篮球教师教学总结6篇

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本次培训的内容，既有篮球教学理念的阐释，又有教学案例的剖析;既有理论的视野又有实践的视角;既有篮球本身的反思和研究，下面是我为大家收集有关于篮球教师教学总结6篇，梦想你热爱。

篮球教师教学总结篇1

前期打定

1、探索与所教内容有关的资料，包括文档与视频。

2、制作PPT，内容包括：篮球的起源、篮球的场地、篮球的器材、篮板的介绍、裁判手势介绍、NBA球星介绍、SLAMBALL介绍、运动伤害的分类和预防3、进学校之后与校方沟通，磋商需要的相关器材和场地4、联系相关上课学生，告知上课地点与时间。

预期效果

学生们能够初步了解与篮球有关的相关学识，能够记住并且运用，并对篮球这项运动弥漫兴趣与喜欢;掌管篮球一些根基技能，能在小型篮球比赛中简朴运用;充分熟悉篮球运动中团队协作的重要性。

上课处境

一、上课内容：

1、介绍与篮球有关的根基学识，包括篮球的起源、相关器材、规矩、球星等等;介绍举行篮球运动时的留神事项，包括运动之前的打定活动、运动伤害的分类和预防(脚踝扭伤、手指戳伤、肌肉离位、脚肿疼痛、球鞋摩擦所造成的脚伤、膝盖损伤等)、篮球运动受伤之后的紧急处理手段。

2、介绍篮球运动所包括的根本技能，包括根本站立模样、传接球、投篮、运球与突破、防守。

3、介绍一些巩固体质(弹跳高度，弹跳速度)的重要性与方法4、介绍并且强调篮球运动中团队协作的重要性二、上课方式：

第一节课为室内课。

主要介绍一些与篮球有关的根基学识和今后室外课的留神事项，课上将视频播放，PPT，与一些室内嬉戏相结合，结果终止时对学生举行提问，对表现较好的学生举行赏赐。其次节课开头为室外课。

为有效防止运动伤害举行打定活动，包括①头部运动、②肩部运动、③扩胸运动、④腹背运动、⑤腰部运动、⑥膝关节运动、⑦碗踝关节运动、⑧压腿运动;

学生听教师讲解，查看教师示范。学生举行练习，体会动作要领。譬如熟谙球性练习包括双手抛接球练习、单手抛接球练习、抛球击掌练习、水平指拨练习等等;练习原地运球时包括原地运球、多种模样原地运球(蹲、坐、站)、原地上下姿听信号运球、原地上下姿看信号运球等。

训练与嬉戏相结合，在嬉戏的同时掌管相关技能，提高学生们对篮球学习的兴趣三、效果(参与度)。

室内课：

教学过程中学生们被多媒体的教学方式所吸引，播放相关视频时都很专心地看，在做嬉戏时同学们也很投入，在教学过程中同学们对于发放的奖品很感兴趣，结尾时所问的问题也能很好地回复出来，可见学生对于相关学识的掌管处境还是很好的。室外课：

由于之前室内课的铺垫，学生们对于篮球和运动伤害有了一些初步的了解，在教学过程中同学们表现出了很高的参与度，在嬉戏环节同学们都很积极，竞技类嬉戏的参与充分调动起学生们的积极性，在课程终止时，学生们对于篮球根本技术的掌管都对比好。

二、学生收获

在室内课时阶段学生们了解了篮球的起源、进展世界上各种篮球赛事，通过观看视频，同学们知道了一些优秀的篮球运鼓动，通过对运动伤害的介绍同学们深刻熟悉了在运动过程中对自身养护的重要性;室外课时，同学们初步掌管了篮球的根本技能，在举行一些嬉戏的同时也巩固了体魄，为今后的生活或者在篮球方面的进展初步奠定了根基，在教学过程中通过嬉戏充分强调团队协作的重要性，同学们也较为充分得明白了。

