班级工作计划范文集合7篇

班级工作方案范文集合7篇

班级工作方案范文集合7篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也不断更新迭代，是时候开场写工作方案了如何做出一份高质量的工作方案呢？下面是整理的班级工作方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班级工作方案篇1

一、背景目前学风的现状

本班专业是计算机应用，由50人组成的集体，学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程，还要进展计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察，我总结出学生集体的特点，即性格差异大，总体反应迅速，灵敏，但是比较急躁。他们对学习的内容掌握的很快，不过止于表层而不能深化的考虑，对于知识的遗忘也较快。

二、考虑产生现状的原因

(一)思想不重视

进入职高的学生在初中阶段根本都没有养成良好的学习习惯，不知道为什么学以及怎么学。在平时的交谈中，他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想，而对于考试，大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。

〔二〕选择性学习

由于计算机专业的特殊性，科目较多，而且出现了许多在初中不曾有过的学科，学生不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些“精典〞科目，学生未免就产生了厌烦的心理，加上很多理论知识比较枯燥，因此导致了他们的选择性学习，即对于部分科目，或者称之为感兴趣的科目认真对待，而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目，学生就会出现应付的现象。

〔三〕不及时复习

前面提到了选择性学习，学生对于部分科目的学习重视缺乏，就导致了他们在平时的学习中不能及有效的复习，因此，学生对于知识的掌握就相对浅薄，学习的效率也相对较低。

三、行动采取措施及结果

针对以上的现状及原因分析，我就本班为例采取了以下一系列的措施。

〔一〕整体行动

在班组中对于学生进展整体辅导，不仅能节约大量的时间，而且有利于促进学生融入集体，从而形成积极向上的班风，同时在集体中也有助于学消费生平安感，而不至于在学习习惯的培养过程中出现焦虑情绪。

1、不断念经

学生是成长过程中的人，因此及时的正面的教育可以有效影响学生一定学能的培养，促进其优良习惯的形成。因此，我利用了一切可能的时机如班会向他们“念经〞。告诉他们何为对，何为错；何为积极，何为消极。同学之间经常进展交流，共同协作，互相引导同学之间合理安排自己的学习方案，讨论学习方法，鼓励和支持同学参与学校的各种技能培训；培养较强的创新意识，增强同学学习主动性和学习动力，如：鼓励同学参加计算机等级考试以及其他职业资格证的考试等。

2、标准制度

组织全班同学认真学习学校各项规章制度，积极与各任课老师沟通，以班委和各宿舍长为组，组织并带动其他同学，确实做好班组班风学风建立活动。过分的制度化会限制学生的开展，可是适当的制度化却也是尤其重要。我在班组立下了几条班规，如不可以迟到，不可以作弊，不可以抄袭等，让学生理解自己行为的底线，当然，要允许学生犯错误，适当的错误能起到积极的教育作用，但是不能犯同样的错误。

3、组织活动

活动可以帮助学生在做中学，学中做，加深其对所学知识的印象，进步他们知识学习的效率。本学期，我打算发动班委组织一些活动，选出各项高手，既进步了学生的积极性，也带动班级形成良好的竞争气氛。

4、树立典型

典范的树立可以使得学生在短期内有一个小目的，同时可以优化班级的学习气氛。班内每月评选五星，这个在政教工作中要求过，但我作了一个小小的改动，就是，除了要在选票中选出心目中的五星还要写出原因。在公开唱票时，读票的学生将该原因一并读出，让学生知道自己的缺乏。在结果出来之后，我再以这些有进步的学生进展大力的表扬，让这些学生在随后的学习中更加努力。而在班级中，我还在墙上留出了一片园地，将该月的评选之星的照片挂在墙上，其他的同学可以给他写寄语贴在照片周围，这结于该生本身也是一个很大的鼓励，对于班级其他学生也是一种鼓励。

〔二〕部分行动

虽然整体行动有其优势，但是不利于个性开展。每们学生都有其特点，假如忽略了这些特点，就无法因材施教。因此，整体教育的同时，也必须有部分行动。

1、互助小组

任何一门学科都有习得较好的学生，任何一位学生都有习得较好的一门科目就让这些学生发挥其所长，帮助那些有困难的学生，形成互助小组。班内组成了八组学习小组，各组之间由组长负责本组的学习任务，检查队员的学习效果。这不仅在班组内部形成了良好的学习气氛，也在班组之间创设了良好的竞争气氛。

