人教版教学课件人教版必修二教学课件染色体变异

1编辑课件1编辑课件2编辑课件2编辑课件(二)染色体的变异3编辑课件(二)染色体的变异3编辑课件1、染色体结构变异4编辑课件1、染色体结构变异4编辑课件（1）结构变异类型到位重复易位缺失5编辑课件（1）结构变异类型到位重复易位缺失5编辑课件（2）结构变异的遗传效应改变改变染色体(基因载体)基因数量基因位置形状改变(变异)6编辑课件（2）结构变异的遗传效应改变改变染色体基因数量形状改变6编辑2、染色体数目变异7编辑课件2、染色体数目变异7编辑课件(1)染色体组概念：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上个不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色图体，叫做一个染色体组。8编辑课件(1)染色体组概念：细胞中的一组非同源染色体(2)二倍体：多倍体：多倍体产生的原因：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体。体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。外界条件巨变，有丝分裂过程守阻，染色体数目加倍。9编辑课件(2)二倍体：多倍体：多倍体产生的原因：由受10编辑课件10编辑课件（3）人工诱导多倍体方法：染色体正常复制不能形成纺锤体染色体加倍（4n）多倍体组织块萌发种子或幼苗分裂周期细胞（2n）秋水仙素11编辑课件（3）人工诱导多倍体方法：染色染色体多倍萌发分裂秋水仙素1112编辑课件12编辑课件小结：(1)结构变异类型:到位重复易位缺失(2)染色体数目变异：染色体组概念：二倍体：多倍体：(3)人工诱导多倍体方法：萌发种子或幼苗分裂周期细胞(2n)染色体正常复制不能形成纺锤体染色体加倍(4n)多倍体组织块秋水仙素13编辑课件小结：(1)结构变异类型:到位重复易位缺失(2)染色体数目变5．一个染色体组所包含的染色体是_________________。一、识图填充题根据右面雌果蝇染色体示意图，填充下列空白。1．细胞中有______对同源染色体。2．细胞中有______个染色体组。3．常染色体是_______________________。4．性染色体是____________。42Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、ⅣⅩ、ⅩⅩ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ14编辑课件5．一个染色体组所包含的染色体是______________二、选择题1．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是：[]A．诱导染色体多次复制；B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成；C．促使染色单体分开，形成染色体；D．促进细胞融合。2．下列变异中，不属于染色体结构变异的是：[]A．非同源染色体之间相互交换片段；B．染色体中DNA的一个碱基发生改变；C．染色体缺失片段；D．染色体增加片段。BB15编辑课件二、选择题1．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是：[]24．下列有关单倍体的叙述，正确的是：[]A．体细胞中含有一个染色体组的个体；B．体细胞中含有奇数染色体数目的个体；C．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；D．体细胞中含有奇数染色体组数目的个体。3．用秋水仙素处理单倍体植株后，得到的一定是：[]A．二倍体；B．多倍体；C．杂合体；D．纯合体。DC16编辑课件4．下列有关单倍体的叙述，正确的是：[]3．用秋水仙填表比较豌豆、普通小麦、小黑麦的体细胞和配子中的染色体数、染色体组数，并且注明它们分别属于几倍体生物。三、填表题141二倍体216六倍体568417编辑课件填表比较豌豆、普通小麦、小黑麦的体细胞和配子中的染色体数、染

18编辑课件1编辑课件19编辑课件2编辑课件(二)染色体的变异20编辑课件(二)染色体的变异3编辑课件1、染色体结构变异21编辑课件1、染色体结构变异4编辑课件（1）结构变异类型到位重复易位缺失22编辑课件（1）结构变异类型到位重复易位缺失5编辑课件（2）结构变异的遗传效应改变改变染色体(基因载体)基因数量基因位置形状改变(变异)23编辑课件（2）结构变异的遗传效应改变改变染色体基因数量形状改变6编辑2、染色体数目变异24编辑课件2、染色体数目变异7编辑课件(1)染色体组概念：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上个不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色图体，叫做一个染色体组。25编辑课件(1)染色体组概念：细胞中的一组非同源染色体(2)二倍体：多倍体：多倍体产生的原因：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体。体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。外界条件巨变，有丝分裂过程守阻，染色体数目加倍。26编辑课件(2)二倍体：多倍体：多倍体产生的原因：由受27编辑课件10编辑课件（3）人工诱导多倍体方法：染色体正常复制不能形成纺锤体染色体加倍（4n）多倍体组织块萌发种子或幼苗分裂周期细胞（2n）秋水仙素28编辑课件（3）人工诱导多倍体方法：染色染色体多倍萌发分裂秋水仙素1129编辑课件12编辑课件小结：(1)结构变异类型:到位重复易位缺失(2)染色体数目变异：染色体组概念：二倍体：多倍体：(3)人工诱导多倍体方法：萌发种子或幼苗分裂周期细胞(2n)染色体正常复制不能形成纺锤体染色体加倍(4n)多倍体组织块秋水仙素30编辑课件小结：(1)结构变异类型:到位重复易位缺失(2)染色体数目变5．一个染色体组所包含的染色体是_________________。一、识图填充题根据右面雌果蝇染色体示意图，填充下列空白。1．细胞中有______对同源染色体。2．细胞中有______个染色体组。3．常染色体是_______________________。4．性染色体是____________。42Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、ⅣⅩ、ⅩⅩ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ31编辑课件5．一个染色体组所包含的染色体是______________二、选择题1．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是：[]A．诱导染色体多次复制；B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成；C．促使染色单体分开，形成染色体；D．促进细胞融合。2．下列变异中，不属于染色体结构变异的是：[]A．非同源染色体之间相互交换片段；B．染色体中DNA的一个碱基发生改变；C．染色体缺失片段；D．染色体增加片段。BB32编辑课件二、选择题1．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是：[]24．下列有关单倍体的叙述，正确的是：[]A．体细胞中含有一个染色体组的个体；B．体细胞中含有奇数染色体数目的个体；C．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；D．体细胞中含有奇数染色体组数目的个体。3．用秋水仙素处理单倍体植株后，得到的一定是：[]A．二倍体；B．多倍体；C．杂合体；D．