篮球教师教学总结篇2

为了提高篮球爱好同学的技术水平，促进班级之间的沟通与联系，更好地表达素质教导的优越性，__年5月28日上午，能源与安好工程学院__级工业工程一班与安好三班之间篮球情谊赛，随着一声嘹亮的口哨声如期举行。

由于比赛双方实力相当，赛事从一开头就特别的强烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上弥漫激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自班级的队员加油打气，一时球场喧嚷非凡。

到了比赛其次节，比分开头展现加大的差距，我方队员频频展现失误，损失了好多得分机遇，对反更是抓住这个可趁之机，奋力进击，我方陷入被动状态，士气特别低落，赛事部是很乐观。

为了追回落后的比分，在第三节开头之前，我方队员举行了战术的议论，变更作战方式，以“攻为主，防为次”，使对方球友措手不及，我方士气大振，追回确定比分。

第四节最为关键，也最为强烈，双方队员都是绷紧神经，不敢有一丝大意与放松，倾尽全力。赛事进入白热会阶段，周边的观众心绪更是随着赛事的变化而变化，一时加油震天，吸引了球场上全体人的留神。随着一声长哨，比赛到此终止，我方一两分的差距，可惜落败。

这次篮球比赛，出乎我们意料之外的是同学们的积极参与性较高，赛前的打定对比用心。通过比赛我们看到了同学们为了班级的`集体荣誉而不怜惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神鼓舞着每一位同学。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻拦住同学们自身对篮球运动的猛烈爱好。在比赛中，同学们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同学们参与比赛，表示自己班级风采的机遇，你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，爱戴的同学们，咱们是虽败犹荣，终究你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得告成，但是双方队员良好的球风、精湛的技术依旧为自己的班级做出了文明的典范，每个队员都是一名合格的文明使者，传播着积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们全体人学习。

从这次情谊赛中我们也看到了好多的缺乏之处：

第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。面对这些处境，球队理应多组织打情谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的理由没有得到落实。

其次，工作也不是十全十美的。比赛前期由于比赛场地问题未处理好，导致赛程片面变动，使得有些球队在赛前未做好充分打定，比赛赛程安置过于精细，使有些球队疲于应战，在此对给他们带来的不便表以歉意。决赛时片面啦啦队提前退场，使得决赛的收尾阶段未能达成预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在这里甚至没有奖品。但这都不算什么大学的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种磨练，一种尝试。在这里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的情谊，喜悦的心情，高兴的汗水。我们班输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到集体的和暖，集体的喜悦。

篮球教师教学总结篇3

不知不觉上了篮球课已经一个学期了，一个星期一节课，总是觉得很不够。不过，在这么短的时间还是获益匪浅，对篮球的熟悉又上升了一个层次。

以前觉得打篮球是一件很简朴的事情，其实随着打的时间长了，察觉自己从前的观点是不对的。篮球是一项团体运动，场上五个人的发挥都会大大小小影响着比赛。而五个人的合作更是重要，这时就要表达五个人的默契。篮球技术是篮球战术的根基。任何正确的战术意图和先进的战术合作的实现，都要求运鼓动务必掌管确定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌管得扎实、纯熟、先进，才能保证战术的多变性和高质量。

每周五的体育课时长80分钟，说真的这么说短不短说长不长的时间，能做的事情真的不是好多。但是，老师这学期所教的东西还是对我们有用的!从开头的根本运球，传球到后期的根本战术跑动，横切、纵切、横纵切的结合。这些虽然简朴，但是却使我在平日打球时更加留神根本功。打篮球的根本功真的好重要，好多同学其实有那个才能打好篮球，但是就疏忽根本功，一味只顾玩花式，这样的做法是不对的。

所以说，根本功是十足不成以丢的。现在上篮球课的欲望已经没有高中那么猛烈，终究以前只有这么体育课可以强烈一番，而大学平日打的时间也多了。不过我还是很珍惜这么短短的80分钟。由于这么一节课，我学到东西也多，也通过这样熟悉不少新挚友。以前一般都热爱以球会友，篮球其实可以是一样联络感情的桥梁。尽管，有时候会友争吵，但这是正常的，每个人都有好胜心，而正由于对篮球的喜欢才会如此慌张，因此我们要记着打球要以情谊第一。

