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班主任期末心得体会汇报结尾7篇班主任期末心得体会汇报结尾7篇
我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,通过记录自己的教学工作与感想,可以很好地进行工作汇总。那么,一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是我为大家整理的班主任期末心得体会汇报结尾7篇,欢迎阅读。
班主任期末心得体会汇报结尾(篇1)
我从20__年毕业至今一向担当班主工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实仔细,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到同学和校领导的全都好评。班主任工作是艰难而又重要的。从我当上班主任时间起,我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从今,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。可是,假如让我再次选取,我还会毫不迟疑地选取班主任工作。由于我在与孩子们交往的过程中,真实地感受到了孩子们的热忱与可爱;我在经受着一次次苦痛和失败的同时,也在快速地成熟。我付出了自我辛勤的汗水,收获的是同学们可喜的成果;我燃烧了自我火样的青春,收获的是同学们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴,我真的无怨无悔;应对着几年充实的生活,我真的无怨无悔!
一、用爱心感染同学
作为班主任,关怀同学就就应像关怀自我的子女一样,既要关怀他们的生活,又要关怀他们的健康,还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的,具有深厚的感情颜色的。例如每一天早晨巡察教室,先看看同学有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否相宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。群众活动前要支配好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关怀。同学生病时,带他去看病。家长感谢,同学感动,我认为:这些看起业很平常,由于这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的详细体现。
二、擅长做同学的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。
我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。常常利用班会课对同学进行身心教育,帮忙同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的教育。并在班内专心开展幻想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个同学找到目标树立幻想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一齐严峻的违纪大事,这一切都要归功于思想工作的成果。
三、擅长组织和管理同学
班主任务必擅长组织和管理同学,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂假如不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺当的开展下去。所以每一新学期的开头,我都会花很大的心思培育班组的骨干力气,让同学自我管理自我。这样不仅仅班主任简洁,并且能够培育了班干部的组织潜力。就拿此刻的班级来说吧,此刻班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣扬委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作构成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的得到开展。
四、擅长做后进生的转化工作
在同学管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培育。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个同学都是一个期望,越是后进生越需要老师的帮忙和鼓舞。我首先深化调查摸底,搞清他们所以成为后进生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自我的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。我班原有几个淘气同学,成天起哄,课堂上也从担心宁,自我不守纪律,还常常汇报别人。无论课堂作业,还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没方法。我并没有首先用纪律和制度惩罚他们,而是从接近同学入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。之后他们对吉老师产生了感情,成了无话不说的好伴侣,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位淘气同学的提高,整个班级也都提高了。我所带的班级连续被评为优秀班级,同学们在学校的表现演出深受老师们的赞扬。
五、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任务必有意地向同学介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成果等,以博得同学对任课老师的敬重和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自我要与任课老师亲密协作,要常常与任课老师取得联系,以了解同学的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数,由于这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于依据同学的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如利用同学争强好胜的心理,常常开展各种班会活动。这样不但能够调动同学的专心性,并且能够增加同学的自信念、荣誉感、竞争欲。同时师生间沟通了感情,增进了了解。
六、同学和家长的伴侣
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以就应也务必成为同学的伴侣。在几年的班主任工作中,我与很多同学家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商议 的语气向他们解释,与他们交谈,商议 教育孩子的方法。不仅仅得到了家长的信任,也取得了很好的效果。我在做班主任工作时,从思想教育入手,以提高为核心,以纪律管理为手段,到达了全方位调动同学学习专心性的目的。
一分耕耘一分收获,几年来,我在教育教学上取得了较为精彩的成果,在20__年中考我所带班级95班考入阳城一中12人。20__年我所带班级101班考入阳城一中7名,20__--20__年,我所带的125班又考入阳城一中7人,并连续几年被评为优秀班群众;年度考核我五次获得优秀等次,并多次被评为校优秀班主任、校优秀老师。我深知成果只能代表过去,我是一名一般的中学老师,我情愿将自我火热的青春献给这神圣的事业,情愿刻下皱纹、染白双鬓去成就同学们事业的辉煌和人生的绚烂!
