时间-位移-【新教材】人教版高中物理必修第一册课件

§1.2时间位移§1.2时间位移一、空间时间时刻1、物质与时间、空间是密切相关而不可分割的统一体空间：是指物体赖以存在的地方或变动的范围时间：是指物体在某处存在或变动过程的长短表示：t单位：国际单位（SI）：秒（s）常用单位：分（min）时（h）测量：秒表、打点计时器一、空间时间时刻1、物质与时间、空间是密切相关而不可分割一、空间时间时刻t/sot1t2△t时间△t对应时间轴上的一段线段2、时间△t与时刻tn时刻tn对应时间轴上的一个点一、空间时间时刻t/sot1t2△t时间△t对应时间轴上2、时间△t与时刻tn△t=t2－t1时间△t与过程对应，是过程量时刻tn与状态对应，是状态量012345678t/s讨论与交流：P42、时间△t与时刻tn△t=t2－t10[课堂探究]甲虫与蚂蚁在铁丝上爬行,它们从同一点出发，向不同方向分别爬行了3cm和2cm。

如何描述此时它们的位置?-3-2-101234x/cmx1x2蚂蚁：距坐标原点负方向2cm甲虫：距坐标原点正方向3cm二、位置的确定[课堂探究]甲虫与蚂蚁在铁丝上爬行,它们从同一点出发，向不同高速公路上的汽车大海中的轮船蔚蓝天空上的飞机0x0xy0xyz一维直线二维平面观察思考三维空间高速公路上的汽车大海中的轮船蔚蓝天空上的飞机0x0xy0[课堂探究]甲虫与蚂蚁在地面上爬行,它们从同一点出发，根据坐标系描述它们此时的位置和位移y/cm4

2

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-4-6-4-20246x/cmx1x2(4，3)(-6，2)二、位置的确定[课堂探究]甲虫与蚂蚁在地面上爬行,它们从同一点出发，根据坐建立地球表面的坐标系建立地球表面的坐标系东经73.4-135.5度北纬53.31-3.52度

如何表示中国的位置东经73.4-135.5度如何表示中国的位置1、定义：物体在一段时间内的位置变化位移是矢量，运算遵循平行四边形定则过程量表示符号：x2、在空间轴上，位置是点、位移是线段

在时间轴上，时刻是点、时间是线段三、位移x/mox1x2△x△x=x2－x11、定义：物体在一段时间内的位置变化三、位移x/mox1x2西单国家大剧院人民大会堂天安门天安门广场王府井长安街N1.8km1.2km-1.8x/kmo1.2解：王府井到西单△x1=x1－x2=-1.8km－1.2km=-3.0km方向向西西单到王府井△x2=x2－x1=1.2km－(-1.8km)=3.0km方向向东注意：负号只表示方向！不表示大小！x1x2西单国家大剧院人民大会堂天安门天安门广场王府井长安街N1.8三、位移3、表示方法：初位置指向末位置的有向线段。箭头表示方向，线段长度表示大小三、位移3、表示方法：初位置指向末位置的有向线段。蚁：请问到市图书馆怎么走?甲：从你所在的市中心向南走400m到一个十字路口，再向东走300m就到了。蚁：谢谢!甲：不用客气。思考400m300m500m蚁：请问到市图书馆怎么走?思考400m300m500m思考：位移和路程的区别与联系1）路程（s）是质点实际运动轨迹的长度4）运动物体位移可能为零，路程一定不为零2）位移是矢量，路程是标量3）单向直线运动，位移大小等于路程思考：位移和路程的区别与联系1）路程（s）是质点实际运动轨迹例1．如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，则沿哪条路径运动时的位移较大（

）A．沿1较大

B．沿2较大C．沿3较大

D．都一样大练习与评价D例1．如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，则沿哪条例2．下列关于位移和路程的说法，正确的是（

）A．位移和路程总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C．位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关D．物体的路程总大于或等于位移的大小练习与评价CD例2．下列关于位移和路程的说法，正确的是（例3．从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住。则这一段过程中，小球的位移为