2、谈心跟上

有的学生在某一个学习阶段会出现迷惘或者懈怠情绪，这个时候，需要我们班主任给予一定的指导及支持。因此在课余时间，与学生的谈心有时候显得尤为有效效。这不仅说明老师对学生的关注及鼓励，也对于老师理解及把握学生的个性开展有着积极的意义。个人在学校或在校外注意自己的言行，处处起到带模范头作用，以高标准来严格要求自己，要有朝气蓬勃、文明安康的气质，乐于助人、遵纪守法、热爱集体，不断地完善自己。并具有较强的奉献精神，敢于批评和自我批评，承受同学和老师的监视。

学风建立是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务，它不是一蹴而就的，作为老师，我们必须主动抓，常抓，并不断反思，找出相对有效的方式加大学生自主学习的动力，从而为形成一个安康向上的班集体而不断努力。

班级工作方案篇2

作为一名劳动委员，我深切地体会到了劳动委员的重要性，他的存在与否直接影响到班级工作的顺利开展。同时我也认识到了身为劳动委员的责任之重大。

为了可以将劳动委员当好，从而能使班级工作顺利展开，我制定了一系列相应的措施。比方，我采纳了同学的意见，按照学号来擦黑板，班干部多为班集体多做点事，拿粉笔。这保证了公平性，同学们已都同意。毕竟班级是大家的班级，是一个大家共有的集体。当然，在执行的过程中不可能严格地按照学号一个一个排下来。比方有时候同学有事，或者是班上有的同学身高不是很高，而老师写的字又很上的时候，也需要一定的变通。这时也就表达了劳动委员的重要性了。面对这样的情况，我通常都是请班上的干部帮助擦一下，而且他们也都很积极的配合，为班级体的建立尽着自己的一份力。应该说，我的工作可以如此顺利，得心应手，离不开这些优秀的班干部以及同学们的大力支持。

由于这个方面都安排的井井有条，使得我班教学等各方面工作都那么秩序有然。每当老师走进老师时，看到干净的黑板，充满朝气的班集体，心情也为之好起来，讲课也是非常有精神，老师们讲得有劲，我们学生听得有味。渐渐地，同学们越来越爱学习，这也在很大程度上进步了班级的学习风气，极大地进步了同学们的学习积极性。这一切都得益于我班劳开工作的很好安排以及同学们的大力配合。随着时间的推移，同学们的劳动积极性大有进步。刚开场，擦黑板的时候我还一个一个地去喊，到后来他们都自觉地轮流去擦，比刚开场好了许多。尽管这些可能都不是大事，但是对于他们以后的影响却是意义重大的，我坚信，作为一名劳动委员，安排好班级的劳开工作是职责，这一个学期以来的工作，我觉得是比较成功的，当然，这是与同学们的积极支持亲密相关的。

以上就是我对于这一个学期以来作为一名劳动委员的心得及总结，我知道我做得还不够，我会在今后的工作中更加努力地把劳动委员当好，为班级学风等各个方面的建立作一份奉献。

在今后的工作中，我会以积极的乐观的态度去面对所有的一切。镇定自我，把任务分配得有条有序，以致工作可以顺利地进展。

因为班上同学的课程不一样，所以在安排劳动的时候，会考虑劳动时间的安排问题，不给同学们带来负担，同时认真地做好同学的劳动记录，防止出现有的同学多做事多劳动，而有的同学那么少做事少劳动的现象出现，劳动上表达公平原那么。

在劳开工作过程中，认真监视同学们的劳动情况，合理分配好参加劳动的每一个同学的工作，在保障最好的劳动质量的前提下，花费同学们最少时间。

认真做好工作总结，虚心听取其他同学好的意见和看法，及时发现存在的缺乏，引起重视与改正，从而获得成长与进步！积极地向上级汇报卫生情况和工作情况，以及同学们反应的一些问题。

开会时，一定准时出席，认真地做好笔记，使会议的内容可以准确地转达给同学们，并且把会上提到的一些事宜付诸于理论。参评时，认真地做好扣分记录，防止出现不该出现的问题。

