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人教版二年级下册语文课时练习人教版二年级下册语文课时练习人教版二年级下册语文课时练习人教版二年级下册语文课时练习编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:二年级下册语文优化作业班级:姓名:学号1、找春天一、看拼音写词语。tuōxiàjiěd?nɡxīshuǐmiányītànt?uyáot?uyěhuāduǒcánɡ二、按课文内容填空。1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……三、填空。藏藏慌慌四、照样子写词语。遮掩遮遮掩掩开心()叮咚()认真()五、在正确读音下面画横线。1、我家院子里有几(jǐjī)只小鸡,这些小鸡真可爱!2、我家的客厅里的茶几(jǐjī)上有两杯水。★照样子,写句子。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?,是?2、古诗两首一、看拼音写词语。W?iláizhuīgǎnshūdiànkūhuángguāngringyěcàizhùsùgāoshāo二、抄写古诗《草》题目:作者:三、比一比,组词语。未()烧()枯()徐()末()浇()姑()除()★这两首诗都是描写()季景色的★《草》是()朝大诗人写的,诗中句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。★《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。诗中最有意思的一句是。3、笋芽儿一、拼一拼,写一写。shìji?sǔnyáhūhuànshāngānghōngd?ng二、读一读,并照样子,写一写。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!三、按课文内容填空。1、笋芽儿被叫醒了。她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”2、春雨姑娘()着她,()着她。太阳公公()着她,()着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()的竹子。她站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”四、比一比,再组词。岗()刚()界()换()笛()芽()减()乎()冈()介()唤()笋()牙()喊()呼()小园里的春天春天到了,她来到我家。竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在威风的吹拂下发出沙沙的声音,好像奏着一首美妙的乐曲。春天到了,她来到我家。茶花开了,露出红红的小脸。一阵风吹来,绿叶和花瓣轻轻抖动。啊,春天真像一位美丽的姑娘!1、找出文中与“小小的”一样的叠词并画上横线。2、春天来了,小园里的变化是______________。3、作者对春天的整体印象是什么呢?请在文中用波浪线画出来。4、小鹿的玫瑰花一、在括号里勾出带点字的正确的读音。1、玫瑰枝头长出了许多花骨(gūgǔ)朵儿。2、小狗在门口啃骨(gǔgū)头。二、比一比,组词语。弟()歌()躺()拐()第()哥())趟()别()三、拼一拼,写一写。gǔtouwēixiàoānjìngchōudǎguǎiwānzhōngyúxi?xiejiànjiàn三、按课文内容填空。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去(瑰慢慢地()枝条,长出了()、()。玫))的叶子,最后开出了美丽的(色的花,还散发着(白栽。),给朋友们带去了(),小鹿的玫瑰花没有★读一读,做一做。小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。3、你喜欢小热带鱼吗?答:_____________________________________________4二年级下册语文优化作业班级:语文园地一姓名:学号一、补充下面的春联。(1)杨柳(2)黄莺(3)(4)二、填上合适的词语。(()的春光)的田野(()的天空)的小溪(()的阳光)的枝条,春风,紫燕,夜雨瞒,南燕双归万户春。。。。三、选择填空。莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少,有()、()、(),北京是()??),澳许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是(门是(),香港是()。四、默写古诗两首5、泉5水二年级下册语文优化作业班级:姓名:ɡuǒ)(ɡàn学号cuì)一、看拼音写词语。yīɡǔquánshuǐtiānránji?()罐()()(shuǐtǎdùjuān()()wǎ二、在括号里填上合适的词语。()的玫瑰()的叶子()的杜鹃()的身影三、比一比,组词语。股()结()徐((()的教室)的歌声)静()脆()洁()除()净()二、按课文内容填空。1、泉水流进山腰的_________,山里的姐姐提着瓦罐来_________。