班主任工作手册内容已填

在学校整体思想的指导下，在新课程理念的引领下，以使每个学生得到发展为目标，师生共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。1、创建良好的班集体，培养良好的班风和学风。2、培养一支得力的班干部。3、使学生明确学习目的。4、培养学生学习兴趣。5、加强对学生的心理辅导。七（2）班现有学生

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人。女生

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人，男生

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人，其中大作业时常不能及时完成。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。.

（一）班集体建设. 1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；. 2、培养学生竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；. 3、积极参组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。. 4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。. 律. 1

学习方法和良好的学习习惯。. 2、指导学生课外阅读，组织和举行读书会，. 3、经常与各任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。. 4、抓好班级的纪律。. 5、鼓励成绩、表现好的学生，使他们不断取得进步. （三）心理健康教育. 1、深入的了解每一位学生，及时帮助他们克服生活上、学习上的困难。. 2、加强与家长的沟通，及时让家长了解学生心理情况。. 3、对学生进行心理健康知识的教育。. 在萌芽状态。. （四）行为规范养成教育. 1、班主任率先垂范、严于律己。在日常生活中尽最大的努力给. 行为规范标兵，规范学生行为。. 3、引导和训练良好行为的。注重在实践中培养和训练学生，在学习与生活中强化学生行为规范意识。. 4、学校与家庭相结合。通过家访、家长学校等渠道，积极发挥家庭教育的优势，通过家庭与学校相互沟通和配合，促进学生良好行为习惯的培养。（五）安全卫生教育. 1、定期对学生进行安全教育、卫生教育。让学生了解这方面的知识，树立安全卫生的意识，做到警钟长鸣。. 2、开展各种活动巩固和渗透安全卫生知识。如：安全周，卫生周活动，安全知识卫生知识手抄报评比，主题班会等。. 管理的能力和自律能力，防范于未然。周次123456789

工

作

容稳定情绪，制定各项工作计计划，开始《弟子规》的学习安全纪律、文明礼貌教育，成立班委会学习校规校纪，六项常规管理规定。抓好安全教育工作，公布考勤、德育量化评分。心理健康教育：我很棒，你也很棒。抓好安全纪律教育，举行质量检查。心理健康教育：烟酒对人的危害。组织学生学习竞赛活动小组。心理健康教育：我自信，我快乐10 中段考，强调卫生打扫工作。继续学习和践行《弟子规》11 心理健康教育：怎样对待长辈的叨唠12 对纪律进行整顿，召开家长座谈会。周次131415161718192021

工

作

内

容心理健康教育：克服自卑心理。搞好内务工作，抓好安全纪律工作。心理健康教育：做事未成功怎样分析原因。整顿班风、学风。心理健康教育：怎样增强记忆力。加强安全教育和纪律教育。强调学习的重要性，开始复习。继续抓好复习、总结班务工作及学习《弟子规》的情况。期末考试，放假前安全教育。

1月8日

家访日期

家访形式

家访日期

家访形式

9月10

月11

月12

月

内务工作先进班、文明班。红旗团支部、先进班、文明班。红旗团支部、先进班、文明班红旗团支部、先进班、文明班、内务工作先进班

,我们班积极开展了许多有益于学生有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

,却又是影响班级整体教育,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导

种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表

,它关系到学生的人身全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒六、积极主动地和各科教师联系,协调学校,发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生

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后进生转化

平均分