小学年级主任述职报告2022年6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学年级主任述职报告2022年6篇写述职报告和写总结一样，都是要事先对我们的工作处境举行专心的回想的，述职报告通俗的说，就是评定我们工作处境的总结性报告。下面是在这里我为您共享的小学年级主任述职报告2022年6篇，感谢您的参阅。

小学年级主任述职报告2022年1

回想20XX年的财务工作，财务部在酒店老总的直接领导及集团财资管理处的指导下，专心遵守财务管理相关条例，按集团财资管理处要求实事求是，严以律己，圆满完成了20XX年酒店的财务核算工作及各项经营指标的完成。积极有效地为酒店的正常经营供给了有力的数据保证。促进了经营的顺遂完成，为经营管理供给了依据。主要有以下几个方面：一、会计根基工作方面

为了确保财务核算在单位的各项工作中发挥切实的指导作用，我们在遵守财务制度的前提下，专心履行财务工作要求，正确地发挥会计工作的重要性。总结各方面工作的特点，制定财务工作筹划，扎实地做好财务根基工作，年初以来，我们把会计根基学习及集团下达的各项筹划、制度相结合，真实有效地把会计核算、会计档案管理等几项重要根基工作放到了重要工作日程上来，并按照每月份工作筹划，组织本部门人员按月对会计凭证举行了装订归档，按时完成了凭证的装订工作。严格按照会计根基工作达标的要求，专心登记各类账簿及台帐，部门内部、部门之间实时对帐，做到帐帐相符、帐实相符。

二、会计管理方面

1、资产管理。

我们在按会计制度要求举行资产管理的根基上，更加有条不紊地坚持集团的各项制度，严格执行集团财资管理处部下发的资产管理手段及内部资产调拨程序。专心设置整体资产账簿，对帐外资产设置备查登记，要求各部门建立资产管理卡片建全在用资产台帐，并将责任落实到个人，坚持每月盘点制度，在人员办理辞职手续时，专心对其所经营的资产举行审核，做到万无一失。

2、债权债务管理。

对酒店债权债务专心清理，每月实时催促营销部收回各项应收款项。

3、监视职能。

加大监控力度，主要表现在如下几个方面：

（1）财务监控从第一环节做起，即从前台收银到日夜审、出纳，每个环节精细贯穿，相互监控，察觉问题，实时上报。

（2）对日常购买价格举行监视，制定了每月原材料购买及定价制度（菜价、肉价、干调、冰鲜），酒水及物料购入均采用签订合同的方式议定价格。对供给商的进货价格举行严格操纵，同时加强购买的审批报帐环节及程序管理，从而实时操纵和掌管了购进物品的质量与价格，实时了解市场处境及动态。

（3）加强客房部本金操纵，要求客房部加强对回收物品及客房酒水的管理，对未用的一次性用品实时回收，建立二次回收台帐。

（4）货币资金管理，财务部严格遵守集团财务规定，由会计人员监视，定期对出纳库存现金举行抽盘，并由日审定期对前台收银员库存现金举行抽盘，现金收支能严格遵守财务制度，做到现金管理无过错。

三、对内、对外协调方面

1、对内。

辅助领导班子操纵本金费用开支，编制费用预算，为各部门确定费用使用上限，促使各部门从一点一滴节省费用开支；

合理制定经营部门收入、本金、毛利率各项经营指标，实时切实地向各级领导供给所需要的经营数据资料，为领导决策供给了依据。对本部门所属的收银员专心教导，促使其尽力合作经营部门的工作。

2、对外。

实时了解税收及各项法规新动向，主动接洽税收疑难问题。

3、实时填制酒店的纳税申报表。

按时申报纳税，遇到问题实时与集团财资管理处举行沟通并解决。

小学年级主任述职报告2022年2

敬爱的各位领导、各位评委、老师们：

大家好!