其实我本人是对篮球很有好感，我会对比关注篮球的赛事。对其中的规矩也是对比熟谙，尽管我的技术还不是很到家，但是我很是很情愿选择篮球。高中三年我一向选篮球，可能大学以后的日子我不会再选篮球，但是篮球对我的影响还是根深蒂固的，我课后选择的活动首选断定是篮球。

结果，要感谢蔡老师一学期对我们的指导。每次我专心听你阐明动作的要领都知道你是很精心教我，那一份心我能感觉到。你的教学其实还是很棒的。我对你的建议并不多，梦想你可以利用小小时间讲解多一点篮球的规矩或与我们聊聊NBA的看法，终究90后的我们对NBA的兴趣还是很浓的。

#504941篮球教师教学总结篇4

本学期，本人接手承担初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以专心严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了确定的劳绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面进展，现将本学年劳技教学工作总结如下：

一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的喜悦。

劳技学科在学校历来是次科，因此学生的根基也对比薄弱，普遍不感兴趣。为了校正这一观点，提高学生对这门学科的熟悉，我先从培养学生的认知才能入手，通过对身边环境的感想以及对美好生活的敬仰，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的学识缺陷所在，逐步摸清了每个学生的根本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好空气，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。结果，我利用各种机遇，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的告成与喜悦。

二、专心钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。

在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富阅历”自居。本人积极利用各种机遇，学习教导教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地举行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程当中遇到的各种问题，彼此学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

亲其师，才能信其道。在平日与学生接触的过程当中，我不以“师长”自居，尽量与学生对等交往，建立“挚友式”的深厚情谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，扶助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的手段，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大片面学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的根基学识有了稳步提高。

四、存在的缺乏及努力方向。

片面学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步模范和引导;今后，本人将持续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面进展的有效机制;持续保持与学生家长的精细联系，共同合作，把我们的下一代教导好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。

#504942篮球教师教学总结篇5

劳技室是学生学习和举行劳技才能培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室创办，为每个学生能举行劳技探究活动创造了良好的条件。

下面对劳技室这一学期的工作举行一下总结：

一、劳技室管理制度

由于劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，肃穆纪律，保证课堂正常秩序。刚开学，我就对学生提出进劳技室举行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和保护劳技室公物的习惯。譬如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不擅长整理器材等，都对学生举行了相应的教导。

二、材料和工具的管理使用

1、劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。

2、教导学生不滥用材料，珍爱工具。

3、指导学生正确使用工具和器材，安好第一。

4、设备展现故障，实时赋予修理

三、平日的常规工作

1、科学模范管理，并做好仪器使用登记

2、按照学校各类规章制度，并专心执行。

3、制订学期劳技筹划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的`劳技记载。

4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。

四、财产安好管理

为保证劳技室里的财产安好，师生们用完劳技室后，老师都要亲关好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防教室财物损失。

#504944篮球教师教学总结篇6

时间过得真快，在平淡与繁忙中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下，我顺遂完成了学期初的预定目标，取得了较为令人合意的劳绩。现将本学期的七年级劳技教学工作总结如下：

一、根本处境概述：

开学初，遵照学校的要求，结合学校实际处境，我制订了一套切实可行的工作筹划，并尽可能地按筹划开展了丰富多彩的活动：如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动，我自己也有幸去其他学校加入丰富的劳技教研活动，回来后受益匪浅，使我的教学行为日趋模范，学生学习的兴趣也日益高涨，对劳技课的学习空气空前浓重。

二、加强学习，提升自我，更新理念

这学期，我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的名贵阅历，回来后结合我校的教学实际，我有筹划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，提高自身修养，不断更新教导理念，提升课堂教学模式和教学方法。

三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中

在工作中，我做到端正态度，踏踏实实、一