泉水流过山间的_________,火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。泉水流到山坡的____________,_________大口大口地喝水。泉水穿过_________的山谷,画眉鸟在_________地歌唱。最后泉水流入_________。2、山上有一()天然水塔,说明了泉水()的特点;泉水像一()大镜子,说明了泉水()的特点;果树喝了泉水能结出()的果子,说明泉水()的特点;泉水的琴声很美很美,可以为画眉鸟()的歌声伴奏,说明泉水()的特点。三、阅读短文,完成练习。冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我们身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的??五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的小花,散发出一阵阵清香。春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。1、短文有______个自然段。2、在文中找出下列词语的近义词。装扮_____偷偷______五颜六色______3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。1)蝴蝶花会翩翩起舞。2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。3)蝴蝶花很美丽。6二年级下册语文优化作业班级:姓名:6、雷锋叔叔,你在哪里学号一、比一比,组词语。峰()滴(锋()摘(二、拼一拼,写一写。nínìngl?ifēng)洒()酒(xū)需()雷(yàomào))chūniánmàiyǔdīsǎshuǐzújì三、按课文内容填空。1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的,他为人民做了许多______,当时流传着这样一句话:“毛主席曾为他题词是:“2、我们()长长的小溪,(的足迹。哪里需要(蒙蒙的细雨。(,”)弯弯的小路,(。”他牺牲后,)温暖的春风,四处()迷路的孩子,()雷锋)),雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋()年迈的大娘,()路上的荆棘。四、填上合适的词语。(()的小路)的春风(()的小溪)的露珠()的细雨五、快乐阅读孔融小时候,家里常常买梨子。梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。1、短文共有______句话。2、在文中找出下列词语的近义词。经常——______表扬——______3、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“X”。1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。()2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。()3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。7()二年级下册语文优化作业班级:姓名:学号7、我不是最弱小的一、看拼音写词语。fēnfānɡpūtuōqǐfǔmō()鼻()(Zhōum?xiàtiānyīnɡɡāi()()()lìyì)(línɡshēnɡru?xiǎo)()()二、把词语补充完整。()()飘动()()扑鼻()()大作倾盆()()三、比一比,组词语未()该()北()京()未()孩()背()景()四、在括号里选出加点字的正确读音,并在下面画上勾。1、我应(yīngyìng)该从小养成爱劳动的习惯。2、我们答应(yīngyìng)别人的事就应该做到。五、根据课文内容填空。1、要是你,那你就是最弱小的。2、托利亚不是最弱小的,因为他能。3、萨沙不是最弱小的,因为他能。4、我也不是最弱小的,因为我能。5、森林里的景色是那么(),空气是那么()。五、阅读短文---------------我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我最喜欢的椰(yē)子。椰子树干又直又高,树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。我爱我的家乡,更爱家乡的椰子!1、短文共有()个自然段,第一自然段共有句话。2、你能给短文起个题目吗?3、椰子的树干,叶子像。4、用“”在短文中划出表示颜色的词语。8班级:姓名:8、卡罗尔和她的小猫一、按要求在课文中找到词语。门铃声:()钟声:()钢琴声:(猫跳声:()猫叫声:()二、请选择正确的读音,并画上横线。等待(dāidài)黑白相间(jiānjiàn)待(dāidài)着滴滴答答(dādá)三、比一比,组词语。该()摸()玲()未(二年级下册语文优化作业学号)))孩()漠()铃()末(四、按课文内容填空。