我叫xxx，今年25岁，本科学历，中共党员。20xx年竞聘了指导处副主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作举行简朴总结。

两年来承担指导处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个班的班主任，教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手，大胆探索，不断进取，教学劳绩在历次的统考中均名列前茅，并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时留神对学生举行学习习惯的培养，提倡大语文观念，教研教改成果显著。先是在全县语文优质课评比中获奖，并屡屡为县市现场会供给优质课，参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评比中获奖，并获日照市课堂教学年先进个人及教坛新秀称号，20xx年12月获“教学能手”称号。

兼任的班主任工作，所在班级学风正，气氛浓。班级凝结力强。从事的年级管理

结合本人工作实际及工作劳绩，我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件：

第一：坚韧的求是精神。

我的老家是大青山北面的一个小山村，从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯，而教师又给了我做人的乳汁和气力。在为人师的道路上我的信念坚强永恒，由于我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言：既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力由于我无悔。繁重的教学之余，我靠着坚韧的毅力于2000年12月读完了汉语言本科的全部课程，并顺遂加入了自学考试。年轻的岁月，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语每一个生活在这里的师生，走进校门当刻苦学习，立志成材，不负人民重托就让我信仰大增，它鼓舞着我不断走向成熟。3年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的追求始终不改，只为心中一句话：我是教师。

其次：大胆的创新意识。

作为一名青年教师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用，将其初步用于去年的优质课评比，就获得了二等奖的好劳绩。所承受的研究性学习的研究课题从变更学生的学习方式入手，通过给学生供给多渠道获取学识的机遇，培养了学生自主、合作、探究的学习方式，现已举办过几次公开课，效果较好。在这些测验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖，县一等奖的好劳绩。

第三：良好的师德修养。

本人坚持学高为师，品正为范，工作以校为家，急学生之所急，想学生之所想，经常利用空闲时间与学生交流，做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的全体村庄。在去年的教师节征文比赛中，获奖学生周培风、王奉爱在我最爱好的老师中写到：汤老师几乎牺牲了全体的时间查宿舍，批作业。有他的关切，草木纵然摇摆，山涧河谷也总有他最响亮的歌声。师德考核连续列优秀等级。

第四：独特的管理阅历。

我一向承担班主任工作，且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭处境都有较深入的了解。且本人一向谦逊好学。因此同学校各处室，各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系，为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时，与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化，体系化，让他们找到自己的闪光点，巩固了进取精神，效果良好。

第五：醇厚的人格魅力。

一个真正的管理者，理应是一个人性的管理者。由于他的管理对象都是人的个体存在。其方式理应是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备得道多助，失道寡助的处世思想，己所不欲勿使于人的处事方法，行百里者，半九十的进取精神，不以物喜，不以已悲的旷达胸襟。出名电视主持人白岩松曾说过人格是最高的学问。怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人，再成为一名优秀的教师，结果成为一名优秀的管理者。在这条路上，我会不断前进，以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。

鉴于以上因素，我认为我已经具备了从事指导副主任工作的实力，并且一旦竞聘告成，我将专心履行指导副主任的工作职责，切实做好年级管理工作。

第一：教师管理。

一是要做好教师师德创办工作。这是教师履行教师职责，为人师表，教书育人的核心与根本。合作《公民道德创办纲要》及教导局今年的教坛丹心工程，从正面加大学习的力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监视约束的加强，让我们的教师不但在校园内，而且在校园外也要树立无私奉献，敬业爱岗的教师形象。

二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法，改革教法用先进的教导理论指导教学实践。通过培养具有先进教导理论的骨干教师，以点带面，点面结合，点上突破，面上推广等形式。让教师走出校园，争创名师。按照音体美，政治、语文、英语，数理化史地生开展三期工程，争取在下年的优质课评比中全面开花。

其次：学生管理。

一是改革学生德育的内容，加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度。进入初中，男女生表现出不同的性格特征，这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时提防把德育与时代进步结合起来。通过讲座，谈体会，壁报，演讲，座谈等生动多样的形式，不仅培养学生的爱国主义，集体主义，还要让学生明白三个代表，以德治国等时代性强的德育内涵，加强新时期的德育教导。

