教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)-441

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题

在学习过程中，学习者采用91eXA在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于_____。

A:组织策略

B:精细加工策略

C:资源管理策略

D:复述策略

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：

画线是复述策，是认知策的一种。

2、多选题

班级评选“学习之星”的做法运用了德育方法中的_____。

A:锻炼法

B:表扬奖励

C:陶治法

D:榜样法

参考答案:BD

本题解释:

【答案】BD。解析：对评选上的同学属于表扬奖励，对其他同学则是树立了榜样。

3、填空题

如果无论是否做都倾向于独立完成，不喜欢帮助别人，则独立性____；如果自己不会做或做好时才请人帮助，则独立性____；如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则独立性____。

参考答案:强一般较差

本题解释:

参考解析：

强一般较差

4、简答题

在平时的教学过程中，我们常常会遇到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会（由于没有思考，大多时候说的又是错误答案）：或者有的老师说同学感兴趣的话题，会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休，教师难以把握……

请问你如何应对案例中的这类课堂现象?

参考答案:

参考解析：在课堂教学中，保持有效的学习氛围以及促进每个学生保持足够的注意力是课堂管理的重要方面。教师需要在日常课堂教学中，及时机智灵敏地处理各种问题现象。

案例中出现的学生抢答的现象，教师既要积极鼓励学生踊跃回答问题，同时也要以温和友好的方式告诉学生在回答问题前多进行慎重思考；对于讨论时跑题、学生插话和争论不休等现象，教师要及时把学生的注意力转移到重点讨论的内容上，以提高讨论效果。

5、判断题

洛克认为，儿童的心灵就像一张白纸，可随心所欲地塑造成任何样子。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：洛克认为人来到这个世界的时候，心灵如同白板，没有任何标记和观念。人的发展是由教育决定的，而不是由先天的遗传决定的，并明确提出，教育的目的就是培养绅士。

6、简答题

学习迁移

参考答案:

参考解析：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或已习得的经验对完成其他活动的影响。

7、单选题

与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有_____。

A:系统性

B:预见性

C:结构性

D:实效性

参考答案:B

本题解释:

【答案】B解析：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性。

8、单选题

班主任了解学生最基本的方法是_____。

A:观察法

B:谈话法

C:问卷法

D:实验法

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：班主任在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察的了解方式最为直接．可以更加直观地了解学生的真实状态，是班主任了解学生最基本的方法。

9、填空题

注意的功能有____、____和____。

参考答案:选择功能维持功能调节功能

本题解释:

参考解析：

选择功能维持功能调节功能

10、简答题

结合实际谈谈如何应用班级管理的原则进行班级管理?

参考答案:

参考解析：班级管理的原则是根据班级管理规律和实践经验制定的，是班主任在开展班级管理时应遵循的基本要求。班级组织建构的首要原则是有利于教育原则。班级管理的原则主要有：

（1）科学性原则

科学性原则是指班主任必须按照班级管理的规律开展班级教育和管理工作。班级管理的基本规律可概括为“人一人一人”关系，即班主任通过做人的工作而最终促进人的发展。贯彻这一原则，班主任要做到：了解和研究班级管理的基本规律；了解和研究相关的教育教学规律；了解和研究学生的身心发展规律。

（2）民主性原则

民主性原则是指班主任发扬民主，吸收学生中的相关人员参与班级管理工作。坚持这一原则，不仅能够培养现代人所需要的品质，而且能激发学生及相关人员的工作积极性，从而提高工作效率。贯彻这一原则，班主任要做到：确立学生的主体地位；培养学生的民主意识和参与精神；吸收学生及相关人员参与班级管理。

（3）自觉性原则

自觉性原则是指班主任启发学生的自觉性，使学生在教育与自我教育、管理与自我管理中成长。贯彻这一原则要求班主任做到：培养学生的自我管理意识；健全学生的自我管理组织机构；选拔和培养自我管理的骨干；建立健全自我管理规章制度；在活动中培养学生的自我管理能力。

（4）整体性原则

整体性原则是指班主任协调各方面的教育力量，使教育资源合理地配置，实现整体优化效应。贯彻这一原则要求班主任做到：树立全局观念；协调各种因素，保证学生的成长；分工协作，统一指挥。