m，方向

，路程为

m。例4．一质点绕半径为R的圆周运动了一周，则其位移大小为

，路程是

。若质点运动了1.5周，则其位移大小为

，路程是

。练习与评价3向下702πR2R3πR例3．从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地1.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。2.丰富的情感是人生发展最重要的推动力，只要心中有爱就能免于孤立的生存，就能创造杰出人生。3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是，提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句采用设问的修辞手法，进一步拓展了作品思乡的广度——大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地，都是无比值得怀念的。5.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织一起，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是莫名其妙。7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人心会大失所望。8．传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。9．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。11．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活12.“海上生明月，天涯共此时”，让我们把思念托付给明月，让那皎洁的月光带着问候飞向那身处远方也在想念我们的亲人.感谢观看，欢迎指导！1.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性，既暴§1.2时间位移§1.2时间位移一、空间时间时刻1、物质与时间、空间是密切相关而不可分割的统一体空间：是指物体赖以存在的地方或变动的范围时间：是指物体在某处存在或变动过程的长短表示：t单位：国际单位（SI）：秒（s）常用单位：分（min）时（h）测量：秒表、打点计时器一、空间时间时刻1、物质与时间、空间是密切相关而不可分割一、空间时间时刻t/sot1t2△t时间△t对应时间轴上的一段线段2、时间△t与时刻tn时刻tn对应时间轴上的一个点一、空间时间时刻t/sot1t2△t时间△t对应时间轴上2、时间△t与时刻tn△t=t2－t1时间△t与过程对应，是过程量时刻tn与状态对应，是状态量012345678t/s讨论与交流：P42、时间△t与时刻tn△t=t2－t10[课堂探究]甲虫与蚂蚁在铁丝上爬行,它们从同一点出发，向不同方向分别爬行了3cm和2cm。

如何描述此时它们的位置?-3-2-101234x/cmx1x2蚂蚁：距坐标原点负方向2cm甲虫：距坐标原点正方向3cm二、位置的确定[课堂探究]甲虫与蚂蚁在铁丝上爬行,它们从同一点出发，向不同高速公路上的汽车大海中的轮船蔚蓝天空上的飞机0x0xy0xyz一维直线二维平面观察思考三维空间高速公路上的汽车大海中的轮船蔚蓝天空上的飞机0x0xy0[课堂探究]甲虫与蚂蚁在地面上爬行,它们从同一点出发，根据坐标系描述它们此时的位置和位移y/cm4

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-4-6-4-20246x/cmx1x2(4，3)(-6，2)二、位置的确定[课堂探究]甲虫与蚂蚁在地面上爬行,它们从同一点出发，根据坐建立地球表面的坐标系建立地球表面的坐标系东经73.4-135.5度北纬53.31-3.52度

如何表示中国的位置东经73.4-135.5度如何表示中国的位置1、定义：物体在一段时间内的位置变化位移是矢量，运算遵循平行四边形定则过程量表示符号：x2、在空间轴上，位置是点、位移是线段

在时间轴上，时刻是点、时间是线段三、位移x/mox1x2△x△x=x2－x11、定义：物体在一段时间内的位置变化三、位移x/mox1x2西单国家大剧院人民大会堂天安门天安门广场王府井长安街N1.8km1.2km-1.8x/kmo1.2解：王府井到西单△x1=x1－x2=-1.8km－1.2km=-3.0km方向向西西单到王府井△x2=x2－x1=1.2km－(-1.8km)=3.0km方向向东注意：负号只表示方向！不表示大小！x1x2西单国家大剧院人民大会堂天安门天安门广场王府井长安街N1.8三、位移3、表示方法：初位置指向末位置的有向线段。箭头表示方向，线段长度表示大小三、位移3、表示方法：初位置指向末位置的有向线段。蚁：请问到市图书馆怎么走?甲：从你所在的市中心向南走400m到一个十字路口，再向东走300m就到了。蚁：谢谢!甲：不用客气。思考400m300m500m蚁：请问到市图书馆怎么走?思考400m300m500m思考：位移和路程的区别与联系1）路程（s）是质点实际运动轨迹的长度4）运动物体位移可能为零，路程一定不为零2）位移是矢量，路程是标量3）单向直线运动，位移大小等于路程思考：位移和路程的区别与联系1）路程（s）是质点实际运动轨迹例1．如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，则沿哪条路径运动时的位移较大（

）A．沿1较大

B．沿2较大C．沿3较大

D．都一样大练习与评价D例1．如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，则沿哪条例2．下列关于位移和路程的说法，正确的是（

）A．位移和路程总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C．位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关D．物体的路程总大于或等于位移的大小练习与评价CD例2．下列关于位移和路程的说法，正确的是（例3．从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住。则这一段过程中，小球的位移为

m，方向

，路程为

m。例4．一质点绕半径为R的圆周运动了一周，则其位移大小为

，路程是

。若质点运动了1.5周，则其位移大小为

，路程是

。练习与评价3向下702πR2R3πR例3．从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地1.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如