1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫,这只小猫名叫________,是一只黑白_________的花猫,也是一只______________的花猫。清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的??真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱,声音清脆婉转??1、根据意思在文中找出相应的词语。光亮而透明()声音清楚悦耳()2、短文中描写色彩的词:3、用“——”画出文中的比喻句。这些话把___________比作_________、__________。9二年级下册语文优化作业班级:9、日月潭姓名:学号一、看拼音,写词语。xiǎodǎozhǎnkāihuánràoyǐnyuēmàosh?nɡjiànzhùsh?nɡlìqīnɡshā二、把词语补充完整。高照群山风光树木碧绿古迹隐隐点点蒙蒙三、填空。1、日月潭是我国省最大的一个湖。它在台中附近的_________上。那里群山环绕,_____________,周围有许多______________。2、日月潭_______________,吸引了______________的中外游客。读短文,做练习。我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。1、这篇短文围绕这句话写的。2、短文是从_________、__________、______和_________这四个方面来写大公鸡的。3、用“——”画出短文中打比方的句子。句中是把___________比作___________________。4、找出文中表示颜色的词语并画上横线。5、照样子写词语。又短又尖___________你获得:作业时间:10二年级下册语文优化作业班级:10、葡萄沟姓名:学号一、我会填。到了(),葡萄()地挂在()底下,有(的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。二、我会换偏旁,并组词。例:纱(沙)沙子坡()钉()搭()摘()三、拼一拼,写一写。jìji?liúyǐnɡxìnɡzishānpō)dāqǐzhāixiàdīnɡzishānɡōu读短文,做练习。葡萄种在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1、在短文中找出下列词语的反义词。茂盛——()四周——()伸展——()五颜六色——()2、用“——”勾划出描写葡萄颜色的词语,并写下来。3、在文中找出一个形容葡萄很多的词,找出一个形容维吾尔族待客的词,写在下面。形容葡萄很多的词:你获得:11形容维吾尔族待客的词:作业时间:二年级下册语文优化作业班级:11、难忘的泼水节姓名:学号一、我会查。1.“度”字用部首查字法应查______部,再查______画。这个字的结构是______,它一共有______画。组一个词:_______。2.“敬”用音序查字法先查____,再查音节______。用部首查字法查部_____,再查______画,组一个词:_______。二、我会给多音字组词hǎo()kōnɡ()好空hào()k?nɡ()l?()sh?nɡ()乐盛yu?()ch?nɡ()三、我会填。一()龙船一()花炮一()山峰四、我会用。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1、这段话共有句。2、第二句中表示动作的词有哪些?请写下来。3、选一选,在正确的答案后面打“V”1)这段话写周总理同傣族人民一起跳舞。(2)这段话写傣族人民欢迎周总理。())你获得:作业时间:12二年级下册语文优化作业班级:姓名:学号12、北京亮起来了一、拼一拼,写词语。xi?nɡwěihuīhuánɡzh?nɡfǔɡùɡōnɡdǎbànshǎnshu?zúɡ?uɡōuhuà二、我会填。夜(幕)降(临)华()高()焕()()新()天()降金碧()()三比一比,组词语。束()勾(来()沟(一(道)(道)彩虹一()()立交桥一()()灯光一()()鲜花一()()窗户)夺()奇()辉()挥())四、读短文,做练习。北京的公园可多啦,有颐和园、圆明园,还有天坛、北海、景山、香山??北京的长城、故宫是世界闻名的古代建筑,人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。北京天天都在变,越变越美丽!1、北京的公园有哪些?2、北京有世界闻名的古代建筑筑、、、、你获得:作业时间:1.顿时出现了赤、橙(ch?ng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。1、在括号里填上合适的词。一()晚霞一()鲜花一()颜色一()雄狮一()骏马一()霞光2、晚霞的形状象_________、___________、___________等。你获得:作业时间:14二年级下册语文优化作业班级:姓名:14、邮票齿孔的故事学号一、我会拼,我会写。?rqiědāopiànyāoqiúr?nɡránshǐy?nɡfānɡbiànzhěnɡqífānɡshì二、请填上合适的词语。一位先生一张桌一位一张三、比一比,组词语。