黑龙江省七台河市勃利县2023学年高三第二次联考生物试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．所有基因都位于染色体上 B．非等位基因都位于非同源染色体上C．性染色体上的基因均与性别决定有关 D．同源染色体相同位置上的基因控制同一种性状2．2019年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现细胞适应氧气供应变化分子机制的科学家。当细胞缺氧时，缺氧诱导因子(HIF-Iα)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合，调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO，一种促进红细胞生成的蛋白质激素)；当氧气充足时，HIF-1α羟基化后被蛋白酶降解，调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）A．HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多种氨基酸分子B．细胞合成EPO时，tRNA与mRNA发生碱基互补配对C．HIF-lα与ARNT结合到DNA上，催化EPO基因转录D．进入高海拔地区，机体会增加红细胞数量来适应环境变化3．植物具有“周期共鸣”的特点，即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化（正常昼夜周期为24h）相互匹配。科研人员检测了某野生型植物在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）条件下叶片的叶绿素含量，结果如图所示。科研人员又使用化学诱变剂处理该种野生型植物，诱导其发生基因突变，筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z（周期节律比野生型短）和T（周期节律比野生型长）。为了探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量来影响光合作用，应设置的实验组数是（）A．3 B．4 C．5 D．64．下列有关水稻的叙述，错误的是（）A．二倍体水稻体细胞含2个染色体组，每组中染色体的形态结构、功能各不相同B．二倍体水稻经秋水仙素处理后，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，体细胞含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小5．下列四种现象中，与下图中模型不相符合的是A．一定量的14CO2培养小球藻，叶绿体中14C3化合物的含量变化B．一定量的32P标记的噬菌体侵染实验，沉淀物中放射性强弱与保温时间关系C．大肠杆菌放入15NH4Cl中培养，含15N的DNA量与培养时间的关系D．在资源和空间有限的条件下，一定时间内种群增长速率随时间的变化6．下列关于人体骨骼肌细胞中细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．厌氧呼吸时有机物中的能量主要转化为热能B．人体细胞呼吸产生的CO2来自细胞溶胶和线粒体C．线粒体内膜含有与ATP合成和电子传递有关的酶D．厌氧呼吸第二阶段是对丙酮酸进一步氧化形成乳酸7．下列关于利用胚胎工程技术培育试管牛的叙述，正确的是()A．胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的无性繁殖潜力B．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应C．通过注射促性腺激素等方法对良种母牛作超排卵处理D．通过假阴道法、电刺激法等方法对精子进行获能处理8．（10分）在实验室里的一个果蝇种群中，10%的果蝇体色为黑色，体色为棕色的果蝇中纯合子占1/3。该果蜗种群中黑色基因的频率为A．10% B．20% C．40% D．60%二、非选择题9．（10分）科研人员对猕猴(2n=42)的酒精代谢过程进行研究，发现乙醇进入机体内的代谢途径如下图所示。乙醇积累使得猕猴喝酒易醉，乙醛积累则刺激血管引起猕猴脸红，两种物质都不积累的猕猴喝酒不脸红也不醉。