其实，在劳动的同时还可以促进同学与同学间的交流与沟通，更好地团结同学，组成相亲相爱的一家人。所以，我会在分配人员劳动时尽可能地考虑这个问题，想方设法促进同学们之间的友谊。卫生不仅是我个人的事情，而且还关系到整个班级的整体形象和班级的团结。还能反应出一个人是否具有好的习惯。

劳动的积极性不仅反应一个人的品质，还反应一个人的素质。虽然看上去不起眼，但是我们不应在意这份工作地位的上下，最重要的还是要看你对待他的态度，平凡的工作可以反应一个不平凡的你哦！

在这新学期里，我会尽我的所能，为创造一个清洁美妙的学习环境而奋斗。加油！相信自己！

班级工作方案篇3

三月份：

(一)制定班级的工作方案

(二)进展正常的教学，稳定幼儿回园的情绪，加强班级的常规教育

(三)创设班级的环境，设置班级的特设活动区

(四)进一步标准幼儿的晨间操的动作

四月份：

(一)对幼儿进展一些关于小动物的知识讲解，开展丰富的教学活动，让小朋友明白一些常见动物的特征

(二)配和幼儿园进展一年一度的年检工作

(三)一如既往的狠抓班级的常规工作

五月份：

(一)组织好班级的各项活动，对幼儿自理才能的培养进展全面性的指导

(二)做好家长开放日的有关工作

(三)好好学习自己的技能，为幼儿园的园内竞赛做好准备

(四)为班级编排一两个节目，为“六一〞儿童节做好准备

六月份：

(一)组织好“六一〞的文艺汇演

(二)做好学期末的家访工作

(三)辅助幼儿园进展一个新生的招生工作

七月份：

(一)给幼儿讲解一些有关平安方面的知识，并让小朋友在日常生活当中学习运用

(二)配合幼儿园进展学期末各项工作的总结

班级工作方案篇4

本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。〞良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定方案如下：

一、本班学生根本情况分析：

本班共有56位学生。本班学生思维活泼，学习积极性高，学习习惯较好，同学之间能团结友爱，互帮互助。大家集体荣誉感强，事事都走在前列，在过去的一年里，不管是个人还是集体，都获得了不少的成绩，是一个非常不错的集体。

二、工作目的：

本学期我班的根本目的是：保持以往的成绩，缩短同学之间的差距，再创班级的辉煌。

三、详细措施：

1.重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好?小学生日常行为标准?，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉级

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生20xx年班级工作方案20xx年班级工作方案。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。

3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。

6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先级工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大级，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的.积极参与，培养学生的参与意识。

四、工作安排：

三月份：

1、做好开学的各项工作20xx年班级工作方案工作方案。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期墙报。

四月份：

1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生情况。

班级工作方案篇5

一、指导思想

围绕学校年工作要点，紧扣学校培养目的，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建立成为全国千所示范重点职校而作出应有奉献。

