小学美术社团活动

美术社团活动，是学校艺术教育的重要组成部分，可以培养学生

对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求，现将本学期美术社团活动安排制定如下一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造能力。二、活动组织：美术兴趣小组人数不宜过多，大约20

名左右。主要儿童画、剪纸为主。三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周三下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。四、活动内容：2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进行绘画教学，训练学生的动手能力和造型能力。6、举办校第一届书画展。五、采取的措施：1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作组织学生按时活动，并且要点名，要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3、安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。六、周次安排1、小组报名2、了解学生信息，安排本学期活动3、学习油画棒基本技法4、学习油画棒渐变涂色方法5、学习油画棒渐变涂色方法6、学习油画棒点彩的方法7、学习油画棒点彩的方法8、用油画棒画身边的景物9、用油画棒画身边的景物10、素描——学画棱柱11、素描——学画正方体12、素描——学画圆柱体13、素描——画一组立体图形14、学习剪纸方法15、剪纸——二方连续图案16、剪纸——四方连续图案2016.8.31

（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

2

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标 了解学生信息，安排本学期活动内容。内容及过程

一、

点名，了解各年级参与学生信息情况。二、

说明本学期活动内容。使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识（美术种2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行学习。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、指导学生参加与班容班貌布置。5、举办校第一届书画展。三、

需要准备的工具及材料：1、8K

素描纸。2、油画棒。四、本次活动任务：用

8K

纸画一幅自己最拿手的画，下周二之前上交。活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

3

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标

内容及过程活动评价

（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点

4

星期美术教室

三

指导教师记录员

王永平王永平应到人数

18

实到人数

18活动目标

内容及过程

活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次 5 星期 三 指导教师 王永平地点应到人数

美术教室18

记录员实到人数

王永平18活动目标

内容及过程

活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

6

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标内容及过程

活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数活动目标

7

星期美术教室18学习油画棒点彩的方法

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18内容及过程

活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

8

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标

学习用油画棒画身边的景物内容及过程

一、

展示上周学生优秀作品，共同评析。二、

教师示范画窗外的桂花树。三、

布置作业：用油画棒画一幅自己家周围的风景画。活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

9

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标 学习用油画棒画身边的景物内容及过程

一、

展示上周学生优秀作品。二、

欣赏优秀油画棒作品，学习方法技巧。三、

布置作业：运用所学技法，创作一幅想象画。活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

10

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标 学习素描技法，画棱柱。内容及过程

画好了的基础上，表现几何形体背光的明暗关系.活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

11

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标 学习素描技法，画正方体。内容及过程

活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点

12

星期美术教室

三

指导教师记录员

王永平王永平应到人数 18 实到人数 18活动目标 学习素描技法，画正方体。内容及过程

活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次 13 星期 三 指导教师 王永平地点应到人数

美术教室18

记录员实到人数

王永平18活动目标 学习素描技法，画一组几何形体。内容及过程

活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

14

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标 学习剪纸、介绍剪纸。剪纸在中国农村是历史悠久，并且流传很广的一种民间艺术门笺、墙花、顶棚花、灯花·等。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节亦或新婚喜庆，常常会贴"囍"这个字，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪内容白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等，节日的气氛及便被渲染得非常浓郁喜庆。剪纸艺术是汉族传统的民间工过程艺，它源远流长

,经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。二、欣赏剪纸作品三、布置下节准备工具：彩色卡纸、剪刀活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点

15

星期美术教室

三

指导教师记录员

王永平王永平18应到人数 实到人数18活动目标 学习剪纸——二方连续图案

18内容及过程

一、

教师演示二方连续图案折叠方法和剪纸方法。1.设计单位纹样，注意要对称；2.将长条型纸对折几次，每次一定对整齐；3.将设计出的一半画好对折的纸上，剪去部分涂成灰色；4.剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。二、

学生自己练习和创作。三、

剪纸粘贴形成美丽图画。四、

总结、评议今天，我们剪出了这么多美丽的二方连续纹样，并把这几个模型装饰的非常美丽事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。活动评价（2016-2017

学年度学年第一学期）周次地点应到人数

16

星期美术教室18

三

指导教师记录员实到人数

王永平王永平18活动目标 学习剪纸——四方连续图案内容及过程

一、

教师演示四方连续图案折叠方法和剪纸方法。四方连续纹样是指一个单位纹样向上下左右四个方向反复连续循环排列所产生的纹样。这种纹样节奏均匀，韵律统一，整体感强。设计时要注意单位纹样之间连接后不能出现太大的空隙，以免影响大面积连续延伸的装饰效果。四方连续纹样广泛应用在纺织面料、室内装饰材料、包装纸等上面。二、

学生自己练习和创作。三、

剪纸粘贴形成美丽图画。活动评价美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，开展了美术社团活动，现总结如下：学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作