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小学数学一年级上册课件（北师版）第二单元练习北师大版数学一年级上册创设情况-回顾梳理-深化练习-当堂检测1.经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作活动，体验比较的方法的多样性。2.通过比较活动，培养主动探索的精神。3.养成良好的学习习惯和观察能力。这节课我们继续去学习比较的方法。同学们，我们之前学会了用一一对应的方法，理解了多少、大小、长短、高矮、轻重的含义。1.比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，运用一一对应原则。2.三个事物进行比较，可以先两个两个的比较，然后根据比较的结果，得出三个事物比较的结论。比一比，哪个大，大的在框里画“

”。比一比，高的画”√“。√√√比一比，重的画“

”。谁高一些？在高的小动物的下面画“

”

。

下面的两块石头，哪一块放入杯子里，水面会上升得高？画”√“。√比一比，最高的画“

”，最矮的画“。√”√比一比，最厚的画“

”，最薄的画“√”。√比一比，最重的画“

”，最轻的画“√”。√√比一比，最长的画“

”，最短的画“

”。√比一比，哪根最长？（）最长，（）最短。①③比一比，最长的画“

”，最短的画“√”。√比一比，最重的画“

”

，最轻的画“√”。√√比一比，哪条路近，画“√“。√1比一比，最重的画”

“，最轻的画“√“。√2哪个杯子装的最多?画“

”，

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