二、工作目的及任务

1、强化班干队伍的建立，努力建立一支负责任、有才能的班干队伍。

2、严抓学生的操行考核制度。

3、抓好班级文明礼仪教育活动。

4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。

5、强化后进生的转化与教育工作。

6、重视班级学生心理安康教育。

7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。

三、工作措施

(一)注重班干的培养与教育，建立一支工作责任心强、工作才能突出学生干部队伍。

1、班干选拔采取民主与集中的原那么，坚持工作学习交流活动。

2、严格班干考核制度，使班干可以率先垂范。

3、加强班干的培训与指导工作。

(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。

1、建立后进生的教育档案。

2、注重后进生的心理安康教育。

3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。

4、举办后进生教育培训班，强化整体转化进步。

5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。

(三)抓好文明礼仪系列教育活动。

1、起草并制订班级文明礼仪施行方案。

2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。

3、开展文明礼仪晚讲教育活动。

4、组编文明礼仪教育材料。

5、开展班级文明星的评比工作。

(四)抓好班级活动开展工作。坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。

(五)抓好班级常规管理工作。

1、抓好校园环境卫生清扫与监视岗管理工作。

2、抓好两操工作。

3、抓好学生出入证管理工作。

4、抓好学生考勤管理工作。

(六)抓好学生平安教育。

1、学生有节制地进入网吧，控制不良损害。

2、注意交通平安，小心防范为主。

3、抓好学生矛盾化解工作。

4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。

四、主要活动安排：

九月：

1、新生入学教育活动。

2、新生军训及入学教育活动。

3、暑期社会理论活动总结。

4、开学典礼。

5、制订班级工作方案。

6、卫生大扫除评比。

7、班级教室布置评比。

十月：

1、国庆专刊。

2、体操比赛。

3、班会、晚讲公开课活动。

4、心理安康教育活动(辅导老师值班个别辅导等)。

5、班级事务承包制：经历交流活动。

十一月：

1、期中考试。

2、田径运动会。

3、内务整进比赛活动及平安文明寝室评比活动。

4、演讲比赛准备工作。

5、班级活动创新工作。(申报、观摩、评比)

6、心理安康教育活动。

7、学生异动情况第一次调查。

十二月：

1、纪念一二、九运动xx周年活动。

2、演讲比赛。

3、元旦会演和元旦专刊。

4、文明礼仪班级申报。

5、学生异动情况第二次调查。劝学堵流宣传发动。

元月：

1、劝学堵流工作。

2、班级工作总结。

3、文明礼仪班级评比活动。

4、素质报告单填写与邮寄。

5、期末考试。

6、寒假活动安排。

班级工作方案篇6

一、加强平安教育，防患于未然

平安工作是一切工作顺利进展的前提，“平安无小事〞。本月将继续开展好每周日的班团会，在学生中抓美德教育，让学生得到应有的德育教育。继续把平安工作放在班级工作的首位，组织学生学习学校、班级相关平安纪律制度和日常行为礼仪标准;加强平安逃生演练，向学生讲解一些平安自救自护知识、进步学生平安防范意识。对有可能出现的平安隐患及时排查化解，对违纪学生严肃教育处理并且及时与家长沟通，反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度，及时收缴管制工具，排除平安隐患，严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询，确保学生平安无事故发生。

二、加强课堂常规教育，培养良好学习气氛

教学的正常、顺利进展，是进步课堂教学质量的保证。为此，本月要狠抓课堂纪律教育，召开班干、团干会议，引导更多的同学参与班级管理，自觉地形成自我约束才能。认真填写班级日志，加大晚自习纪律的检查力度，对班级学生出勤、违纪情况进展查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩、随意走动，吃东西等现

象进展严肃教育，催促学生按时按质完成各项作业，促使学生树立学习第一的观念，形成良好的班风和学风，为学生创造良好的学习环境。

三、搞好班级卫生工作

在教室、清洁区、寝室环境卫生方面，班干部要做好带头作用，每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室长进展检查与监视，每天检查各区域的卫生工作，必要时向班主任汇报。对于及时主动清扫卫生的同学或小组进展奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾，注意保持清洁。对学生进展正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育，培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任，开展文明寝室活动，做好宿舍内务整理和宿舍文化建立。

四、积极开展班团活动

本月拟开展“我是文明中职生〞、“缅怀先烈、报效祖国〞、“远离网吧、快乐成长〞、“青春期知识教育〞等主题班会。同时，要抓好“学生技能大赛〞、“迎新生文艺展演〞节目排练。组织委员，文艺委员等班委成员要利用课外活动时间，负责对教室环境进展布置，开展好周二晨跑、“篮球友谊赛〞、“网上祭英烈〞、“迎新生文艺展演〞等活动。通过活动，一方面锻炼学生体能，丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力，展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。

以上为我班五月份的工作方案。希望全班同学拧成一股绳，劲往一处使，心往一处想，为15级电子5班增光添彩!

班级工作方案篇7

一、班级情况分析：

我们班的幼儿，他们都是2岁左右的孩子，他们都是第一次分开家庭，开场集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定的情绪，来培养良好的生活卫生习惯，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的根底。

二、本学期教育教学目的

本学期，我们的工作要表达“养教并重〞的原那么，特别是要加强保育工作，精心的呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的抚慰，把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿能左键习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

1、生活常规

新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进展常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理才能，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进展反复练习，多给予赞美和鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。详细做到：①高快乐兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。②逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。③自己学会用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。④会拿小椅子，主动玩完玩具要拾掇。⑤在老师的帮助下能安静的午睡。⑥在老师的带着下，手扶把杆一级一级上下楼梯。

2、教育教学

本学期，我们将通过五大领域来开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在老师的引导下，主动探究学习，使