请回答问题：（1）一个猕猴种群中的个体多数是喝酒不醉的，种群中偶尔出现喝酒易醉或喝酒脸红的个体，可能的原因是_______________，种群中某一代突然出现了多只喝酒易醉或喝酒脸红的个体，出现这种现象的条件是_________________。（2）然而此种群或其它种群中从未出现过既喝酒易醉又喝酒脸红的个体，请解释可能的原因_______________。（3）一只易醉猕猴与野生型猕猴杂交，子一代都是野生型，子一代互交，子二代出现三种表现型，其比例是9:3:4，这三种表现型分别是________________，易醉猕猴亲本的基因型是___________（酶1相关基因用A/a表示，酶2相关基因用B/b表示）。（4）为了进一步研究乙醇积累对代谢的影响，研究人员在野生型猕猴中转入了D基因，并筛选获得了纯合体，将此纯合转基因猕猴与一只非转基因的纯合易醉猕猴杂交，子一代互交后，子二代易醉与非易醉个体的比例为13:3，请据此推测D基因的作用是____________。（5）在日常生活中，有的人平常不喝酒，但酒量较大，有的人本来酒量很小，但经常喝酒之后酒量变大，这说明_____________。10．（14分）研究者对酱油酿造过程及酱油中的特征微生物进行分离、鉴定，并发现整个发酵过程不适宜大肠杆菌生长，而影响酱油卫生指标的细菌主要有耐热的芽孢杆菌和耐盐菌。请回答：（1）获得酿造酱油中纯净的培养物的关键是_________，这是研究和应用微生物的前提。消毒和灭菌的最主要区别是_________________________________。（2）对酱油中的芽孢杆菌进行分离时，常采用_________________________法接种到固体培养基上，方可统计样品中活菌数目，统计结果一般用__________________________来表示。（3）分离培养酱油中的耐盐菌时，需要在培养基中加入6.5%的NaCl溶液，从功能上看这种培养基属于__________________。将培养皿倒置培养的目的是防止______________________。（4）检测酱油发酵过程中大肠杆菌的数量，可选用伊红—美蓝培养基，该培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外，还可以提供__________等基本营养成分。检测大肠杆菌数量的具体操作：将已知体积的酱油过滤后，将滤膜放在伊红—美蓝培养基上培养，大肠杆菌的菌落呈现__________色，根据菌落的数目，计算出酱油中大肠杆菌的数量，这种测定细菌的方法称为_____________。11．（14分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，图中是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，据下图回答：（1）在图示过程中涉及的细胞水平的现代生物技术主要有____________（填2种）。（2）图中①一般经______________处理可以得到③.能实现②进入③的常用方法是_______________________。（3）⑦是⑥生出的后代，而⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似，原因是_______________________________。要实现⑦批量生产血清白蛋白，需要确保③为雌性，可采集______________________进行性别鉴定。（4）在将⑤送入⑥之前需要用_______________对⑥进行同期发情处理。把⑤送入⑥的最佳时期是_____________________________________。12．胚胎干细胞的分离、培养体系的研究是当前生命科学的热门课题之一。下图表示分离小鼠胚胎干细胞的简要过程，请回答下列问题。（1）从妊娠3−5天的雌鼠输卵管中冲出胚胎的实验操作，叫做_________。此时期，之所以能冲出胚胎，是因为早期胚胎是_________。（2）上图所示的胚胎是_________，分离的胚胎干细胞来源于结构_________（填“①”或“②”）。分离胚胎干细胞群后应用_________处理，以分散细胞。（3）图中加入的细胞A是_________，加入的药剂B是_________。（4）胚胎干细胞应用广泛，因为其具有_________，即能分化成成体动物的各种组织细胞。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

