国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》选择题题库及答案（试卷号：2034）【新】

第5页共5页国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》选择题题库及答案（试卷号：2034）国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》选择题题库及答案（试卷号：2034）盗传必究选择题1．儿童脑重基本达到成人水平的年龄是()。A.3岁B．6岁C．9岁D．12岁2．强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有()。A.人本主义理论B．经典条件反射理论C．操作性条件反射理论D．有意义接受学习理论3．下列叙述正确的是()。A．某学生在课堂上和其他同学交头接耳，此学生是问题行为的学生B．问题行为是直接指向他人和环境的不良行为C．问题行为不仅有学生自身的因素，也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素D．教师在学生出现违纪行为时，可以视情节严重的程度使用惩罚4．造成学生品德不良的环境因素主要包括()。A.家庭环境不良B．社会文化不良C．经济条件较差D．学校教育失误5．下列选项中，属于精加工策略的是()。A.划线B．列提纲C．记笔记D．画关系图6．前苏联教育心理学家加里培林认为，物质活动或物质化活动阶段的关键是()。A．反馈B．示范C．展开D．概括7．情绪对于学习的主要作用表现为()。A．信号功能B．支配功能C．动机功能D．组织功能8．在下列选项中，属于权威型教师领导方式下的学生表现是()。A．自律性强B．高度焦虑C．互相指责的攻击性行为较多D．能一直保持高的学习活动效率9．对某个人或某个学生进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的心理研究方法，称之为()。A．个案法B．实验法C．观察法D．行动研究法10．陈述性知识的表征方式有()。A．命题B．产生式C．命题网络D．图式11．提倡发现学习的心理学家是()。A．布卢姆B．布鲁纳C．奥苏贝尔D．桑代克12．课堂学习管理的基本功能包括()。A．促进师生心理健康B．建立良好的学习环境C．整顿班级秩序D．调动学生的积极性和自觉性，促进学生学习13．教师表扬某一同学助人为乐的行为，其他同学也受到鼓励而学习这种助人为乐的行为。这一现象可以用()来解释。A.直接强化B．固定强化C．自我强化D．替代强化14．在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析^p的一种方法，称之为()。A．实验法B．个案法C．观察法D．行动研究法15．影响小学儿童身体发展的后天因素主要是()。A．营养B．睡眠C．适量的运动D．遗传16．创造性的组成部分有()。A．创造环境B．创造意识C．创造性思维过程D．创造性活动17．下列选项中，属于内性归因的是()。A．能力B．努力C．运气D．任务难度18．下列选项中，属于民主型教师行为表现的是()。A．重视集体的作用B．给学生完全的自由C．教师决定一切D．鼓励学生发表意见19．当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于()。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段20．强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有()。A．人本主义理论B．经典条件反射理论C．操作性条件反射理论D．有意义接受学习理论21．表征程序性知识的基本单位是()。A．命题B．命题网络C．图式D．产生式22．在下列精加工策略中，()是有助于理解的策略。A．首字联词法B．划线法C．笔记法D．列提纲法23．下列哪些行为意味着小学生可能存在心理健康方面的问题？()A．爱说谎B．上课有时爱做小动作C．一回答问题就结巴D．偏食厌食24．西方教育心理学的创始人是()。A．巴甫洛夫B．詹姆斯C．罗杰斯D．桑代克25．程序教学的理论基础是()。A．操作性条件反射B．经典性条件反射C．社会学习理论D．建构主义学习理论26．造成学生品德不良的环境因素主要包括()。A．家庭环境不良B．社会文化不良C．经济条件较差D．学校教育失误27．为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。A.内部动机B．认知动机C．外部动机D．自我提高的动机28．学生成长记录袋的基本成分是()。A.学生每学期的考试成绩B．获奖情况C．教师评语D．学生作品29．下列选项中，属于教育