尔()仍(你()扔(子一枚邮一枚票)使()便()票()漂())四、读短文,做练习。中国最早的邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。邮票上面印着各种精美的图案,如,宋庆龄像、大熊猫、北京申奥标志,内容十分丰富。它可以用来纪念一些重要的人物和事件,被称为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值,很多人都很喜欢集邮。1、中国最早的邮票是。2、邮票又被称为。3、这篇短文有个自然段。4、世界上最早发行邮票的国家是是。你获得:作业时间:15,而邮票打孔机的发明者二年级下册语文优化作业班级:15、画风姓名:学号一、照样子,在横线填恰当的词。例:弯弯的小树的雨丝的天的景物的西瓜二、比一比,组词语。丹()乌()涛(舟()鸟()寿(三、按课文内容填空。的马路的牛奶)陈()阵())大家都在画风。宋涛画了_________________。赵小艺画了_______________________。陈丹画了_________________。我也画风,我要画______________。读一读,做一做。大风呼呼地叫,鸡毛声声夸耀:“看我不用翅膀,同样飞得很高很高!”燕子迎面飞来,只是淡淡一笑:“风儿把你带上,有啥值得骄傲!”大风终于停息了,鸡毛也跟着落地,燕子靠翅膀,却越飞越高。1、写出下列词语的近义词夸耀------()骄傲-------()2、鸡毛靠飞得很高,燕子靠飞得高。3、你认为谁值得骄傲?为什么?4、请问你有别的方法画风吗?请你写一写。你获得:作业时间:16二年级下册语文优化作业班级:姓名:16、充气雨衣学号一、我能把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。1、难题才能呢怎样这个解决2、用3、发明的弯了大家的大圆圈雨衣粗铁丝受到充气他小林一个欢迎二、照样子,写一写。例:蜜蜂——(蜂蜜)(()-----()(三、选词填空。1、(发明、发现)伊琳娜(2、(优美、美丽)孔雀的尾巴真(读读做做。)-----()-----()))金鱼放到装满水缸的水满出来了。)呀!小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”哦,原来是这样啊!事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是____________。3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。1)小猴不能戴奶奶的眼镜。2)小猴不能戴妈妈的眼镜。3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。((()))你获得:作业时间:17二年级下册语文优化作业班级:姓名:17、古诗两首学号一、一字组多词。炉()()()柳()()()银()()()流()()()二、我会填。窗含西岭,门泊东吴。,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》的作者是代。我还知道《《》也是他写的.《绝句》的作者是代。诗中一共描写了六种景物、、、、、。我还知道《》、《也是他写的。三、选字填空。泊伯1、今天我要到大()家里玩。2、河里停()着一条小船。岭领1、山()种着许多小树。2、妈妈的衣()上别着一朵花。四、根据不同的环境运用诗句。》、》1、一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“,。”2、春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“,。”你获得:作业时间:18二年级下册语文优化作业班级:18、雷雨姓名:学号一、读拼音,写词语。cǎih?nɡzhīzhūchuíxiàluànshuōxiàch?nyādǎotáopǎochuānyu?二、把能搭配的词语用线连起来。满天的叶子树上的空气清新的乌云三、比一比,组词语。逃()乱()压(桃()话()庄(雷声青蛙树枝)垂()重(摆响叫))四、课外阅读热呀!热呀!最难熬的时候到了。知了在树上“知了”“知了”地叫着,声音低沉而缓慢你,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地“呼哧”喘气。柳树、杨树一动也不动,没精打采。禾苗在田野中无力地呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。1、天气真是热呀!你看,、、、、、、等都热得受不了了。2、根据这段话推测,作者写的是你获得:(季节)的景象。作业时间:19二年级下册语文优化作业班级:19、最大的书姓名:学号一、在下面的括号里填上恰当的词。()的足迹()的矿物()的宝藏()的陆地()的脚印()的大海()地问()地笑()地哭二、比一比,组词语刨()底()趴()印()袍()低()扒()卵()三、填表要查的字音序部首再查几画组词册质四、读读做做。叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”“这能说明什么呢?”