1.染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2.基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。3.基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。4.细胞质中也有基因；非等位基因也可以在同源染色体上；同源染色体相同位置上也可以是相同的基因。【详解】A、原核生物无染色体，线粒体和叶绿体中的基因也不位于染色体，A错误；B、同源染色体上也具有非等位基因，B错误；C、性染色体上的基因在向后代传递的过程中与性别相关联，但是并不是均与性别决定有关，如红绿色盲基因，C错误；D、同源染色体上相同位置的基因是等位基因或相同的基因，控制同一种性状，D正确。故选D。2、C【解析】

当细胞缺氧时，HIF-Iα与ARNT结合，通过调节基因表达促进EPO的生成，使红细胞数量增加，以运输更多氧气；当氧气充足时，HIF-1α羟基化后被蛋白酶降解。【详解】A、HIF-1α能被蛋白酶降解，说明其本质为蛋白质，降解后生成多种氨基酸分子，A正确；B、由题意可知EPO是一种蛋白质激素，其翻译过程中tRNA携带氨基酸与mRNA上密码子发生碱基互补配对，B正确；C、由题干可知HIF-lα与ARNT结合到DNA上对基因的表达有调节作用并非催化，C错误；D、高海拔地区氧气稀薄，细胞缺氧，HIF-Iα与ARNT结合，生成更多EPO，促进红细胞生成，D正确。故选C。【点睛】本题通过考查人体缺氧时HIF-1α的调节机制，来考查基础知识的掌握和运用，以及获取题干信息和读图能力。3、D【解析】

结合题意以及实验目的进行分析可知，本实验的自变量是突变生物的种类和周期处理的，因变量是各组处理的不同突变类型的叶绿素含量。然后根据实验设计的对照原则、单一变量原则和等量原则进行设计实验。【详解】探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量而影响光合作用，除设置题中的对照实验外，还需要设置突变体Z（周期节律比野生型短）和T（周期节律比野生型长）分别在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）条件下的实验，测定叶片的叶绿素含量，并进行比较,故需要设置6组实验，即D正确。故选D。。4、D【解析】

细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。几倍体的判断：①如果生物体由受精卵（或合子）发育而成，生物体细胞内有几个染色体组，此生物就叫几倍体；②如果生物体由生殖细胞（卵细胞或花粉）直接发育而成，无论细胞内含有几个染色体组，此生物体都不能叫几倍体，而只能叫单倍体。【详解】A、二倍体水稻体细胞含2个染色体组，染色体组是一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，A正确；B、多倍体（四倍体）的细胞通常比二倍体的细胞大，细胞内的有机物含量高、抗逆性强，在生产上有很好的经济价值，B正确；C、二倍体水稻（2个染色体组）与四倍体水稻（4个染色体组）杂交，配子染色体数目减半，含1个染色体组的配子和含2个染色体组的配子结合成合子，合子发育成的个体其体细胞含三个染色体组，称为三倍体，C正确；D、二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，单倍体不育，没有种子，因此不会有米粒，D错误。故选D。5、C【解析】

据图分析，随着时间的延长，纵坐标的相对值先增加后降低，结合光合作用暗反应的过程、噬菌体侵染大肠杆菌的实验、DNA的复制及种群增长速率变化等分析各个选项，据此答题。【详解】A、光合作用暗反应过程中，二氧化碳与五碳化合物先结合生成三碳化合物，然后三碳化合物还原生成有机物，所以一定量的14CO2培养小球藻，叶绿体中14C3化合物的含量先增加后降低，A正确；B、一定量的32P标记的噬菌体侵染实验中，32P标记的是噬菌体的DNA，侵染过程中DNA进入大肠杆菌并合成子代噬菌体的DNA，因此沉淀物中放射性强度逐渐增强；随着保温时间的延长，大肠杆菌裂解释放噬菌体，则沉淀物中的放射性又逐渐减少，B正确；C、将大肠杆菌放入15NH4Cl中培养，含15N的DNA量会逐渐增加，不会减少，C错误；D、在资源和空间有限的条件下，一定时间内种群数量呈S型增长，其增长速率先增加后减少，D正确。故选C。6、C【解析】

人体骨骼肌细胞能进行需氧呼吸和厌氧呼吸两个过程，其中需氧呼吸分为三个阶段，厌氧呼吸分为两个阶段。【详解】A、厌氧呼吸产生的有机物中的能量少部分释放出来（有部分转化为热能），大部分储存在分解不彻底的有机物中，A错误；

B、人体细胞呼吸产生的CO2来自有氧呼吸的第二阶段，产生场所是线粒体基质，B错误；

C、线粒体内膜是需氧呼吸第三阶段的场所，线粒体内膜含有与ATP合成和电子传递有关的酶（线粒体中与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体基质中和线粒体内膜上），C正确；