班主任期末心得体会汇报结尾(篇2)
弹指一挥间,一个学期的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一个学期过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮忙下,使我这个刚走出学校,又重新走进学校,仅有理论而没有实践的新老师学会了许多东西,这是一笔极其重要的精神财宝。
现我就这一学期班主任工作作如下总结:
一、把握基本情景,制定相应对策
我们学校是“外来民工子弟学校”,学校的特别性导致招收进来的同学也具有特别性。许多同学的底子很薄,基础不好,在开学初的摸底考试中就已经暴露出了这个弱点,这无疑是对老师工作的一个大挑战。针对这一特别性,在教学过程中,对于后进生,就需要赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高赐予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅仅使优生的信念大增,学习更有劲,并且使后进生的成果也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,许多家长都证明自我平常很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不明白问一下,这就使得许多孩子根本没有把老师布置的一些比如背书,预习新课等家庭作业放在心上,结果就导致其次天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很协作,能够帮忙孩子一齐完成。
二、学会正确关爱,营造温馨班级
班里的同学来自全国各个省市,相聚在这个班团体里就成了一个大家庭,那如何在这个大家庭中使每一个同学之间都如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着、照看着、鼓舞着,那么他便是温馨的,暖和的。那么如何努力来营造一个温馨的班级的呢?在班级中要营造一种公平、和谐、友爱的气氛,使同学能够感受着团体的暖和和同学间的友情。不管对优等生,中等生,还是后进生,我们老师都有必要做到一视同仁,要做到“偏爱”后进生,严爱优等生,博爱中等生,针对不一样的同学,用不一样的方法,并且我们都要有这样的心态:用百分之百的热忱,去争取哪怕百分之一的效果。
三、塑造自身形象,赢得同学信任。
孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以我努力做到以下两点:
1、好学上进,不辜负同学
教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给同学以极强的示范作用和影响,从而转化为特别的感召力。所以,就需要不断地给自我充电,努力让同学喜爱上课,喜爱学习。
2、敬重同学,不远离同学。
俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜同学,严格要求他们,可是是在充分敬重同学的基础上严格要求的。
以上就是我对这一学期一点小小的总结。
班主任期末心得体会汇报结尾(篇3)
时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期很快就要过去了。作为一名一线老师,这期间对自己业务有许多的思索和感受,现将本学期教学工作进行如下总结:
一、教学方面
从开学初,仔细撰写本学期的教学方案,仔细写好教案,本着对同学负责的态度,每堂课都在课前做好充分预备,并依据施教内容制作有利于同学学习的多媒体课件,课后准时总结并写好教学反思。作为一名年轻老师,学期中做到虚心向其他老师学习、请教,尽可能的去听每周学校支配的公开课。为了提高工作效率,我预备了一个台帐本,几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲,做到心中有数。为了上好一节课,我通常都会先看教材,仔细研读教参,力求吃透教材,找准重点难点,然后上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,这样一学期坚持下来,感觉不仅增加了课堂的容量,而且提高了同学的学习效果。在以后的教学中,我将连续坚持。
上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教,使不同的同学有不同的收获。并能够准时进行学问补救。乐观与同学融合在一起,能够顺当完成教学任务,同学的学习效果比较抱负。