11、单选题

马斯洛的需要层次理论中最高的层次是_____

A:生理需要

B:安全需要

C:尊重需要

D:自我实现的需要

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：马斯洛的需要层次理论由低到高依次为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。并认为，个体通常在前一个需要满足或基本满足的情况下才会产生更高一层的需要。

12、多选题

古希腊把“三艺”作为教育内容，这三艺是指_____。

A:辩证法

B:文法

C:修辞

D:四书五经

参考答案:ABC

本题解释:

【答案】ABC。解析：古希腊的七艺分为三科四学，三科即是三艺文法、修辞、辩证法。

13、单选题

制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。

A:国务院

B:教育部

C:全国人民代表大会

D:全国人民代表大会常委会

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：

《中华人民共和国教师法》是由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。

14、单选题

心理学上“水上击靶”实验所支持的迁移理论是_____。

A:形式训练说

B:共同要素说

C:概括说

D:关系转换说

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：贾德的概括化说或者经验累化说，“水上击靶”实验所用的是光的折射原理，也叫做经验类化说。

15、单选题

五岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖。这说明其思维具有_____的特征。

A:单维思维

B:不可逆

C:自我中心

D:具体逻辑推理

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：前运算阶段中，自我中心性（中心化）的儿童还不能设想他人所处的情境，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界。玲玲的情况就属于自我中心性的表现。

16、简答题

教师应如何激发学生的学习动机？

参考答案:

（1）创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心；

（2）设置合适的目标，控制作业难度；

（3）表达明确的期望，提供及时的反馈；

（4）合理运用外部奖赏，有效运用表扬；

（5）对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争。

17、简答题

个性倾向性

参考答案:

参考解析：

个性倾向性：指人进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素。它决定着人对现实的态度，决定着人对认识活动的对象的取向和选择。个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。

18、填空题

19世纪初，英国学校中出现了____，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

参考答案:导生制

本题解释:

参考解析：导生制

19、填空题

班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。

参考答案:评价反思

本题解释:

参考解析：评价反思

20、单选题

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于_____。

A:前习俗水平

B:习俗水平

C:后习俗水平

D:权威水平

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。

21、简答题

简述校园文化建设的策略。

参考答案:

参考解析：（1）主题统揽策；（2）个性塑造策；（3）传统拓展策；（4）分步推进策；（5）重点突破策。

22、判断题

质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：质性评价可以与量化评价结合起来应用，二者结合可以全面的评价学生。

23、单选题

1岁至1岁半儿童使用的句型主要是_____。

A:单词句

B:电报句

C:简单句

D:复合句

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

A【解析】单词句是1至1岁半婴儿使用的主要句型。故选A。

24、单选题

《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。

A:15日

B:30日

C:45日

D:60日

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

25、填空题

____就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

参考答案:变式

本题解释:

【答案】变式

26、单选题

师德建设最根本之处，是教师在教育过程中必须表现出_____。

A:专业性

B:道德性

C:示范性

D:创造性

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：师德建设最根本之处是教师在教育过程中必须表现出道德性。

27、单选题

若儿童的听力在_____分贝为轻度听力障碍。

A:36～55

B:56～70

C:71～90

D:21～35

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：儿童的正常听力一般为0～20分贝，若听力在21～35分贝则为轻度听力障碍，36～55分贝为中度听力障碍，56～70分贝为重度听力障碍，71～90分贝为严重听力障碍，91分贝以上为极重度听力障碍。

28、单选题

_____是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。

A:法律规范

B:法律实施

C:法律效果

D:法律责任

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：法律责任是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。

29、单选题

学生最主要的权利是_____。

A:身心健康权

B:人格尊严权

C:受教育的权利

D:隐私权

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：本题考查的是学生的权利。学生的权利主要表现在：人身权和受教育权。其中，人身权包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权和荣誉权；受教育权则是学生最主要的权利。

30、填空题

《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定：教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人、教养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

参考答案:专业人员

本题解释:

【答案】专业人员

31、简答题

个体身心发展

参考答案:

参考解析：个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。

32、单选题

大学英语等级考试是一种_____测验。

A:常模参照性

B:标准参照性

C:总结性

D:发展性

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验。

33、单选题

_____应成为教育教学改革的排头兵。

A:教师

B:校长

C:教育行政官员

D:教导主任

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。

34、单选题

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指(.B)。

A:充分认识知识对社会的价值

B:学科、知识、个人、社会价值有机的结合

C:让学生尊重知识、尊重教师

D:使学习的综合素质得到最大限度的提高

参考答案:

