细胞工程专题复习课件1

选修三专题2细胞工程专题复习选修三专题2细胞工程专题复习

1、

“白菜—甘蓝”不能通过白菜和甘蓝有性杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离如何获得白菜—甘蓝新品种？2、兰花非常之美，大庆稀少，供不应求，你如何解决这个问题？1、“白菜—甘蓝”不能通过白菜和甘蓝有性杂交而获一、复习目标：1.细胞的全能性2.植物细胞工程基本技术——

植物组织培养、植物体细胞杂交

3.动物细胞工程的基本技术——动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体二、重点：各项技术的基本过程三、难点：1.植物组织培养与动物细胞培养的比较2.植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较3.单克隆抗体的制备一、复习目标：细胞的全能性概念：原因：大小：必要条件受精卵生殖细胞体细胞＞＞细胞离体、一定的营养物质、激素和其他条件生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能.具有本物种全套遗传物质，即发育成个体所有性状的全部基因生物体内细胞没有表现出全能性,而出现分化，这是基因选择性表达的结果植物细胞工程(一)细胞的全能性概念：受精卵生殖细胞体细胞＞＞细胞离体、一定的营理论基础:植物细胞的全能性过程：离体的植物器官、组织或细胞

脱分化愈伤组织

再分化根、芽（胚状体）

植物体

植物细胞工程(二)1、植物组织培养关键词：离体、脱分化、愈伤组织、再分化理论基础:植物细胞的全能性过程：离体的植物器官、组织或细胞杂种植株融合的原生质体AB再生出细胞壁脱分化愈伤组织再分化2、植物体细胞杂交的过程植物细胞的融合植物组织培养番茄细胞A原生质体B原生质体A杂种细胞AB去壁去壁人工诱导方法？融合完成的标志马铃薯细胞B促进融合的方法？杂种植株融合的原生质体AB再生出细胞壁脱分化愈伤组织再分化2比较比较细胞工程专题复习课件1动物细胞的培养过程动物胚胎或幼龄动物的组织、器官细胞悬浮液胰蛋白酶10代细胞原代培养50代细胞细胞株无限传代细胞系遗传物质未改变遗传物质改变，无限增殖传代培养原代细胞剪碎组织动物细胞的培养过程动物胚胎或幼龄动物能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特有成分结果培养目的植物

动物细胞全能性细胞增殖固体植物激素液体动物血清培养成植株培养成细胞株细胞系(大量细胞)快速繁殖培养无病毒植株等获得细胞产品、细胞能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特结动物细胞融合技术概念原理方法应用动物细胞融合技术概念原理方法应用细胞工程专题复习课件1

单克隆抗体制备过程

注射抗原效应B淋巴细胞骨髓瘤细胞细胞融合、筛选杂交瘤细胞细胞培养筛选，继续培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞体外培养注射到小鼠腹腔单克隆抗体两次筛选单克隆抗体制备过程注射抗原效应B淋巴细胞骨髓瘤细胞细比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合单克隆抗体原理融合前处理诱导方法用途细胞膜的流动性、植物细胞的全能性细胞膜的流动性用纤维素酶、果胶酶去壁特定抗原免疫小鼠物理、化学方法物理、化学生物方法获得杂种植株主要用于制备单克隆抗体能力提升：动、植物细胞融合的比较比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合原理融合前处理诱能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特有成分结果培养目的植物

动物细胞全能性细胞增殖固体植物激素液体动物血清培养成植株培养成细胞株细胞系(大量细胞)快速繁殖培养无病毒植株等获得细胞产品、细胞能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特结

根据动物细胞核仍具有全能性的特点,怎样将动物细胞的全能性表达?

再想一想利用动物体细胞核移植技术再想一想利用动物体细胞核移植技术卵细胞C母绵羊子宫Ａ母绵羊Ｂ母绵羊乳腺细胞细胞质细胞核胚胎移植早期胚胎多莉羊分娩卵裂融合后的卵细胞妊娠多莉羊的培育过程无性生殖卵细胞C母绵羊子宫Ａ母绵羊Ｂ母绵羊乳腺细胞细胞质细胞核胚胎移3一只野驴刚刚去世,如何使其死而复生?3一只野驴刚刚去世,如何使其死而4、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖B4、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体技术植物细胞工程技术动物细胞工程技术总结归纳细胞的全能性理论基础细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞融合单强化训练科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）

A.经过免疫的B淋巴细胞

B.不经过免疫的T淋巴细胞

C.经过免疫的T淋巴细胞

D.不经过免疫的B淋巴细胞【答案】A强化训练科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，变式1关于单克隆抗体的叙述中正确的()A．单克隆抗体产自B淋巴细胞B．单克隆抗体的制备要经过细胞融合C单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变D．灭活病毒的应用是获得单克隆抗体的程序之一【答案】B变式1关于单克隆抗体的叙述中正确的()将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是A、具有完整细胞核的细胞B、一定的营养物质和植物激素C、离体状态D、导入指定基因高考回顾√将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是高考回顾甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖，但为保持某甘薯品种的特性，下列不能用于繁殖的器官是