二是以学生日常行为模范和行为习惯的养成教导为重点。级部设立学生会，民主竟岗，让大胆负责的学生会干部在级部指导下举行自我管理，形成自律机制。

三是加大学生评价体系改革的力度。在我承担班主任期间，就曾把对学生的评价改为星级达标，从行为习惯和学习常规两大方面举行评价。行为习惯的评价包括课堂回复，完成作业，创造实践，文明礼貌，学习常规评价包括：课堂自觉，课下自觉，午晚睡自觉，家庭自觉，把学生家长的观法也引入到对学生的评价中。这样就给学生一个更公允、更公正、更正确的评价。这样开放的、全面的、多元的、进展的评价体系。对学生整体素质的培养与形成具有极强的导向作用。应予以推广。

四是改革评价用语。

在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语：言轻意重的指令，欲擒故纵的激将;春风化雨的称谓;曲径通幽的批评;宽容真诚的赏识。这些语言可以对学生举行情的激发，美的熏陶，理的启迪，新的创造。

五是设立灵台叩问录。

级部将开设与学生开展心灵对话的直通走廊，实时解决学生在成长过程中遇到的问题，困惑，用对学生无微不至的关切感化其稚嫩的心灵，以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。

六是加强同校外德育基地的联系与协调工作，充分发挥社区教导的育人功能。通过系列的社会实践活动，巩固学生的社会责任感。

小学年级主任述职报告2022年3

各位领导、老师们：

大家好，我叫xxx，男，苗族，1972年5月出世，自20xx年xx月任思南县测验小学副指导主任以来已有两年的时间了。在此期间，我收获了丰富的专业学识，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的缺乏，丰富了自己的学识，(黄校长的信任和其他几位校长的言传身教，让我知道了怎样去做事和做人，王校长的耳提面命，正在把我从一名普遍教师向副指导主任的岗位上引领;在昌明彦主任、旷江华和冷廷波老师的扶助下，我的计算机应用才能和水平有了突飞猛进的提高。)两年多来的工作，我体验到教务工作艰辛而喜悦、繁忙而充实、平凡而不成或缺。现将我20xx-20xx年度工作处境向各位报告，敬请评议：

主要处境：

1、政治思想：与学校班子成员团结一致，支持校长工作，专心完成上级安置和学校自身的各项工作，为全校师生报务。

2、工作业绩：根据学校工作安置，本人主要负责教学常规管理、学籍管理、科普工作。本年度中在语、数、英三科试行了集体备课，效果较好;排课、出勤记录利用我校教师自己研发的软件，做到科学合理、切实无误;每学期以抽签的方式自主命题抽考一个年级，极大地提高了老师们抓教学质量的积极性;坚持每学期一次全校学生加入的学校命题口算竞赛，提高了学生的计算水平;今年的年级交流课、新教师表示课、优秀教师示范课按筹划举行;每学期期中、期末对老师的教案、作业布置和批改处境举行祥查，保证日常教学的模范化;今年一年级招生635人，毕业学生714人，转入我校学生185人，转出35人，根据上级要求，学籍要实行网络管理，由于我校学生近4000人，来自全国各地，家庭信息采集相当困难，新的网络系统大家都不熟谙，从20xx年12月开头，组织教师从纸质资料的收集到电子数据的录入，再到整理上传，历时半年才根本合格;每年都组织和指导师生加入全国科技创新大赛，今年获省、市、县级奖又达45人次;合作旷江华老师开发利用图书管理软件，组织在我校实习的教师将我校的三万多册图书信息全部录入电脑，从今年起，我校的图书管理进入信息化时期，学生凭电子借书证借阅图书;组织教师积极加入各级骨干教师的评比，有一人获省级骨干教师称号、5人获市级骨干教师称号、20人进入县级骨干的结果决赛。

3、个人劳绩：经过努力，本人在本年度很荣幸被评为市级骨干教师，并授予“乌江园丁”称号;被思唐镇党委评为“优秀共产党员”;在县委政府和教导局组织的县级骨干教师竞选中，经过笔试、现场备课-上课-评课后，本人已经进入结果综合考核的决赛程序。科技创新成果获县级一、二等奖，市级一等奖，省级三等奖。指导学生加入县“4+2”特色活动之现场书画大赛获一、二、三等奖。

存在问题：

回想前面的工作，我深知对指导处的工作还特别稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。

一是对各位教师的了解少，服务工作还不到位。由于学校大、班级多，教务人员少，教学事务多，(只是每学期每天的临时调课就达10节以上，将老师们的临时代课记漏现象时有发生。)，所以深入教学一线的时间有限，教研工作的才能和水平及力度都有待提高。