课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对同学进行辅导,不明白的给同学急躁讲解,准时查缺补漏。此外,还与家长保持肯定的联系,准时和家长沟通状况,以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的同学进行一对一的辅导,给他们进行基础学问的强化训练,部分同学有肯定程度的进步。
每天的作业我都会准时布置,适当地留一些有利于学优生力量进展的作业。并做到对同学的作业仔细批改,并依据同学状况书写评语,重点进行表扬,集中讲解和个别辅导相结合,当天让同学进行订正,收到了较好的效果。
二、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,多加一些开放性的试题的练习。多向其他老师学习阅历。2、对落后生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。
3、对同学多加强教育,教会同学如何的做人,如何与人交往,培育同学正确的人生观。
4、采纳多种教学手段和教学方法,提高同学的学习的爱好。
6、在教学上下大功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。
班主任期末心得体会汇报结尾(篇4)
又一学年从日历上悄然滑落,一学期来,在理论与实践相结合的过程中,有胜利的阅历,也有失败的教训,现对本人的教育教学工作进行如下总结。
思想上,本人喜爱教育事业,行动上与学校保持高度全都,不说不利于团结的话,不做有损学校形象的事,时时到处树立个人形象,树立学校形象,把个人的利益与学校的进展结合在一起。与家长交往,不卑不亢。在同学面前,领先示范,以理服人,用高尚的师德赢得同学及家长的全都好评,用实际行动践行了为人师表四字。
教学上,解放思想,接受新理论,用先进的课改理念指导实际工作。这学期担当了10级高校英语的教学工作,通过这一年的教学,已基本能驾驭课堂,调动课堂气氛,激发同学学习爱好,指导同学自主合作、探究,引导同学探究创新,教学效果扎实有效。课下能有针对性地教给同学学法,引导同学注意学习过程和学习细节。课后狠抓学习任务的落实,乐观参与每周的教研,虚心听取组内其他同志关于课改的心得和阅历介绍,坚持听课学习,仔细评课。现在,本人的教学基本功扎实,业务力量不断提高,公开课受到本组同志的好评。
出勤方面,时间观念强,每日准时到班,课前提前候课,从未因个人私事而影响同学一节课。只要在岗,绝不干与工作无关的事,保证高效的工作效率,良好的工作质量,满点满勤,风雨无阻。
本人对每一阶段的工作,缺乏准时的总结和反思,缺少书面材料的整理,很多好的方面没能加以创新,不好的方面,有时也没能引起足够的重视,忽视了在总结和反思中进步这一点。
回顾这一学年走过的路,脚印深浅不一,但目标和方向是正确的,总的看来是进步的。岁月易逝,但带不走本人对教育事业的喜爱,带不走为教育书写辉煌的坚决信念。今后的每一学年,本人将择其善者而从之,其不善者而改之,勤思、务实,抓好工作中的每一个细节,和学校一起腾飞。
班主任期末心得体会汇报结尾(篇5)
紧急而劳碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:
一、加强学习,努力提高。
本学期我在思想上严于律己,时时以一个好老师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。乐观参与各种学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他老师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。本学期,除了乐观参与政治理论学习外,我还乐观进行业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任老师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发觉了自己在教学中的许多不足,为自己教学实践和教学力量的提高做好了预备。
二、仔细备课,上好课。
教育教学是我们老师工作的首要任务,开学初,我仔细通读教材,仔细制定好备课方案。课前,我仔细钻研教材,依据教材的特点和同学的实际状况设计教案,并虚心向有阅历的老师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,乐观运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加同学学习的爱好和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素养教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的预备,绝不打无预备之战。
