《教育理论综合知识》考点强化练习3

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习(2018年最新版)(二)1、简答题 教育信息化参考答案:【答案】教育信息化是指由国家统一计划和组织的推动下，应用现代信息技术（计算机、多媒体、网络、通信等），通过各种渠道重点建设，充分利用软、硬件资源，加速教育现代化的过程。2、单选题 教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是 。A:政治与经济制度B:生产力水平C:科技水平D:文化传统参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。3、单选题 对学生的发展起主导作用的是 A:遗传素质BC:学校教育D参考答案:C本题解释:参考答案：C。4、单选题数学老师在教授"直角三角形"的概念时，画出了形态各异的直角三角形。这位教师在教学中运用了A:变式B:定势C:反例D:正例参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查变式的内涵。5、多选题 学校教育，家庭教育配合的方法 A:互访B:民主评议C:家长会D:家长委员会E:校外指导参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：学校教育，家庭教育配合的方法主要有互访、家长会、家长委员会。6、判断题 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。 参考答案:错误本题解释:【答案】错。解析：对学生进行德育时，我们要遵循正面教育与纪律约束结合的原则。7、填空题 古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国 的教则成为两类不同教育的典型代表。参考答案:斯巴达和雅典本题解释:参考解析：斯巴达和雅典8、多选题家庭访问中的入园(所)后家访分为等几种。A:常规性家访B:重点家访C:普通家访D:交流家访E:特殊家访参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析：家庭访问中的入园（所）后家访分为常规性家访和重点家访。9、简答题 教师备课为什么要钻研教材参考答案:有利于全面实现教学目的任务；有助于教师认识教材的结构特点，协调各局部教材之间的关系；为教师设计教学方法、编写教案提供可靠的依据。10、判断题细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴等，就属于这类技能。举重、铁饼、标枪属于粗放型操作技能。11、单选题 作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是 。A:杜威B:卢梭C:赫尔巴特D:夸美纽斯参考答案:C本题解释:【答案】C解析：赫尔巴特最主要的教育观点是：教育的最高目的是道德和性格的完善。12、填空题 马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是 。参考答案:自我实现需要本题解释:参考解析：自我实现需要13、判断题 审美需要是马斯洛提出的五种需要之一。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：马斯洛的需要层次理论有两种分法，一种是五分法，一种是七分法，五分法分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要（社交需要）、尊重的需要、自我实现的需要。七分法就是在社交需要后求知的需要与审美的需要，审美需要和求知需要包含在社交需要里，所以正确。14、单选题 新课程教学改革要求我们首先确立起 A:先进的教学观念B:与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C:教师为主导，学生为主体的教学观念D:以课堂教学为中心的教学观念参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]教育观念不转变，教学改革无从谈起；教育观念一转变，许多困难迎刃而解。新课程的教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念。15、判断题 激情是有害的，也是无法控制的。 参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查激情的基本特点。【参考答案】错误【名师点睛】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现。激情是人类的一种正常的心理状态和情绪状态。它不是有害的，但是另一方面，如果激情的程度超过正常的范围，严重地危害了个体的身心健康，且个体无法控制其影响，这个时候，激情就是有害的。另外，激情也不是无法控制的，心理学家提倡很多控制激情的方法，比如平静心情，深呼吸等。16、填空题 4820世纪60年代， 提出了终身教育的理论参考答案:保罗朗格郎本题解释:参考解析：【答案】保罗朗格郎17、简答题 遗参考答案:参考解析：是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，也叫做遗传素质。18、判断题 教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：教育心理学既研究学生的群体差异，同时也研究个体差异。19、单选题 指出人格特质分为表面特质和根源特质。A:奥苏伯尔B:卡特尔C:霍兰德D参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：奥苏伯尔把人格特质分为共同特质和个别特质，卜特尔把人格特质分为表面特质和根源持质、体制特质和环境特质等，霍兰德把人格特质分为现实型、研究型、学术型等，斯普兰格把人格特质分为经济型、理论型等。