教师奖惩制度

教师奖惩制度教师奖惩制度教师奖惩制度资料仅供参考文件编号：2022年4月教师奖惩制度版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：长岭完小教师奖惩制度

为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下：一、考勤1、坚持上、下班签到制度。迟到（早读课第二次铃声落），早退，未签到者每次扣0.2分。（经查实未到校上班按旷工论处）2、教师例会迟到、早退一次扣0.2分；旷会扣0.5分，迟到15分钟，早退10分钟以上视为旷会一次。3、教师请事假，需到教导处请假，经教导处批准方可准假，当天有课的需自行调好课，并告知教导处登记，没有调好课的一节课扣0.5分；调好了课无人上课的扣0.5分。请一天事假扣0.5分。教师准许每月事假、病假各一天（婚丧产假按有关规定处理），超过假的按事假论处。4、病假住院的不扣分，但需医院结帐单到教导处消假，否则视为旷工，一天扣5分，病假但无住院证明的，超过一天的每天扣0.3分。5、教师上课铃第二次响未到教室的视为迟到，下课铃未响离开教室视为早退，迟到十五分钟，早退十分钟，视为旷课一节，体育教师下雨天需在教室上理论课，要上足三十五分钟，否则视为旷课一节。6、教师无故旷工每天扣五分，教师出勤扣分不封顶。二、常规管理1、备课：（1）教案内容必须有目的要求、重点难点、作业设计、课堂小结，教学过程要体现教学方法，每缺一项扣0.1分；保持教案主体内容的完整性，教学过程达300字及其以上，否则视为无效教案。（2）数学、英语、体育按课表计算教案节数，其他科目按教参要求计算所需教案节数不胜数，每缺一节扣0.5分。2、上课：（1）、教师课前必须要写好教案，并持教案进教室，否则每次扣0.2分。（2）、上课内容必须与教案相符，不符则视为缺教案，学校将对每位教师随机听课。（辅导课除外）（3）、上课期间不但要向学生传授知识，且要管理好本班纪律，如出现纪律混乱则扣0.5分。如出现安全事件，一切后果由任课教师负责，反映到学校的扣0.5分；反映到上级教育部门的扣2分；造成不良影响的此项记0分。（4）、室外课教师必须在场维持秩序，否则扣1分；雨天体育课必须要上室内课，且要有教案，否则扣0.2分。（5）、能开出的学生实验、电脑操作不按要求开齐，责任在教师的，每个扣1分。（查通知单和登记表、调查学生）3、作业批改：（1）、教师对学生当堂作业要合理安排，即作业量适当，不能不布或少布作业；也不能加重学生的负担，否则将酌情扣分。（2）、语文作业一天一改，作文全期批改八次；数学、英语作业每节课一改；其它作业每课一改，每缺一次扣0.2；各科达标训练、练习册要求每周检查一次，每缺一次扣0.5分。（查校长的检查记录）4、成绩考查：（1）、语文每两个单元组织一次检测，数学每一单元组织一次检测。每次检测要有质量分析。却一次检测的扣1分，无质量分析的扣0.5分。（2）、期中、期末考试由教导处组织考试、阅积卷，各科教师要有成绩登记、有试卷分析。每缺一项扣0.5分。学校统一安排的监考或阅卷，请事假，缺一场或一次的扣0.5分旷工一次扣2分，迟到、早退一次扣0.5分。5、教改教研：（1）、利用现代化教学设备上好一堂公开课。缺则扣2分。（2）、每位教师全期听课不得少于12节，且要有评议，每缺一节扣0.5分。6、教学质量：（1）、合格率（7分）每学期期末测试后，语文、数学两科成绩同年级相比，合格率相差5个百分点以内（含5个百分点），每个百分点扣0.1分；合格率相差达到10个百分点以内（含10个百分点），每个百分点扣0.2分；合格率相差20个百分点以内（含20个百分点），每个百分点扣0.3分；合格率相差20个百分点以上，此项记0分。英语科成绩扣分按语数成绩折半记分。（2）、优秀率（6分）每学期期末测试后，语文、数学两科成绩同年级相比，优秀率相差5个百分点以内（含5个百分点），每个百分点扣0.2分；优秀率相差15个百分点以内（含15个百分点），每个百分点扣0.3分；优秀率相差15个百分点以上，此项记0分；英语科成绩扣分按语数成绩折半计分。（3）、人平分（7分）每学期期末测试后，语文、数学两科成绩同年级相比，人平分相差5分以内（含5分），每分扣0.2分；人平分相差15分以内（含15分），每分扣0.4分；人平分相差15分以上，此项记0分；英语科成绩扣分按语数成绩折半记分。三、教学比武在教学比武中获国家、省、市、区、镇一、二、三等奖的加分（同一项目以最高级为准）标准：国家级省级市级区级镇级一等奖108642二等奖86421三等奖64210.5四、论文撰写教师教研论文（属自己写的，学校审查时看原稿。下载或抄袭的论文不在此范围）加分标准：（公开发表的论文按同级一等奖奖励）国家级省级市级区级镇级一等奖86421二等奖64210.5三等奖4210.5五、辅导学生辅导学生获奖（以获奖证书、颁奖文件为依据）加分标准：国家级省级市级区级镇级(校级)一等奖86421.5二等奖6421.51三等奖421.510.5备注：（三、四、五）各项加分标准，上级有规定，按上级规定办，上级无规定按以上标准加分。六、单项先进类评比（一）优秀教师1、评选条件⑴年度师德考核合格。⑵服务意识强，服务态度好，群众公认。⑶严格遵守财务制度，集体观念强。⑷服务质量高，师生反映好。⑸服从分工，团结协作精神强。2、评选办法⑴自评10%，互评20%，领导评20%，教师评50%。⑵评选由支部组织，后勤处、教导处参与。⑶每期评选一次。（二）、学校先进工作者1、评选条件⑴年度师德考核合格⑵热爱本职工作，奉献精神强。⑶坚守岗位，出勤率高。⑷集体观念强，团结协作好。⑸热心本职工作研究，工作方法好。⑹认真履行岗位职责，工作质量高。⑺在同等条件下优先条件。①师德被评为优秀的；②一学年未出现安全事故的；③年度考核被评为优秀的。2、评选办法和程序⑴由学校行政组织评选；⑵由各处室推荐；⑶校委会审核决定；⑷校内公示。七、各类先进“一票否决”条件1、违反国家政策法规的；2、出现安全事故经学校及上级查处核实的；3、教师绩效考核得分在全校教师