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文档简介

评选表彰活动解读南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动

重庆市沙坪坝区南开小学校文件(2014)007号关于学校“三个十佳少年”评选表彰的意见

为贯彻落实《学校2013-2016学年内涵发展规划》实施意见,努力践行“教育转型期南开教育‘三化’新品质”的办学追求,围绕南开教育“公能兼修”育人模式,实现南开小学“培养具有高雅品质和个性潜能优化的阳光少年”育人目标,建构“四主体”评价机制,经学校研究决定,开展学校“三个十佳少年”(十佳公德少年,十佳能力少年,十佳阳光少年)评选表彰活动,其标评选准如下。

沙坪坝区南开小学校2014年5月4日1南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动活动主要流程及时间安排

1.报名:5月6日—5月12日中午12点之前报名表交德育处2.初选:5月12日—5月13日3.决赛候选人赛前培训会:5月13日班队会4.决赛巡回演讲、宣传、展示:5月19日—5月23日中午5.全校投票表决:5月23日下午2:306.大会表彰,颁发奖杯:5月30日“六.一”庆祝活动2南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动关于学校“十佳公德少年”暨绅士淑女学生评选的标准三、典型公德事迹7、具有感人的道德故事。在模范遵守基本公德尊则和模范践行时代价值尊则的公德修炼活动中,发生过或还在发生着感人的道德事迹,具有催人泪下或令人难忘的道德故事。注释:①中华民族十大传统美德:精忠报国,仁爱孝悌,谦和好礼,诚信知报,克己奉公,修己慎独,见利思义,勤俭廉政,笃实宽厚,勇毅力行。②“小淑女”气质修养:整洁大方,朝气阳光;知书达理,热情善良;举止优雅;聪明能干;自尊自爱,自信自强。“小绅士”气质修养:恭谦礼让,胸怀宽广;博学多识,奋发图强;忠孝诚信,一诺千金;自省自律,意志坚强。4南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动关于学校“十佳公德少年”暨绅士淑女学生评选的标准评选参考条件:1、待人接物。

见到认识人,主动打招呼,不可用手指着别人说话,向客人问好,

说再见时抬起头来,与客人有目光交流,需要别人帮忙时,不能用命令的口吻;

同学之间相互团结,不以大欺小,以强欺弱,不欺负女生;不大声喧哗,不说脏话不与他人打架,不欺负比自己弱小的同学;2、仪表规范。衣着干净、整洁,不敞怀,衣服脏了勤换洗,保持清洁讲文明,不穿与学生身份不符的服装;脖颈应洗得干干净净,无脏痕,头发按时理、经常洗,注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口;指甲每周剪一次,饭前便后要洗手,指甲干净无黑泥;

不穿拖鞋上学校,鞋子脏了勤换鞋,保持清洁无泥尘。

3、举止文明。不在墙上乱涂乱画,发现污迹及时处理,不随地吐痰,不随地乱扔杂物,发现纸屑主动捡;

课间休息不在廊道上追逐打闹,高声喊叫或动作发出很大的声音,进入安静场合脚步要轻,需要等待或排队时,自觉遵守规定的秩序;

上下楼梯靠右行,坐姿自然、端正、挺直,入坐时要轻稳、端正,站立保持直立,挺胸收腹;

避免在集会时毫不遮拦地做出搔头皮、掏耳朵、嘬齿龈、剔牙齿、咬指甲、搓泥垢、抠鼻孔、吐痰等不雅的动作习惯,随时保持神态自然、和善,经常面带微笑;4、自强自省。

认真完成每天的学业,安全文明开展一切活动;

上课遵守纪律,不打扰别人,积极思考问题,认真完成各科作业;

有上进心,学习较优秀,成绩须在中等以上。自己犯错误时,要勇于承担责任和及时改正,而不是将责任推卸于他人。5南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动

关于学校“十佳能力少年”暨特长学生评选的标准一、才艺表演类标准:1、器乐、声乐、舞蹈、戏曲等音乐艺术表演类:经历过相关专项技能的专业培训学习,获得区级以上(含区级)比赛等级奖较多或考级较高,参加过各种演出活动,在同龄人中其技能较突出;2、主持、播音、朗诵等语言艺术表演类(含英语表达):语言表达能力特强,语音标准,字正腔圆,获得过学校以上(含学校)相关竞赛等级奖,在同龄人中其相关能力较突出;二、作品创作类标准:3、阅读、写作类:阅读写作能力强,在同龄人中,阅读了大量书籍,撰写了较多文字作品(如优秀作文集、游记等),获得过学校以上(含学校)相关竞赛等级奖,在报刊杂志上发表过作品或在南开好少年出版社出版过优秀作品集,在同龄人中其相关能力较突出;4、书法、绘画、泥塑等作品类:坚持书法、绘画培训学习,创作的作品获得过学校以上(含学校)相关竞赛等级奖,在报刊杂志上发表过作品或在南开好少年出版社出版过优秀作品集,在同龄人中其相关能力较突出;5、科技、信息制作类:制作的作品参加区级以上各级比赛,成绩突出,获得区级以上(含区级)比赛等级奖较多,在同龄人中其相关能力较突出;6南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动关于学校“十佳能力少年”暨特长学生评选的标准三、特殊技能类标准:6、体育专项技能类:获得过国家二级运动员称号或获得区级以上(含区级)相关比赛等级奖较多,在同龄人中其相关能力较突出;7、数学能力类:数学解题能力强,成绩优秀,测试满分较多或获得过学校以上(含学校)相关竞赛等级奖,在同年级中其数学能力较突出,得到老师同学公认;8、其它特殊能力类:上述各类均为涵盖,多数人不具有的其它特殊能力(技能),如:小课题研究能力、气功、魔术、口技等等特异能力(技能),在同学中有一定影响力。7南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动关于学校“十佳阳光少年”暨身心健康学生评选的标准二、心理健康标准5、阳光的人生态度。具有积极向上的人生态度,拥有健康的生活方式和生活习惯,形成了崇尚崇善的道德观、价值观和文明的行为习惯等良好的心理行为。6、稳定的心理情绪。具有良好的认识自己,接纳自己的心态意识,能够调节控制自身情绪,保持平静,愉悦,自己的事情自己理智解决,具备一定的独立生活的能力。7、和谐的人际关系。团结互助、尊重他人,与父母、同伴、教师等和睦相处,善于理解,尊重,信任,帮助他人,以真诚和谦让的态度与人交往,养成了合群,同情,爱心,助人的意识行为;8、

健康的学习生活。

学习兴趣浓厚,养成了优良的学习习惯;学习意志品质顽强,具有克服学习困难的能力;学习效率较高,过程轻松愉快,思维健康发展,具备一定的创新意识能力。9、理智的环境反应。自信,顽强,能够正确地认识所处的学习、生活环境和自然环境,具有适应环境,改造环境的较强能力,具备抗挫折的顽强毅力。9南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动活动注意事项2、上交报名表

5月12日中午12点前将报名表交德育处

各班名额不限,欢迎踊跃参加11南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动活动注意事项4、决赛:制作海报,巡回演讲,宣传展示

时间:5月19日—5月23日朝会、课间、中午及班队活动时间进入决赛的同学将制作自己的宣传海报,并到全校各班进行巡回演讲,为自己宣传拉票。

你可以用健康、创新的方式去打动同学为你投票,还可以组建自己的亲友团助你成功,总之,这是属于你的舞台!13南开小学“三个十佳少年”评选表彰活动活动注意事项5、全校投票表决

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