D、人体细胞中厌氧呼吸第二阶段是对丙酮酸进一步还原形成乳酸，D错误。

故选C。【点睛】解答此题需要明确人体厌氧呼吸的产物是乳酸，故CO2只能在需氧呼吸的过程中产生。7、C【解析】

胚胎移植时，通常需用促性腺激素处理供体，使之超数排卵，受体需同期发情处理。体外受精主要操作步骤有卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能，采集方法有假阴道法、手握法和电刺激法等，获能方法有培养法和化学法，获能的精子和培养成熟的卵细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。【详解】A.胚胎移植中的胚胎是通过人工体外授精获得的，属于有性生殖，A错误；B.受体对移植的胚胎几乎不发生免疫排斥反应，因此无需使用免疫抑制剂，B错误；C.用促性腺激素对良种奶牛进行注射处理，可促使其超数排卵，C正确；D.收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法，对精子进行获能处理方法包括培养法和化学诱导法，D错误。8、C【解析】

本题考查种群的基因型频率和基因频率的计算，要求考生能根据题意确定种群内AA、Aa、aa的基因型频率，再根据公式计算出a的基因频率=aa的基因型频率+Aa的基因型频率x1/2。根据题意可知，果蝇体色中棕色（A）对黑色（a）为显性，10%的果蝇体色为黑色（aa），体色为棕色的果蝇中纯合子（AA）占1/3，则种群中AA占（1-10%）x1/3=30%，Aa占（1-10%）×2/3=60%，因此该果蝇种群中黑色基因（a）的频率为10%+60%×1/2=40%，C正确，ABD错误。【点睛】解题思路点拨：关于常染色体上种群基因型频率和基因频率的计算可借助于下列公式进行：1）某种基因型频率=某种基因型个体数/种群个体总数x100%。2）种群中A的基因频率=AA基因型频率+Aa的基因型频率×1/2，a的基因频率=aa基因型频率+Aa的基因型频率×1/2。二、非选择题9、控制合成酶1或酶2的相关基因突变，不能产生有足够活性的酶1或酶2，导致乙醇或乙醛积累相关突变基因的频率足够高酶1突变则导致乙醇积累，不产生乙醛；若酶1正常而酶2突变，则酶1仍能将乙醇转化为乙醛，导致乙醛积累，因此不会发生乙醛和乙醇同时积累的情况。不醉：脸红：易醉aabbD基因通过抑制A基因表达或者抑制酶1活性而使酒精积累表现型受到基因和环境共同影响【解析】

酶1活性受到抑制的猕猴易醉，酶1正常、酶2活性受到抑制的猕猴易脸红，酶1和酶2都正常的猕猴不容易醉。不醉的纯种猕猴基因型为AABB。产生酶1和酶2的是显型基因。这些都说明基因控制生物的性状，但是表现型也会受到环境的影响。【详解】（1）如果酶1基因突变而不能产生酶1，则猕猴会醉，如果酶2基因突变不能产生酶2，则猕猴会脸红。如果相关突变基因的频率足够高，种群中某一代可能突然出现多只喝酒易醉或喝酒脸红的个体。（2）酶1突变则导致乙醇积累，不产生乙醛；若酶1正常而酶2突变，则酶1仍能将乙醇转化为乙醛，导致乙醛积累，因此不会发生乙醛和乙醇同时积累的情况，故此种群或其它种群中从未出现过既喝酒易醉又喝酒脸红的个体。（3）子二代表现型比例是9:3:4，说明子一代的基因型为AaBb，亲本中野生型的猕猴是不醉的，说明其基因型是AABB，则易醉猕猴的亲本基因型为aabb。9:3:4的比例中，9是双显性状，为不醉，包括A_B_个体，4中含有双隐性状，已知aabb表现为易醉，所以4是易醉，包括aa__个体，则3为脸红，包括A_bb个体。（4）纯合转基因猕猴为DDAA，非转基因的纯合易醉猕猴为ddaa，两者杂交，子一代为DdAa，子二代易醉与非易醉个体的比例为13:3，除了ddA_为不醉个体外，D_A_、D_aa、ddaa为易醉个体，D_A_为易醉个体，ddA_为不醉个体说明D基因通过抑制A基因表达或者抑制酶1活性而使酒精积累。（5）表现型由基因型控制，也会受到后天环境的影响。【点睛】基因突变具有低频性，但由于一个种群基因较多，因此突变基因的总量也不少，突变基因由于繁殖遗传传给后代，因此种群中突变基因容易保留，种群基因频率的定向改变就会导致生物进化。9:3:4和13:3都是9：3：3：1的变式。10、防止杂菌污染灭菌能杀死微生物的芽孢和孢子，而消毒不能稀释涂布平板菌落数选择培养基皿盖上冷凝形成的水珠污染培养基氮源和无机盐黑滤膜法【解析】