二是本人由于性格使然，热爱埋头苦干，管理指挥阅历严重缺乏，以个人之力能完成的工作，纵然可以做好，但有的工作是务必要靠集体聪慧和气力的，譬如在本年度的学籍信息录入工作中，安置指挥失误，对学生信息的切实性的核查没能很好地利用各班班主任的气力，导致展现了片面学生姓名、性别等弄颠倒等问题，影响信息上传的进度，今后工作中要加以提升。

两年的教务工作让我受益匪浅，有人说学校的成就是果实-宏伟，教师的事业是花-荣誉，教务主任的工作就是叶-平凡，我将不懈努力，抑制缺乏，将叶的事业举行毕竟。

小学年级主任述职报告2022年4

转瞬新的一年就将终止，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和扶助，在此我表示衷心的感谢！总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教导工作中理应做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事指导主任工作的三年多我感到分外有意义，由于我可以用我的学识、聪慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，俗话说，“指导工作像个筐，什么东西往里装”。确实，指导处的工作任务好多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原那么就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向各位领导汇报如下：

一、政治思想方面

本人忠诚党的教导事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为模范。坚韧树立教导是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热心、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长差遣的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。

二、教学工作

本人能坚韧树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，一年来我承担全校的美术和音乐教学工作，每一节课我都用心谋划，用心打定，经常制作课件，使用多媒体教学，课堂上提防培养学生的动手动脑才能，真正让学生在课堂学习中得到进展，追求教学优质、高效是我的教学目标。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互崇敬、相互合作，工作专心负责，坚决按照组织抉择，办事公允公正，敢于承受责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。本学期我承担学校的教学教研和信息工作，下面就我负责的工作说说我的做法。

日常工作

1.实时专心做好相关资料的上报工作。

2.开学初对全体教师的工作作了安置和分工，举行了工作量的核定，重新编排了课表。

3.能够做好病事假教师的课务安置调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在全体代课的教师都能理解我的难处，能够采纳安置，有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

教学常规管理

1.开学初和校领导一起用心制订指导处工作筹划，工作目标明确，工作思路领会，工作要求概括，对教学具有指导性。

2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作举行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业等。

3.课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我们平日工作重点抓课堂教学，学期开学其次周我们就开头进入课堂听课，然后推出骨干教师的示范课，本学期的示范课有王玉静的语文示范课和李红静的数学示范课，给青年教师起到了引领作用，然后又开展了青年教师课堂教学表示等活动，有效地指导了学科教学。

4.提高教学质量依旧是教导的根本，是学校工作的重要目标，期中前，结合听课督导，对片面年级的教学质量举行了抽测，并举行质量分析。平日我抓紧时间检查教学效果，有时听写几个生字和单词，有时考几道计算题等等，这样了解教与学的处境，利于我的工作。考试工作是件对比繁杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，每次考试我总用心谋划、细致安置，考后组织教师举行质量分析。

5.走进课堂举行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课”、“跟踪课”“研讨课”、“优质课”，而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流，分析缺乏，扶助她们不断提升。对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断提升和提高。通过进课堂，对于教师的课堂教学水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教学中作为教学专题来研究。一年来，听课达成100余节。

校本教研工作

在日常教研活动中，学科教研组是我校最根本的教研组织，我校常态教研已经制度化：即教研活动务必紧紧围绕主题开展，根本流程务必是按照“确立主题-理论学习-观课议课-主题研讨-形成课例”五步连环跟进的方式举行，每位教师每学期至少一节组内研讨课；校级教研这一教研方式是结合教师队伍中不同层次的教师开展的，把听课评课等方式有机结合，如今我们已经形成固定的几大类型：包括“骨干教师引领课”、“新教师汇报课”、“新教师过关课”“优秀教师示范课”等系列活动，给全校教师搭建了一个相互之间学习、交流的平台，使不同层次的教师各有所得。这样层级式的开展，使教师察觉问题和自我提升教学的才能不断提高，让有效教研促进有效教学。