本学期我参与了县青年老师优质课大赛,讲的是《熟悉几分之一》,获得了县一等奖,通过讲课我的收获很大。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,准时反思,找出自己教学中的不足。作业能做到准时批改仔细纠错准时查缺补漏。同时对待不同同学实行不同的教育帮扶方法。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关怀,树立起他们的自信念和激发他们学习的爱好。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成果提高不少。另外,我还把自己在教学中比较胜利的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累阅历。
几分汗水,几分收获,我深深感到,虽然自己做了一些力所能及的工作,但还存在着很多不足之处。因此,今后我要不断提高自身的精神修养,政治素养和专业文化水平,与时俱进,开拓进取,勇于创新,踏实肯干,我将以百倍的信念与士气去迎接更大的挑战,无愧于党和人民的重托。
班主任期末心得体会汇报结尾(篇6)
紧急而劳碌的一学期教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特殊充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。现就一期来自己的工作进行总结。
一、思想熟悉方面
在这学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,要求严格要求自己,鞭策自己,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念,乐观参与校本培训,力争思想上和工作上在同学的心目中树立起榜样的作用。在这一年来,在同事们的关心下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。为了下一学年的教育工作做的更好,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己做得更加完善。
二、教学工作方面
在教学过程中,课程标准,在组内老老师们的关心下进行教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型同学的要求,同学上课乐观性高,能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是一班级的同学在整个体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯,做到每天熬炼一小时,幸福健康一辈子。真正的阳光体育,快了体育。
另外,作为一名新老师,还有一个很重要的角色就是学习者,在这一学期的教学活动中,我连续虚心想老老师学习,多观摩多请教,比如通过学校的素养大练兵,在自身参加和乐观学习之下,我的专业素养得到了较大的提高。
三、公共岗位方面
我对老师的熟悉是,不仅仅会教书育人,同样也需要和高效率,高质量的现代工作节奏接轨,所以除了教学力量之外,还需要有较高的综合力量和综合素养,培育好的掌握力量,全局观念和细节兼顾的统筹等方面对我个人的成长也是特别有利的。因此首先我很感谢学校能够在这些方面供应给我们熬炼的平台,并且抓住每一次熬炼的机会,对自己的综合力量进行提升。在这学期的公共岗位工作中,我以边工作边学习边思索最终总结的方式进行学习,首先按要求完成学校支配给我们的任务,在这个前提之下,我还留意工作的过程,在过程中可以透过领导的思索方式,透过老老师的行为方式,学到许多东西,稍作休息,我便开头反思整个工作的过程,下次应当留意哪些问题等等,这样不想不知道,一想往往发觉自己原来可以做的更好,于是对自己的下次工作布满新的盼望和期盼,这样一次一次的带着上一次的思索和问题进行下一次的工作,使我工作起来更加有方向,有重点,知道哪些地方要特殊留意,哪些地方需要改进。所以在这学期中,我觉得在这一方面收获颇多。
最终,在这一学期,我自身感觉成长是很大的,也有许多珍贵的收获,但是也发觉了自己还存在着不足,比如对于同学的掌握方面,和细节的考虑方面,还有很大进步的空间,所以在新的一学期中,我将连续坚守岗位,连续学习熬炼,圆满完成自己的任务,同时严格要求自己,不断积累阅历教训,尽量让工作做得更好。力争成为一名合格精彩的巴蜀老师。
班主任期末心得体会汇报结尾(篇7)