“它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来陆地沉下去了,这里变成了大海。又过了很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下这座山。”1、这里的“它”指的是。2、在表示变化非常缓慢的词语下面画横线。3、“这里是一片长满树木的陆地”是根据岩石书上的来判断的。“这里就变成了大海”是根据岩石书上的来判断的。你获得:作业时间:20二年级下册语文优化作业班级:姓名:20、要是你在野外迷了路学号一、读拼音,写词语。zhōnɡshídǎoy?uch?umìxīshǎop?nɡmiànhuānɡluànjījízhēnduì二、给加点的字选择正确读音,在下面画勾。水分(f?nfēn)正月(zhēnɡzh?nɡ)宝藏(zànɡ...分开(f?nfēn)真正(zhēnɡzh?nɡ)藏起来(zànɡ....三、选词填空。(观看观察)1、我们平时要注意()周围的事物。2、今天下午,同学们()了爱国主义影片。(细心专心)1、做作业时要()才行。2、上课要()听讲,学习才会有进步。cánɡ)cánɡ)四、读一读,回答问题。暴雨刚才还是烈日炎炎,一转眼狂风大作,把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差一点儿擦着高楼的顶部,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(蒙盖遮)住了天空,一点一点(降压落)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。1、用“X”划掉文中括号里不恰当的字。2、在这段话中,哪些词语是表示时间短、速度快的?你获得:作业时间:21二年级下册语文优化作业班级:姓名:21、画家与牧童学号一、照样子,写句子。1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。一,就。2、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。一会儿,一会儿。二、比一比,组词语。决()购()抹()拱()块()够()沫()洪()三、拼一拼,写一写。Jiàqiánpīpínɡxiōnɡdìshānɡliánɡfādāimǒdiàojǐyāɡǒnɡshǒu你知道吗?1、戴嵩的两幅名画是《》、《2、齐白石画,徐悲鸿画,李苦禅画,唐伯虎画。*请补充节气歌()()惊春()()(),夏满芒夏署()(),()()露秋()()降,()()()()小大寒你获得:作业时间:22》。二年级下册语文优化作业班级:22、我为你骄傲姓名:学号一、看拼音,写词语。bōlip?suìjìxùjiāoàobàoɡàoshíqǐɡuānɡhuáxìnfēnɡju?dìnɡɡ?umǎi二、填上恰当的词。一()老奶奶一()石头一()石子一()饼干三、写出下列词语的近义词、反义词。近义词:害怕-----()骄傲-----(反义词:光滑----()骄傲-----(一(一()))便条)信封读读做做大象救山羊一只山羊不小心掉到陷阱里去了,它拼命地喊:“救命呀!救命呀!”大象听见了赶忙跑过来,朝陷阱里一看,山羊立刻求大象救它。大象把长长的鼻子伸进了陷阱,让山羊拉着鼻子。山羊得救了。1、这个故事共有________个自然段。2、写出两个意思相近的词。赶快——()()你获得:作业时间:23二年级下册语文优化作业班级:姓名:23、三个儿子学号一、看拼音,写词语。ɡēb?huànɡdànɡcōnɡmínɡshuǐtǒnɡlīnzhetínɡb?ch?ndiàndiàn二、照样子写词语。例:走走停停__________、__________、____________沉甸甸__________、__________、____________三、比一比,组词语。拎()聪()膊()甸(铃()联()搏()句())?读一读,做一做。传说在东汉时期,在湖北江夏有一个叫黄香的小孩,9岁时就死了母亲,与体弱的父亲相依为命。他知道父亲抚育他很不容易,便把一片孝心献给了父亲。夏天天气炎热时,他先用扇子吧枕席扇凉,才让父亲睡觉。冬天天气寒冷,他先用自己的体温把被子焐暖和了,才让父亲上床休息。所以当时流传着这样一句话:“天下无双,江夏黄双。”1、传说黄香是时期的人。2、找出文中的一对反义词。()-------()从那些地方可以看出黄香十分孝顺,请用横线勾出来。你获得:24作业时间:二年级下册语文优化作业班级:姓名:学号24、玩具柜台前的孩子一、读句子,把()里不适合的字、词画掉。1、商场里玩具柜台前挤满了人,都是父母带着孩子来(买、卖)玩具的。2、柜台前有个小男孩目不转(晴、睛)地盯着柜台上跑动的汽车。3、孩子在这儿(站、占)半天了,您就给他买辆小(汽、气)车吧!4、女儿听了,连忙从玩具里(我、找)出一辆漂亮的小汽车。二、比一比,再组词。观()场()轻()读()现()扬()经()续()三、写出下列词语的近义词。开心—()骄傲—()飞快—()修理—()顿时—()真诚—()四、我会读,我会做棉花姑娘生病了。叶子上长满了蚜虫。几只圆圆的小瓢虫飞来了,见到棉花身上的蚜虫,就大口大口吃起来。棉花姑娘高兴地说:“谢谢你们帮我捉害虫。