一年以来，我率领学校教师围绕“有效教学、有效学习，构建高效课堂”，开展了教学研究活动，根据不同学科课堂教学实际，抓住不同主题举行课堂查看、课后研讨。如我校语文组在“提高导入环节的有效性”研究的根基上，确立了“充分发挥合作活动在新授课环节中的作用，提高课堂效率”主题，并开展了业务学习、课堂查看、骨干示范课观摩等活动，我们扎实开展了一些活动，我们的教学研讨空气变浓了，老师们的研讨水平、课堂教学才能有了确定提升。一年来我们共开展了14次教研活动。

信息工作

作为一名信息员，我的工作就是关注身边的信息，实时报道我校的新人新事等。为能实时抓获到这些信息，我专心查看，经常利用自己的休息时间编写信息，我校的信息工作有了很大进步。

做教师的服务者

作为指导主任，我并没有把自己当作是一名“官”，而是教师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，竭尽全力扶助他们，始终将自己最先进的、最优秀的一面呈现给大家，用自己的人格魅力去影响周边的老师，和他们一起成长。看到老师需要扶助时，我总是主动协助，每天学校楼上楼下四处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的赋予指导，直到老师合意为止。学校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候我总是自告奋勇去代课，今年10月份我校幼儿老师到承德学习15天，校长为安置老师发愁，我主动去教幼儿班，也从不耽延干我主管的其他工作，我想：我们的工作理应以为教师服务为宗旨。

四、反思存在缺乏

任何事情都是在不断的反思-提升-再反思-再提升的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有大量需提升的地方：譬如工作缺乏创造性，组织教师业务学习的创新力度不够；教学管理水平和教导教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际启程，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想熟悉和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当留神的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的扶助下能不断地加以抑制，本人也将一如既往地尽自己的气力为学校的不断进展做出付出。

小学年级主任述职报告2022年5

敬爱的各位领导、各位老师：

大家好！我叫xxx，女，出世于1972年11月，中共党员。1996年10月汉语言文学教导专业自考毕业。20xx年6月经教导局考核任命为指导主任。过去的几年对于我个人来说是采纳挑战的几年、弥漫梦想和不断探索的几年，同时也是开拓创新和学习实践的几年。在这几年里我坚韧树立“服务学校、服务教师、服务学生、服务家长”的服务意识，着重抓本校指导处日常事务，承担语文教学工作和班主作工作。回想这几年，本人一向以实干、谦逊的精神做每一项工作，真诚、热心、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟悉到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长差遣的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决的问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我喜欢教导工作，喜欢自己的学校。在工作中收到了确定的实效。现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。

一、思想政治方面

我始终认为，师德是每一名教师必备的最根本的素质，是为人之师最起码的道德准那么。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教导法规，全力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以赏识的眼光和中肯的激励来指导学生。我不敢把自己想象得多么优秀，但我应是称职的，是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。

二、教务工作方面

作为学校的指导主任，我能做到相互团结、相互崇敬、相互合作，工作专心负责，坚决按照组织抉择，办事公允公正，敢于承受责任，不计报酬，不计名利。

1、专心做好了课程设置、课表安置和教学分工工作。严格按课程筹划开足开齐了课程。

2、学籍管理工作。学年初专心组织一年级班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生学籍的审批。组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据切实无误地上传，实现了小学生学籍的电子化管理。每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生实时办理学籍增补。

3、教学业务常规管理。每月组织集中检查，对各年级的教案、作业等实时举行常规检查，并写出了汇总、反应观法与建议，专心与教师交流和沟通，指出优点，同时提出提升观法，促进教师专业才能的进展。

4、教导科研工作。

①每学期都组织全校教师举行三次以上公开课交流活动，在课前赋予专心指导，课后专心反思和评价，并要求教师多谈自己的想法，假设是你来上，应怎么上？这样大家各抒已见，有时争得面红耳赤也不罢休，真正达成取长补短、共同研究的目的。

②积极加入乡管理组组织的赛教活动，培养并了选派五位年轻教师在区、片区的赛课，其中我校选派的老师在片区赛课中脱颖而出，加入了雁江区组织的数学课竞赛，获得区级二等奖。文老师代表回龙乡加入丹中保片区科学课竞赛，深受同行的好评都获得了二等奖。

