现有劳动力智力水平的人力和物力的货币表现。

40、简答题

什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？

参考答案:

【答案要点】

（1）启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

（2）贯彻启发性原则的基本要求是：①调动学生学习的主动性；②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；③让学生动手，培养独立解决问题的能力；④发扬教学民主。

41、填空题

马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是____。

参考答案:自我实现需要

42、简答题

诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

参考答案:

【答案要点】

这种说法是错误的。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。诊断性评价不仅仅可以辨别造成学生学习困难的原因，还能检查学生的学习准备程度，决定对学生的适当安置，故正常的学生也需要诊断性评价。

43、单选题

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。

A:前摄抑制

B:倒摄抑制

C:单一抑制

D:双重抑制

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨学习效果好，是因为少了先前学习对后继学习的干扰，属于前摄抑制。

44、单选题

下列不属于我国学校德育基本内容的是_____。

A:爱国主义教育

B:理想和传统教育

C:集体主义教育

D:生命教育

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：我国学校德育的基本内容包括爱国主义和国际主义教育、理想和传统教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教育、辩证唯物主义世界观和人生观教育等多个方面。生命教育不属于我国学校德育的基本内容。

45、单选题

—学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到，针对该学生的教育应该培养其_____。

A:道德认识

B:道德情感

C:道德意志

D:道德行为

参考答案:C

本题解释:

]【答案】C。解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。故选C。

46、单选题