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向过于狭窄的课程定位．而关注学生“全人”的发展。体现为学科、知识、个人、社会价值有机的结合。

35、单选题

以下不属于近代世界教育的重要变化的是_____。

A:公立教育崛起

B:初等义务教育普遍实施，教育开始免费

C:重视教育立法，以法治教

D:资本主义精英教育获得长远发展

参考答案:D

本题解释:

【出题思路】本题考查考生对近代教育发展特征的掌握。

【参考答案】D

【名师点睛】16世纪以后，世界进入近、现代社会。火药、造纸、印刷术、指南针从中国传入西方，为世界的军事和交通带来了大发展的机遇；哥伦布发现了新大陆，极大地激发了人们的想像热情；18世纪蒸汽机的发明，带来了人类历史上的第一次工业革命；手工劳动、作坊生产被现代大工业所取代。从而引发了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在：国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；初等义务教育的普遍实施，教育开始免费；教育的世俗化；重视教育立法，以法治教。

36、单选题

教师的教育机智充分表现了教师劳动的_____特点。

A:示范性

B:连续性

C:复杂性

D:创造性

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：所谓教育机智，是指教师在教育教学活动中表现出来的对新的、意外的情况正确而迅速地做出判断并巧妙地加以解决的能力。它是教师个体的教育理论和教育实践经验创造性结合的结晶，充分体现了教师劳动的创造性特点。

37、单选题

我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、_____、能力为重、终身学习。

A:教书育人

B:师德为先

C:尊重规律

D:为人师表

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：我国《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。

38、单选题

良好班集体形成的标志是_____。

A:有明确的奋斗目标

B:有健全的组织系统和领导核心

C:形成了正确的舆论和良好的班风

D:有合格的规章制度和纪律

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。

39、简答题

试分析卢梭自然主义的教育理论。

参考答案:

【出题思路】本题考查考生对卢梭自然主义思想的掌握。

【参考答案】自然主义的教育理论是卢梭教育思想的主体。卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”。“自然的状态”在卢梭关于人类不平等和国家的起源学说中是指人类的史前时代，在教育上更侧重指人性中的原始倾向和天生的能力。善良的人性存在于纯洁的自然状态中。只有“归于自然”的教育，远离喧嚣城市社会的教育，才有利于保持人的善良天性。因此，15岁之前的教育必须在远离城市的农村中进行。

他认为，每个人都是由自然的教育、事物的教育、人为的教育三者培养起来的。只有将后两者与自然的教育趋于一致，才能实现三者的良好结合，达到预期的教育目的。要求教育遵循自然，就是要求儿童在教育和成长中取得主动地位，无需成人的灌输、压制、强迫。自然教育的最终培养目标是“自然人”。卢梭认为，由于自然状态与专制制度的对立，所以培养“自然人”与培养公民是两个相互对立的目的。“公民”与“自然人”的对立表现在：(1)自然人是能够独立自主的人，能够独自体现出自己的价值;而公民的一切依赖于专制社会，失去了自身的独特价值。(2)在自然的秩序中，所有的人都是平等的;而社会之中，公民是有等级的。(3)自然人是自由的人，无所不宜、无所不能;而国家公民在社会中常常是某种专业化的职业人，被囿于职业而失去自由。(4)自然人是自食其力的人，靠自己的劳动所得为主;现行教育则培养出一批靠他人劳动为生的人。

自然教育的方法原则：(1)正确看待儿童，不要把儿童看做成人;(2)给儿童以充分的自由。

40、简答题

10.研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到____的学习。

参考答案:150%

41、判断题

某学生活泼好动，反应迅速灵敏，热爱交际，兴趣广泛而不稳定，说明该学生属于胆汁质的气质类型。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】N。解析：这属于多血质的气质类型。

42、单选题

根据迁移的内容不同，可以将迁移划分为_____。

A:正迁移和负迁移

B:顺向迁移和逆向迁移

C:横向迁移和纵向迁移

D:一般迁移和具体迁移

参考答案:D

本题解释:

【答案】D解析：根据迁移的内容，将迁移分为一般迁移和特殊迁移。

43、单选题

实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的_____

A:创新精神和实践能力

B:良好习惯和自主意识

C:良好个性和品德

D:学习能力和生活能力

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力。

44、填空题

人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。

参考答案:行动对抗

本