③积极组织教师加入各类学习和培训活动。

④组织教师举行教学研改活动，并专心写反思日记。每个教师都在不断的更新教导理念，都有自己的研究方向，教师们积极撰写论文。其中有两位教师在省级刊物上发表，有一位年轻教师在国家级刊物上发表。

⑤专心组织教师开展科研课题。由我参与主研的课题《引导学生主动参与，提高课堂教学质量》获市科研成果二等奖，现在研课题是《农村留守学生健康心理研究》。

⑥档案的收集和整理。实时收发本校的各类文件，全体档案资料都实时整理归档。逐步实现电子档与纸质档相结合的档案管理模式。

5、做好留守儿童的管理工作。我校地处偏僻农村，在外打工的家长好多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有300多人。占全校学生总数70%，我们的原那么是“进得来，留得住，学得好”。

6、专心做了“两基”迎检工作，收集、整理“两基资料”真正把普九工作落到了实处。

在各级领导的正确指导下，通过全校教师的共同努力，我校教导教学质量稳步上升，其中20xx年在全乡16个第一名中获12个第一名；16个其次名中获10个其次的可喜劳绩。

三、教学工作方面

我在这次写“述职报告”的过程中，突然察觉了“职务”与“职业”这两个概念的识别，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。做领导是暂时的，做教师是永远的。做为指导主任，我理应做一个教学业务的骨干。因此，我努力学习业务学识，并且我不放弃任何一次学习的机遇，积极加入各种培训和教研学习活动，以提高自己的业务水平。工作中时刻以学生为主体，以学生进展为工作目标，设计和开展教导教学工作。努力让每一位学生在这个班级体中喜悦的度过每一天。尽管教务工作占去了我好多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读才能、思维才能及语言表达才能都在不断的提升，作文水平以让学生写日记为重点，让学生记身边的真人真事，使他们明白身边四处皆语文，增加学生对学习语文的兴趣。功夫不负有心人，我也取得了确定的劳绩：20xx年被评为雁江区“骨干教师”；20xx年被评为资阳市教导系统“优秀教师”；2022年评为雁江区“德育先进个人”；20xx年评为资阳市“骨干教师”。xx年、10年、11年、12年连续4年被乡党委、乡政府、乡初中评为“先进教导工”，从20xx年起，在雁江区中小学教学质量评估中荣获八年二等奖，两年一等奖。03年-05年连续3年年度考核优秀，08年、xx年连续两年年度考核优秀。07年、xx年所带班级分获雁江区“先进班集体”。

五、体会和缺乏

我很珍惜这个能表达我自己的机遇,我对自身角色有清楚的定位与熟悉，在工作中，我坚持做到：换位斟酌，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚。作为指导主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都分外高兴，正是有大家的支持和扶助，承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的根基，我为学校的每一个人高傲。

在工作中，我还存在好多缺乏，譬如：缺乏自信；安于平淡；畏缩拒绝；不善言辞；工作中还不够大胆等，今后还需要各位老师和领导们的多多指教和扶助。

感谢大家！

小学年级主任述职报告2022年6

各位领导、各位老师：

您们好！

在过去的一个学期里，我的工作得到镇级领导、校领导和各位教师的大力支持和扶助，在此我表示衷心的感谢！

总结本学期的工作，我执教六年级两个班的英语课、体健课、太极课、安好心理课及指导处的各项工作。如：课程安置、教师考勤、临时代课安置、新生入学、各类考试安置、教研活动安置、值周、值班安置、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教导工作，尽自己最大的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的喜悦，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我容许用最大的真诚，对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。

一、对学生负责，关注学生的进展。

在新课程背景下我努力转变观念，把喜欢学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，大量事情便迎刃而解，我没有由于长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学识面，我坚持专心备教材、备学生，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿，更多的是学生开心的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是热爱到班上去看看、转转，关注上课更加淘气的学生，让学生感受到老师真的是在关切他们，这样学生就会更加热爱上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白老师问为什么？我坚信：只有当学生采纳了你这个教师，才可能以主动的态度采纳你的教导。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务才能。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。

二、对教师负责，为教师的进展着想。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要进展务必具有过硬的才干。

教导科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动宏大教师外出听课、撰写论文、上公开示范课、