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文档简介
圆柱与圆锥的复习活动课
圆柱与圆锥的复习活动课有两个底面:一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:有两个底面:一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距圆柱表面积=侧面积+底面积2基本公式圆柱侧面积=底面周长高圆锥体积=底面积高÷3圆柱体积=底面积高圆柱表面积=侧面积+底面积2基本公式圆柱侧面积=底面周长填空1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方体,这个圆柱体的底面半径是4厘米,它的高是()厘米.2.一个圆柱的体积是120立方厘米,比它等底等高的圆锥的体积大()立方厘米。填空1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方体,这个圆柱体的底面半3、一个圆柱的底面半径和高都是5厘米,它的侧面积是(),表面积是()。4.一个圆柱和一个圆锥等地等高,体积和是60立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米.3、一个圆柱的底面半径和高都是5厘米,它的侧面积是(),4.一个圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,它的侧面积比原来扩大()倍,增加()培.体积比原来扩大()倍,增加()倍.5.一个圆柱的侧面积展开图是正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是()4.一个圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,它的侧面积比原来扩大判断:1.圆锥的体积等于圆柱体积的1/3.()2.圆柱的体积大于圆锥的体积.()3.圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小2倍,它的侧面积不变.()4.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多2/3.()判断:1.圆锥的体积等于圆柱体积的1/3.()2.圆柱1.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指().A.底面积B.侧面积C.表面积D.体积B选择1.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干2.甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱().
A.高一定相等
B.侧面积一定相等
C.侧面积和高都相等
D.侧面积和高都不相等
2.甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸20厘米15厘米20厘米15厘米20厘米15厘米20厘米15厘米3.一个圆柱形水池的容积是18.84立方米,池底直径是4米,水池的深度是()A.3B.1.5C.4D.3.14B3.一个圆柱形水池的容积是18.84立方米,池底直径是4米,4.一个圆锥的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是()立方米.A.a÷3B.2aC.3aD.a3
C4.一个圆锥的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是(5.把一个边长1分米的正方形纸围成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是()立方分米.(得数保留)4AC4D41BB1dm1dm5.把一个边长1分米的正方形纸围成一个最大的圆柱体,这个圆柱6.把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的侧面积是()平方厘米。
A.6.28B.12.56C.18.84D.25.122B6.把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的侧面7.已知两个体积不同的圆柱,高相等,它们的底面半径的比是1:2,那么它们的体积的比是()圆柱体1圆柱体2半径底面积高体积141211141:47.已知两个体积不同的圆柱,高相等,它们的底面半径的比是1:1.一个圆柱形的木棒,底面直径4厘米,高10厘米,在地面上滚动一周后前进了多少米?压过的面积是多少平方厘米?学以致用:1.一个圆柱形的木棒,底面直径4厘米,高10厘米,在地面上滚2.一根圆柱形木材长20分米,分成4个相等的圆柱体.表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是多少?2.一根圆柱形木材长20分米,分成4个相等的圆柱体.表面学以致用:3.把一个底面直径为8分米,高3分米的圆柱形钢材,熔成一个直径为12分米的圆锥形,能熔多高?学以致用:3.把一个底面直径为8分米,高3分米的圆柱形钢材,学以致用:4.星期六笑笑请6位朋友来家做客,她选用一盒长方体包装的牛奶招待好朋友,给每位好朋友倒上一满杯后,她自己还有牛奶喝吗?S底=20cm28cm12cm6cm15cm牛奶学以致用:4.星期六笑笑请6位朋友来家做客,她选用一盒长方体你能算出酒瓶的容积是多少毫升来吗?1020308探究题:你能算出酒瓶的容积是多少毫升来吗?1020308探究题:梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基●
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●
完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文●
没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克●
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
──爱因斯坦●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基圆柱与圆锥的复习活动课
圆柱与圆锥的复习活动课有两个底面:一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:有两个底面:一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距圆柱表面积=侧面积+底面积2基本公式圆柱侧面积=底面周长高圆锥体积=底面积高÷3圆柱体积=底面积高圆柱表面积=侧面积+底面积2基本公式圆柱侧面积=底面周长填空1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方体,这个圆柱体的底面半径是4厘米,它的高是()厘米.2.一个圆柱的体积是120立方厘米,比它等底等高的圆锥的体积大()立方厘米。填空1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方体,这个圆柱体的底面半3、一个圆柱的底面半径和高都是5厘米,它的侧面积是(),表面积是()。4.一个圆柱和一个圆锥等地等高,体积和是60立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米.3、一个圆柱的底面半径和高都是5厘米,它的侧面积是(),4.一个圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,它的侧面积比原来扩大()倍,增加()培.体积比原来扩大()倍,增加()倍.5.一个圆柱的侧面积展开图是正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是()4.一个圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,它的侧面积比原来扩大判断:1.圆锥的体积等于圆柱体积的1/3.()2.圆柱的体积大于圆锥的体积.()3.圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小2倍,它的侧面积不变.()4.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多2/3.()判断:1.圆锥的体积等于圆柱体积的1/3.()2.圆柱1.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指().A.底面积B.侧面积C.表面积D.体积B选择1.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干2.甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱().
A.高一定相等
B.侧面积一定相等
C.侧面积和高都相等
D.侧面积和高都不相等
2.甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸20厘米15厘米20厘米15厘米20厘米15厘米20厘米15厘米3.一个圆柱形水池的容积是18.84立方米,池底直径是4米,水池的深度是()A.3B.1.5C.4D.3.14B3.一个圆柱形水池的容积是18.84立方米,池底直径是4米,4.一个圆锥的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是()立方米.A.a÷3B.2aC.3aD.a3
C4.一个圆锥的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是(5.把一个边长1分米的正方形纸围成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是()立方分米.(得数保留)4AC4D41BB1dm1dm5.把一个边长1分米的正方形纸围成一个最大的圆柱体,这个圆柱6.把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的侧面积是()平方厘米。
A.6.28B.12.56C.18.84D.25.122B6.把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的侧面7.已知两个体积不同的圆柱,高相等,它们的底面半径的比是1:2,那么它们的体积的比是()圆柱体1圆柱体2半径底面积高体积141211141:47.已知两个体积不同的圆柱,高相等,它们的底面半径的比是1:1.一个圆柱形的木棒,底面直径4厘米,高10厘米,在地面上滚动一周后前进了多少米?压过的面积是多少平方厘米?学以致用:1.一个圆柱形的木棒,底面直径4厘米,高10厘米,在地面上滚2.一根圆柱形木材长20分米,分成4个相等的圆柱体.表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是多少?2.一根圆柱形木材长20分米,分成4个相等的圆柱体.表面学以致用:3.把一个底面直径为8分米,高3分米的圆柱形钢材,熔成一个直径为12分米的圆锥形,能熔多高?学以致用:3.把一个底面直径为8分米,高3分米的圆柱形钢材,学以致用:4.星期六笑笑请6位朋友来家做客,她选用一盒长方体包装的牛奶招待好朋友,给每位好朋友倒上一满杯后,她自己还有牛奶喝吗?S底=20cm28cm12cm6cm15cm牛奶学以致用:4.星期六笑笑请6位朋友来家
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