教科版三年级下册综合实践活动教案大全_第1页
教科版三年级下册综合实践活动教案大全_第2页
教科版三年级下册综合实践活动教案大全_第3页
教科版三年级下册综合实践活动教案大全_第4页
教科版三年级下册综合实践活动教案大全_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

[设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同

B、11

B、自行车 B、物品

请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？ 主题一：观察小动物6.汇报交流研究成果：通过刚才的研究，你们发现了什么？得出了什么结

请一名学生给大家讲“诸葛亮借东风”（1）分小组活动：说说人们使怎样利用风 1．知识与能力:认识市场上的各种蔬菜，蔬菜有哪些营养。学会做简单的2．过程与方法

3．情感态度与价值观

（2）实施阶段：3－4

“我爱吃的蔬菜”研究卡

顾铁林(分别有三个学生介绍)

（1）怎样变废纸为“宝”?

一、活动背景吴江，位于太湖之滨、江苏省的最南端，这里水道纵横、湖荡密布，是著名的“鱼米之乡”。

那土生土长的鱼米果蔬，经过吴江人民几千年的创造发明，做成各种小吃名点。选一个风和日丽的假日，近吴江的小吃，去品味吴江人民的勤劳与智慧！二、活动目标1.

了解家乡小吃的品种、制作工艺等。2.

了解家乡小吃的传说、故事等。3.

通过活动，学会制作几样传统小吃。4.

在活动中培养学生汇报活动成果的能力。三、活动准备利用双休日走上街头，通过观察、访问、查阅资料等方式了解家乡小吃的品种、来历、制作方法等，搜集有关小吃的来历的民间传说等，尝试制作一种小吃。四、活动过程1．确定主题工作；②设计采访调查表，分组利用课余及双休日采访家里或社会上的老人、成年人及身边的同龄人，了解家乡小吃的品种、来历特点、制作过程等；③举办“家乡小吃”故事会。2.研究实施阶段方案，并交流；吃；③

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论