20、判断题 元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：题干所述的是元认知策的概念。21、单选题对学生课堂行为所施加的准则与控制称为。A:课堂管理BCD参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对课堂管理概念的了解。【参考答案】A【名师点睛】课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调。22、简答题 简述幼儿掌握语法的发展趋势参考答案:参考解析：【答案要点】从不完整句到完整句。最初，幼儿的句子结构是不完整的，多是单词句和电报式句子。2698％以上使用完整句。从简单句到复合句。2绝大多数。到幼儿中期，简单句仍占多数，但是随着年龄的增加，简单句所占比例在逐渐减少，复合句逐渐发展。4岁以后，出现了各种从属复合句，能运用适当的连接词构成复合句以反映各种关系。从陈述句到多种形式的句子。在整个幼儿期，简单的陈述句仍然是最基本的句型，占的比例较大。其他形式的句子，例如疑问句、祈使句、感叹句等也发展起来了。其中，疑问句产生得较早。23、单选题的速度、质量是智力技能形成的重要标志。A:思维BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：智力技能是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它以抽象思维为核心。因此，思维的速度和质量是智力技能形成的重要标志。24、单选题古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是。A:空间错觉B:时间错觉C:运动错觉D:视觉错觉参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：题干中提及的这句诗指欢乐高兴时觉得夜晚太短，而寂寞孤独时则觉得夜很长，描写的是不同状态下对同一时间的感觉不同，产生了时间错觉。故选B。25、填空题 有意识记又叫随意识记，是指事先有 参考答案:预定意志努力本题解释:【答案】预定意志努力26、单选题“为人师表”是说教师必须具备。A:专业意识BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：“为人师表”是教师必须具备的专业态度。27、简答题 试述如何培养幼儿良好的情感和情绪。参考答案:参考解析：培养幼儿良好的情感和情绪对于幼儿健康成长十分重要。具体而言，幼儿良好情感和情绪的培养应该注意以下几方面问题。使幼儿经常处于愉快的情绪状态。紧张和压抑是两种最有害的状态，而愉快是使紧张释放的状态。因此，父母和教师有责任创设一种愉快的生活环境，使幼儿处于轻松、活跃、主动和摆脱束缚的状态，使幼儿充分享受到生活的乐趣；同时，激发、培养幼儿对客观事物的广泛兴趣，也是减轻幼儿紧张感、保持愉快情绪的有效途径。不要给孩子造成过重的压力。很多家长和教师在幼儿期就给孩子安排了过多的学习任务，这样做不但没有加速儿童的发展，反而可能造成幼儿情绪的紧张、焦虑等消极情绪，不利于幼儿情感的发展，因此，要适当减轻孩子的负担。让幼儿充分活动，与小伙伴交往。活动、交往是幼儿期最主要的需要形式，是幼儿情绪产生的重要因素，束缚孩子的活动、交往，可能产生两种不良后果：一是烦躁等消极情绪的产生；二是形成冷漠、孤僻的性格。因此，要给幼儿适当的活动、交往的自由，让幼儿从中获得愉快和满足。允许幼儿适当的宣泄。适当的宣泄是使紧张得到释放的有效途径。当成人对幼儿的不合理要求进行说服、制止后，幼儿往往产生一种紧张状态，可能会有一些行为或言语的反应，来表达他内心的紧张。成人对此要给予谅解。但要注意适度性，避免儿童过分强烈宣泄或持续时间过长，因为这样，容易导致消极情绪的加强。如果这种情况出现，可以采取转移注意的办法。让幼儿学会认识自己和他人。让幼儿学会评价自己，逐步了解自己的长处和不足。同时，逐渐学会从他人角度考虑问题。这样，当遇到问题和挫折时，会有一种比较正确的态度，避免消极情绪的干扰。28、单选题学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于。A:言语信息学习B:心智技能学习C:认知策略学习D:态度学习参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]加涅按学习的结果，把学习分为五类：言语信息的学习、心智技能的学习、认知策的学习、态度的学习和运动技能的学习。言语信息的学习，即学生掌握的是以言语信息传递（通过言语交往或印刷物的形式）的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。言语信息的学习帮助学生解决“是什么”的问题，而心智技能的学习要解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息，又称过程知识。认知策是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。态度是通过学习获得的内部状态，这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。运动技能又称为动作技能，如体操技能、写字技能、作图技能、操作仪器技能等，它也是能力的组成部分。29、填空题主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。参考答案:国务院教育行政部门本题解释:参考解析：【答案】国务院教育行政部门。解析：《教育法》第十五条规定“国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。”