你们是谁呀?”“我们身上有七个有七个黑点,像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。”小瓢虫说。棉花姑娘的病好了,结满了棉桃,咧开嘴笑了。1、棉花姑娘生病原因,治好了她的病。2、用“——”画出描写小瓢虫样子的句子。它吃。你获得:作业时间:25二年级下册语文优化作业班级:姓名:25、玲玲的画学号一、拼一拼,写词语。l?utīnǎojīnhuāɡǒuzāoɡāokěndìnɡ二、在()里填上一对反义词,在读一读。1、我们要()公共财物,不允许()。2、大象的腿很(),尾巴很()。3、到了冬天,白天的时间(),夜晚的时间()。4、长颈鹿的个子很(),松鼠的个子很()。5、深秋的清晨是()的,周总理却送来了春天般的(三、比一比,组词语。叭()梯()糟()脑()趴()递()槽()恼())。四、按课文内容填。1、好多事情并不像我们(),只要(),()往往能变成()。读读做做。在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有个自然段。第三自然段有句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是,最大的是。你获得:作业时间:26二年级下册语文优化作业班级:26、蜜蜂引路姓名:学号一、选词填空。往常常常经常1、列宁()请养蜂的人来谈天。2、()派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。3、王小路早上()锻炼身体。二、拼一拼,写一写。fùjìnmìfēnɡjīnɡyàjiāotánzhǐpàiyǐnlùli?chēqiāom?n三、比一比,组词。呀()进(讶()近()拎()玲()峰()蜂())四、我会读,我会做公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。1、这个故事有个自然段。2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“√”)⑴公鸡很生气⑵公鸡很着急⑶公鸡难为情了你获得:作业时间:27二年级下册语文优化作业班级:姓名:27、寓言两则学号一、按要求写出你搜集的课外成语。1、数字成语:___________、____________、____________2、动物成语:___________、____________、____________二、查字典,填空。字音序音节部首余几画组词焦费三、拼一拼,写一写。shǒuh?udiūshījiāojílànɡf?ikànwànɡsuànshìrúcǐshùzhuānɡ读了《揠苗助长》这则寓言,我想对这个人说:你费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了。因为你做事太()了,违反禾苗的生长规律。读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要()才行,对意外的收获不要存有()。小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。你获得:作业时间:28二年级下册语文优化作业班级:28、丑小鸭姓名:学号一、看拼音,写词语。tǎoyàndànk?qīfuchìbǎnɡhuīs?bīnɡkuàiyāzitiān?二、写出下列词的反义词。讨厌——()厚——(三、照样子,写一写。雪白的羽毛、嘴巴大大的、)丑——(、、)、、我知道。安徒生是________(国家)童话作家,他的作品有《__________》、《___________》、《_____________》。我会读,我会做。猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!1、这段话有______句。2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。你获得:作业时间29二年级下册语文优化作业班级:姓名:学号29、数星星的孩子一、照样子,写句子。例子:满天的星星像无数珍珠。1、__________________像___________________。2、___________________像__________________。二、看拼音,写词语。zhēnzhūzuānyánjùlísháoziyùshízǔh?shuìjiào三、按课文内容填空。1、满天的_______像______________撒在碧玉盘里。那七颗星,连起来像__________,叫_____________。2、勺口对着的那颗星就是________。北斗七星______绕着_________慢慢地_______。有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好象什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。1、这段话共有句。写了安培一边一边。2、照样子写词语。来来

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