消毒是使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）。灭菌是使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物（包括芽孢和孢子）。选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基，使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率。【详解】（1）获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染；消毒和灭菌是两种非常重要的无菌技术，它们之间最主要的区别是：是否能杀死微生物的芽孢和孢子，灭菌能杀死微生物的芽孢和孢子，而消毒不能。（2）微生物接种的方法有稀释涂布平板法和平板划线法，其中稀释涂布平板法可用于菌种计数，常用固体培养基上的菌落数来表示活菌的数量。（3）加入6.5%NaCl的培养基能分离出耐盐菌，这种培养基在功能上属于选择培养基；将培养皿倒置培养的目的是防止冷凝后形成的水滴滴落在培养基上污染培养基。（3）培养微生物的培养基的成分应包括水、无机盐、碳源和氮源等，所以该培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外，还可以提供氮源和无机盐等基本营养成分。该培养基中加入伊红-美蓝的作用是使大肠杆菌的菌落呈现黑色，便于对大肠杆菌计数，这种测定细菌的方法称为滤膜法。【点睛】本题考查微生物的培养、筛选和计数，要求考生识记培养基的种类；识记接种微生物常用的两种方法的用途；识记无菌技术的目的，能结合所学的知识准确答题。11、核移植技术、动物细胞培养胰蛋白酶显微注射法因为个体⑦的遗传物质主要来自荷斯坦奶牛滋养层细胞孕激素桑葚胚或囊胚期【解析】

由图可知，③表示把目的基因即血清白蛋白基因导入单细胞中；④→⑤表示胚胎分割；⑤→⑥表示胚胎移植，⑥→⑦表示分娩产下转基因牛。【详解】（1）图中涉及基因工程、核移植、动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，其中动物细胞培养和核移植属于细胞水平的操作。（2）图中①奶牛的组织需要经过胰蛋白酶或胶原蛋白酶的处理使其分散，培养得到③，把目的基因②导入③动物细胞常用显微注射法处理。（3）个体⑦的遗传物质主要来自荷斯坦奶牛，故⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似。要确保③为雌性，可采集滋养层细胞进行性别鉴定。（4）在将⑤送入⑥之前需要用孕激素对⑥进行同期发情处理，使供受体处于相同的生理状态。通常将⑤培养至桑椹胚或囊胚期再经过胚胎移植送入⑥。【点睛】将目的基因导入动物细胞常用显微注射法，将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法，将目的基因导入微生物细胞常用感受态细胞法处理。12、冲卵游离的囊胚②胰蛋白酶（胶原蛋白酶）饲养层细胞牛磺酸（丁酰环腺苷酸）发育的全能性【解析】

1、干细胞分为全能干细胞（如胚胎干细胞）、多能干细胞（如造血干细胞）和专能干细胞。其中全能干细胞的全能性最高，可被诱导分化为多种细胞和组织；其次是多能干细胞，如造血干细胞可以分化形成各种细胞；最后是专能干细胞。细胞具有全能性，原因是细胞中含有该生物全套的遗传物质。2、胚胎干细胞的主要用途是：（1）可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律；（2）是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。