30、单选题 由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我。这句话表达的非理性信念是 。A:概括化B:绝对化C:糟糕透顶D:以上都不是参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：绝对化，是最常见的一种非理性信念。指人们以自己的意愿为出发点，对某一事物怀有其必定会发生或必定不会发生这样的信念，它常与“必须”、“应该”这样的词连在一起，如“我必须做得最好”，“他肯定再也不会喜欢我了”等。概括化，它是一种以偏概全、以一概十的不合理信念。过分概括化的人在看问题时容易走极端，往往导致对自身或他人的不合理评价。如一遇失败便认为自己“没用”、“非常笨”、“不可救药”，或别人稍有过失就认为这个人无一可取，全面否定。糟糕透顶：这种不合理的信念认为某一事情发生了，必定会非常可怕、非常糟糕、非常不幸。个体一旦具有这种信念，就会产生焦虑、悲观、抑郁等不良情绪体验。许多同学的考前焦虑多数是因为持有这种信念引起的。题干中学生从自己的意愿出发，推断出老师会因自己考试作弊而再也不喜欢自己，属于一种绝对化的非理性信念。31、填空题 认知方式可分为场依存型和 参考答案:场独立型本题解释:【答案】场独立型32、填空题我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级种类中等或初等学校或教育机构中接受教育的参考答案:未成年公民本题解释:【答案】未成年公民33、单选题 属于教育本体功能的有 A:提高人口素质B:经验和人才的选择C:宣传统治阶级的思想意识D:产生新的生产力参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育的功能主要表现在两个方面：一是教育对个人的作用，即教育的本体功能;一是教育对社会的作用，即教育的社会功12134、单选题 在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是怎样的？ A:教师和学生都是客体B:教师和学生都是主体C:教师是主体，学生是客体D:教师是客体，学生是主体参考答案:B本题解释:【答案】B解析：“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生都是教学过程的主体，他们在人格上是平等的。35、单选题 在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了 原则。A:知行统一B:发扬积极因素，克服消极因素C:正面教育，积极疏导D:尊重信任与严格要求相结合参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。36、单选题个体主体自我对客体自我的看法就是。A:自我概念B:自尊C:自卑D:意识参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：个体主体自我对客体自我看法就是自我概念。37、判断题 双轨制的产生与古代教育等级性有关，与资产阶级自身的利益无关，与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：双轨制的产生既与古代教育等级性有关，与资产阶级的自身利益有关，又与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。38、判断题 课堂对话仅存在于师生之间。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课堂对话不仅存在于师生之间，而且存在于学生之间，学生与课本之间等。39、单选题 英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生 。A:正迁移B:负迁移C:一般迁移D:特殊迁移参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】具体迁移也称为“特殊迁移”，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新的情境中去。如英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生特殊迁移。D。40、单选题 2014年2月3日 正式宣誓就任美国联邦储备委会新一任主席，成为美联储百年历史上首位女性主席。A:耶伦BC:鲍德温D本题解释:参考答案：A201423就任美国联邦储备委员会新一任主席，接任本？伯南克成为美联储百年历史上首位女性主席。谢丽尔？布恩？艾萨克斯是美国影艺学院首位黑人女主席。桑德拉？鲍德温是美国奥委会首位女主席。夏皮罗是美国证交会首位女主席。故本题答案为A。41、单选题 有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是 。A:复述策略B:组织策略C:精细加工策略D:自由联想策略参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：题中所用的方法是精细加工策里面的记忆术。故选C。42、单选题 我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是 。A:空想B:幻想C:再造想象D:创造想象参考答案:C本题解释:参考答案：C。43、单选题 强调“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是 A:陶行知B:杜威C:康德D:马卡连柯参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：陶行知是中国著名的教育家和思想家，他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教