A.种子B．块根

C．叶片D．茎√甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖，但为保持下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请根据下图回答有关问题：请用箭头把代表各图解的字母按单克隆制备过程的顺序连接起来。变式下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请根据下图回答有细胞工程专题复习课件1②在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有______________和_____________的特性。③体外培养的培养液配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是，还含有_____________。④在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用________________处理离体组织细胞使之分散开。⑤由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了______________和_____________

的动物细胞工程技术手段。体外大量繁殖

产生特异性抗体动物血清胰蛋白酶动物细胞培养动物细胞融合②在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是选修三专题2细胞工程专题复习选修三专题2细胞工程专题复习

1、

“白菜—甘蓝”不能通过白菜和甘蓝有性杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离如何获得白菜—甘蓝新品种？2、兰花非常之美，大庆稀少，供不应求，你如何解决这个问题？1、“白菜—甘蓝”不能通过白菜和甘蓝有性杂交而获一、复习目标：1.细胞的全能性2.植物细胞工程基本技术——

植物组织培养、植物体细胞杂交

3.动物细胞工程的基本技术——动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体二、重点：各项技术的基本过程三、难点：1.植物组织培养与动物细胞培养的比较2.植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较3.单克隆抗体的制备一、复习目标：细胞的全能性概念：原因：大小：必要条件受精卵生殖细胞体细胞＞＞细胞离体、一定的营养物质、激素和其他条件生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能.具有本物种全套遗传物质，即发育成个体所有性状的全部基因生物体内细胞没有表现出全能性,而出现分化，这是基因选择性表达的结果植物细胞工程(一)细胞的全能性概念：受精卵生殖细胞体细胞＞＞细胞离体、一定的营理论基础:植物细胞的全能性过程：离体的植物器官、组织或细胞

脱分化愈伤组织

再分化根、芽（胚状体）

植物体

植物细胞工程(二)1、植物组织培养关键词：离体、脱分化、愈伤组织、再分化理论基础:植物细胞的全能性过程：离体的植物器官、组织或细胞杂种植株融合的原生质体AB再生出细胞壁脱分化愈伤组织再分化2、植物体细胞杂交的过程植物细胞的融合植物组织培养番茄细胞A原生质体B原生质体A杂种细胞AB去壁去壁人工诱导方法？融合完成的标志马铃薯细胞B促进融合的方法？杂种植株融合的原生质体AB再生出细胞壁脱分化愈伤组织再分化2比较比较细胞工程专题复习课件1动物细胞的培养过程动物胚胎或幼龄动物的组织、器官细胞悬浮液胰蛋白酶10代细胞原代培养50代细胞细胞株无限传代细胞系遗传物质未改变遗传物质改变，无限增殖传代培养原代细胞剪碎组织动物细胞的培养过程动物胚胎或幼龄动物能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特有成分结果培养目的植物

动物细胞全能性细胞增殖固体植物激素液体动物血清培养成植株培养成细胞株细胞系(大量细胞)快速繁殖培养无病毒植株等获得细胞产品、细胞能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特结动物细胞融合技术概念原理方法应用动物细胞融合技术概念原理方法应用细胞工程专题复习课件1

单克隆抗体制备过程

注射抗原效应B淋巴细胞骨髓瘤细胞细胞融合、筛选杂交瘤细胞细胞培养筛选，继续培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞体外培养注射到小鼠腹腔单克隆抗体两次筛选单克隆抗体制备过程注射抗原效应B淋巴细胞骨髓瘤细胞细比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合单克隆抗体原理融合前处理诱导方法用途细胞膜的流动性、植物细胞的全能性细胞膜的流动性用纤维素酶、果胶酶去壁特定抗原免疫小鼠物理、化学方法物理、化学生物方法获得杂种植株主要用于制备单克隆抗体能力提升：动、植物细胞融合的比较比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合原理融合前处理诱能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特有成分结果培养目的植物

动物细胞全能性细胞增殖固体植物激素液体动物血清培养成植株培养成细胞株细胞系(大量细胞)快速繁殖培养无病毒植株等获得细胞产品、细胞能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特结

根据动物细胞核仍具有全能性的特点,怎样将动物细胞的全能性表达?

再想一想利用动物体细胞核移植技术再想一想利用动物体细胞核移植技术卵细胞C母绵羊子宫Ａ母绵羊Ｂ母绵羊乳腺细胞细胞质细胞核胚胎移植早期胚胎多莉羊分娩卵裂融合后的卵细胞妊娠多莉羊的培育过程无性生殖卵细胞C母绵羊子宫Ａ母绵羊Ｂ母绵羊乳腺细胞细胞质细胞核胚胎移3一只野驴刚刚去世,如何使其死而复生?3一只野驴刚刚去世,如何使其死而4、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖B4、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体技术植物细胞工程技术动物细胞工程技术总结归纳细胞的全能性理论基础细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞融合单强化训练科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）

A.经过免疫的B淋巴细胞

B.不经过免疫的T淋巴细胞

C.经过免疫的T淋巴细胞

D.不经过免疫的B淋巴细胞【答案】A强化训练科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，变式1关于单克隆抗体的叙述中正确的()A．单克隆抗体产自B淋巴细胞B．单克隆抗体的制备要经过细胞融合C单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变D．灭活病毒的应用是获得单克隆抗体的程序之一【答案】B变式1关于单克隆抗体的叙述中正确的()将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是A、具有完整细胞核的细胞