时间匆忙如流水,转瞬又到期末时。蓦然回首,一个学期走来,很多经受,很多记忆,让人刻骨铭心、难以忘记。在中心学校的正确领导下,在学校领导的殷切关怀下,我严格听从学校领导的工作支配,克服了从中学到学校的种种不适应,以《中学校老师职业道德规范》严格要求自己,踏踏实实、保质保量的完成了各项工作。现从四个方面将过去一个学期的教育教学工作总结如下。
一,首重师德,关爱同学。
在我的老师生涯里,始终奉行着德高为师和同学是老师的生命这两条准则。我深信,作为一名老师,只有为人师表、品德高尚,同学才会发自内心的亲近你、喜爱你。多年的阅历告知我,老师品德高尚的程度与同学喜爱你的程度成密不行分的正比关系,而同学喜爱你又是胜任教学任务的必要条件。
在师德方面,我严格遵守国家的各种法律法规,做一个喜爱祖国、喜爱中国共产党、遵纪守法的合格公民。我严格遵守学校的各种规章制度,没有一次任何形式的缺勤。我严格听从学校领导的各种工作支配、顾全大局。我严格根据《中学校老师职业道德规范》要求自己,为人师表,爱岗敬业。我注意师德的理论学习,仔细笔记,深刻感悟,运用于实际。我注意形象、衣着得体、言语恰当,给同学以良好的示范和引领。
在关爱同学方面,我喜爱优生,也重视差生,一视同仁,公平对待。每个早上,我都抽取时间去给同学辅导学习。每个中午,我都抽取两个差生到办公室作数学辅导。遇到同学生病或表现特别,我都准时的把平安放在第一位,去嘘寒问暖、关怀他们,去给他们做思想工作。爱心午餐的管理,我都坚持亲力亲为,让同学们在良好的秩序中温馨就餐。家长会和家访工作是教育同学关爱同学的重要途径,我珍惜每一次与家长的接触机会,让同学的管理更加得心应手。
留守儿童是过去一个学期的工作重点之一,六(2)班的鲁茂灿同学是我负责的留守儿童。在每个平常的自然月里,我都一如既往的用我父亲般的爱关怀着他那颗幼小的心。我不厌其烦的辅导他给他的父母写过信,急躁细致的给他做过思想工作,落落大方的给他过经济关心,抽取时间给他辅导过数学学习,课堂上给了他更多答题的机会,我鼓舞着他每一次来之不易的进步。
二,重视教学,干好本职。
教学是老师的生命,这是我老师生涯奉行的又一个准则。在过去的这个学期里,我担当了六(2)班的数学教学、科学教学、体育教学。在刚进入学校教学的其次个学期里,就担当毕业班的教学工作,从未有过这方面的阅历,深感责任之重大和任务之困难。同学素养与基础参差不齐,上期数学虽作努力,成果却差强人意。本学期暗下决心,力争哪里跌倒,哪里爬起。
1,钻研教材,仔细备课。
教材是一切教学资源的根本,钻研教材和仔细备课是教学的前提,数学科博大精深,尤须如此。虽然本学期对备课的要求已经允许下载教案做修改后打印,但我依旧坚持书写详案,由于书写本身就是又一次的钻研。备课之前,我总是要先仔细阅读教材、教参书,仔细参考他人的优秀备课,三位一体,形成自己重点突出、难点突破的清楚上课思路。
2,同学主体,有效上课。
课堂是同学猎取学问、形成力量的主要途径。在课堂上,我依托新课程改革的最新理念,依据同学基础不一、层次鲜亮的特点,针对不同的同学,设置不同的问题和解答要求,并多作鼓舞,从而全面的顾及了同学。我转变了以往学校教学讲解过多的习惯,给同学以更多思索时间和空间,让他们渐渐养成思索问题和探究问题的习惯。我依据同学的特点,将同学们分成五个小组,让他们经受了独立思索合作沟通师生互动的三步学习环节,渐渐把握良好的学习方法。我进一步精炼语言、注意语速,力求让同学的学习轻松自然。我将网络上学到的高中数学老师司马红丽的板书特色运用于教学,板块分明,布局合理。我将课堂练习环节放到一个重要位置,当堂检测,力争形成有效课堂。
3,仔细批改,准时讲评。
作业是同学学习必要的补充与强化。我坚持每天给同学以不同形式的作业,做到每一本作业都身体力行的经过自己的手,仔细批改,作不同符号的批注或鼓舞。对每一次作业都准时仔细的讲评,让同学准时改正错题,并在抄写本上留下笔记,形成错题印象的习惯。
4,关爱习惯,辅导同学。
关爱同学已成我的习惯,抽取一切可以抽取的时间辅导同学是全面顾及同学的自我要求。每一次观察同学犯错的情形,我都教育他们首先要有良好的品德和态度;每一次观察同学的机会,我都接近他们关怀他们的近况;每一个提前来到学校的早上,我都找时间给同学检查作业;每一次有时间的中午,我都找来差生给他们做数学基础的辅导。
5,合理考试,反思讲评。
测试是对同学一个阶段的必要检测和总结。每一个单元结束,我都按时进行了月考。仔细写下反思,以指导下一个阶段的教学;准时进行讲评,让同学订正与强化。本学期,同学手里得到的学习补充有着充分的体现,同学的成果和力量也有了喜人的提高。
6,听从支配,主动教研。
校内,我严格根据学校的要求,听从教研组的支配,乐观参与各种教研活动。仔细完成了十次听课,并留下清晰的记录。校外,我乐观参与了学校组织的数学教研活动,
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